山東省教育廳近日印發(fā)通知部署2022年減輕中小學教師負擔有關工作,并列出2022年中小學教師減負工作重點任務臺賬,推動各市逐縣逐校開展形式主義之風侵蝕校園專項排查整治活動。山東要求,把減輕中小學教師負擔工作納入重要議事日程,嚴格落實審批和報備制度,采取有效措施予以推進。要根據(jù)課后服務工作實際,積極探索推行教師彈性上下班制度,多種途徑減輕教師的負擔。
山東明確,將于4月至6月開展專項活動,各市逐縣逐校開展形式主義之風侵蝕校園專項排查整治活動,重點排查整改教師參與各類迎檢迎評等“面子工程”和勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、學校會議和文件數(shù)量過多、各類工作群濫發(fā)通知、過于頻繁舉辦校園活動、硬性要求教師關注與教學無關的微信公眾號、硬性要求教師參與網(wǎng)絡投票和知識競賽等問題。
(來源:山東教育新聞網(wǎng)2022年3月31日)