劉晨熙

2021年10月31日，由廣東省小作家協(xié)會(huì)、廣東省環(huán)境教育促進(jìn)會(huì)、廣東省中小學(xué)德育研究會(huì)、韶關(guān)市丹霞山管理委員會(huì)主辦的“發(fā)現(xiàn)自然之美”2021年廣東省中小學(xué)生自然寫作大賽決賽在韶關(guān)丹霞山順利舉辦。通過預(yù)賽選拔出的全省各地423名中小學(xué)生選手現(xiàn)場比拼，以筆為器，決戰(zhàn)丹霞。他們欣賞丹山碧水，觀察自然生態(tài)，用文字記錄自己對(duì)美好大自然的喜愛，對(duì)守護(hù)青山綠水的思考，表達(dá)對(duì)祖國大好河山的贊美。

本次決賽作文圍繞“人與自然和諧共生”與“綠色的使命”兩大選題展開，要求選手們的關(guān)注點(diǎn)從《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)到“踐行生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”，能夠結(jié)合日常生活所見所想有感而發(fā)。

經(jīng)過90分鐘的寫作，由6名國家一級(jí)作家組成的專業(yè)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行了認(rèn)真的閱卷與評(píng)定，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)55名。絕大部分小作者都能夠表達(dá)出自己對(duì)生態(tài)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)，能夠落實(shí)到每個(gè)人的生活行為和態(tài)度理念，切實(shí)成為低碳環(huán)保綠色生活的踐行者，成為地球家園和大自然的守護(hù)者。本刊將陸續(xù)刊登部分獲獎(jiǎng)作品，讓我們一起來看看這些文學(xué)少年筆下人與自然的和諧之美。

“吱吱……”一只松鼠縮在我的肚子上睡覺，隨著我的呼吸一上一下。我并不知道我在哪，陽光灑在身上，周圍有股潮濕的泥土味兒。

緩緩睜開眼，蔚藍(lán)的天空好似一片湖水，我感覺我在做夢(mèng)，可又多么真實(shí)。松鼠還沒有醒，為了不嚇到它，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把它從身上弄下來，可它突然醒了，瞪著我一溜煙跑沒了。

眼前是一片大森林，青綠色交織在一起，在微風(fēng)中搖擺著，飛舞的樹葉與我擦肩而過，大自然，真好。

“孩子，原來你在這啊，快過來吧。”蒼老的聲音從我背后傳來，我左看右看，一低頭，發(fā)現(xiàn)了一只老烏龜，那烏龜?shù)臍な亲铒@眼的，上面刻了山、水和動(dòng)物。烏龜又白又長的胡子虛搭在草坪上，“來，過來，給你看些東西。”還沒等我反應(yīng)過來，它就自顧自地往前走了。

“我愛大自然，它是我的母親，它……”成群的鳥兒擠在樹枝上唱歌，歌聲非常清脆，好似媽媽的輕聲細(xì)語，好似堅(jiān)固的長城?？渗B兒們一看到我，就受驚地飛走了，剛剛捕食回來的狐貍也向我哈氣，拱起肚皮，露出尖牙，瞬間沒了剛才的鳥語花香，只有動(dòng)物們兇狠的嘶哈聲。我只能縮在老烏龜?shù)暮竺?，微微彎腰?/p>

一言不發(fā)的老烏龜開口了：“你知道它們?yōu)槭裁从憛捘銌?，孩子？”“為什么？”我不解地問道?！耙驗(yàn)槟闶侨祟??！彼涣粝铝诉@句讓人難以理解的話?！鞍?，哎！”我差點(diǎn)被絆了一跤，再抬頭看時(shí)，已經(jīng)驚得合不攏嘴了。

面前堆積如山的垃圾散發(fā)出了惡臭味，被污染的河流已經(jīng)不再流動(dòng)，蒼蠅發(fā)出一種令人煩躁的聲音，花兒也筋疲力盡地倒在樹上。為什么……這又是為什么……我面色蒼白，全身的血好像都不流動(dòng)了，一陣陣反胃的感覺。是啊，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但地球真的只要讓那個(gè)所謂的“我們”、所謂的“人類”滿足就行了嗎？空氣的污染，人類的屠害，讓動(dòng)物的種類越來越少，讓大自然遠(yuǎn)離我們。

我們?cè)撛趺醋?？該清除一切垃圾，該保護(hù)稀有物種，該努力建造美好的家園，該關(guān)愛我們地球媽媽的心。

從那以后，我努力組織起“綠色環(huán)保小隊(duì)”到那座山上撿垃圾，歡快的笑聲，完工后的吶喊，還有動(dòng)物們那一聲聲含糊不清的“謝謝”，這些都讓我更堅(jiān)定一個(gè)信念：“綠水青山就是金山銀山。”

（指導(dǎo)老師：譚惠冰）

此文獲本次大賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)