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      古文中的“天人合一”思想
      ——歐陽修《秋聲賦》賞析

      2022-04-25 06:04:38高朋朋
      考試與招生 2022年4期
      關(guān)鍵詞:秋聲賦秋聲悲秋

      □高朋朋

      歐陽修(1007—1072 年),北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家,是“唐宋八大家”之一。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。歐陽修是宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖。他的詩文革新主要針對的是五代文風(fēng)和宋初西昆體的重道輕文,甚至完全把文學(xué)看作道統(tǒng)之附庸的主張。歐陽修認(rèn)為文章是與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的,文以載道,二者應(yīng)該并重,即“六經(jīng)之所載,皆人事之切于世者”。

      這種思想有兩種含義:一是極大提升了文學(xué)形式的重要性;二是將文學(xué)形式與思想內(nèi)容并重。這種思想具體到歐陽修的散文中,表現(xiàn)為內(nèi)容充實,形式多樣。他的散文多是有感而發(fā),與實際生活緊密相關(guān),散文的實用性和審美性得到了充分的展示;散文的敘事、議論、抒情三種功能得到了極大融合提升。其中有一篇代表作《秋聲賦》,通過改造原有的駢賦、律賦,將排偶、限韻的兩重規(guī)定去除,創(chuàng)造了一種新的文賦體,使賦散文化,使賦的形式活潑起來,既部分保留了駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句及問答的形式特征,又呈現(xiàn)出活潑流動的散文傾向,且增加了賦體的抒情意味。這些特點使《秋聲賦》在我國散文發(fā)展史上占有一席之地。

      《秋聲賦》是歐陽修在晚年所作,雖然在這個時期他的仕途已入順境,但長期的官場斗爭和屢次遭貶也使他對官場心生厭倦。秋在古代是肅殺的象征,許多生命都在此刻終止。作者造此賦是想通過秋聲告誡世人:人的一生終有起伏,不必悲秋、恨秋,而應(yīng)通過對事物的體察自我反省,達(dá)到天人合一,最終實現(xiàn)自我的跨越和超脫。

      這篇賦基本結(jié)構(gòu)框架以“有聲之秋”與“無聲之秋”作對比,精心布局,文章一氣呵成而又不乏曲折變化,作者從凄切悲涼的“有聲之秋”起筆,通過一步步蓄勢,寫到草木經(jīng)秋而凌亂敗落,引申到人因為心生憂勞而身心俱疲,由自然界轉(zhuǎn)到社會人生,凸出“無聲之秋”。

      文章一開始就用“歐陽子方夜讀書,聞有聲自西南來者,悚然而聽之”入題,采用第一人稱,用令人悚驚的秋夜奇聲,營造了一種悲涼氣氛。作者細(xì)聽,聲音似雨聲淅淅瀝瀝,又似風(fēng)聲蕭蕭颯颯,忽然又如波濤奔騰翻涌,又似狂風(fēng)暴雨驟然而至,與物體相碰又發(fā)出如金鐵相撞的鏗鏘之聲,又好像奔赴敵陣的軍隊,銜枚迅跑,聽不到號令,只聽到人馬行進(jìn)之聲。作者運(yùn)用種種形象化的比喻,將“無聲之秋”與現(xiàn)實結(jié)合,將聽覺中秋聲的個性特點,化為了作者主觀感受。

      作者對童子說:“此何聲也?汝出視之。”童子回答:“星月皎潔,明河在天,四無人聲,聲在樹間。”童子的回答,質(zhì)樸簡明,意境優(yōu)美、含蓄。這使得作者的“悚然”與童子的樸拙稚幼形成鮮明對比,突出了共同的秋聲在不同人的眼里觀感迥然不同。之所以出現(xiàn)如此差異,無疑與人不同的經(jīng)歷和遭遇直接相關(guān)。

      作者在驚悚之余,就想弄明白秋聲形成的緣由?“予曰:‘噫嘻悲哉!此秋聲也,胡為而來哉?’”自答曰:“蓋夫秋之為狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥……”作者窮盡腦中詞匯,從秋之色、容、氣、意四個方面把秋天到來之后的形狀和氣質(zhì)呈現(xiàn)眼前,其凜冽之氣似乎穿透衣服直刺肌膚,其蕭條之意似已圍裹全身。

      作者并沒有僅僅局限于對秋的描述,還從多方面入手展開了對秋的剖析和見解。“夫秋,刑官也,于時為陰;又兵象也,于行用金;是謂天地之義氣,常以肅殺而為心。天之于物,春生秋實。故其在樂也,商聲主西方之音;夷則為七月之律。商,傷也,物即老而悲傷;夷,戮也,物過盛而當(dāng)殺?!惫糯锰斓?、四時之名命官,如天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司馬、秋官司寇、冬官司空,這是六官。司寇掌刑法。故秋天是古代刑官行刑的季節(jié)。從五行來分,秋屬金,由古代多以秋天治兵,“沙場秋點兵”,所以秋又有戰(zhàn)爭的象征。所以,秋天有悲涼肅殺死亡之氣。又以音樂為喻,古人將五聲(宮、商、角、徵、羽)和四時相配,秋屬商,又將五行和東、南、中、西、北五個方位相配,秋主西方,秋屬于商聲。夷則,是七月的音律,古音分十二律,夷則為十二律之一。夷,是殺戮之意。萬物由繁榮到衰敗,則為自然之規(guī)律。作者從自然與社會兩方面進(jìn)行了剖析,人與自然相融構(gòu)成社會,都是社會中不可分割的一部分。人是自然的一部分,自然又天生離不開人,二者高度融合統(tǒng)一,這體現(xiàn)了中國自古以來“天人合一”的思想。

      其實,到這里就不難體會到作者對現(xiàn)實的煩悶之感,感慨“思其力之所不及,憂其智之所不能”,憂思容易使朱顏變老,烏發(fā)變白,“奈何以非金石之質(zhì),欲與草木而爭榮?”這說明了作者之所以感到秋聲之悲涼,原因不在秋聲,而是作者面對國家和自己的處境而產(chǎn)生的憂思所致。這樣的情緒和秋季氣息正相統(tǒng)一,觸景生情,才會發(fā)出這種感嘆。

      《秋聲賦》寫秋以立意新穎著稱。從題材上講,悲秋是中國古典文學(xué)的永恒題材,但歐陽修通過自身經(jīng)歷與遭遇,將“悲秋”與“憂思”融會貫通,互為表里,這就使文章在立意上有所創(chuàng)新。

      此文,把寫景、記事、議論、抒情熔為一爐,渾然天成。寫景語言清麗而富于韻律;記事簡括有法,語句圓融輕快,章法曲折變化;議論迂徐有致,節(jié)奏有張有弛;抒情節(jié)制內(nèi)斂,語氣輕重和諧。我們不妨打開《秋聲賦》,一起來欣賞優(yōu)美的文字帶給我們的藝術(shù)美感,細(xì)細(xì)品味秋之色、秋之容、秋之氣、秋之意,感悟自然與人生的哲理。

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