《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》自問世以來，一直被認(rèn)為是“世界上最偉大的小說”。在這部小說中，作者以其特有的人物描寫方法，讓筆下的人物形象特別鮮明生動(dòng)，具有很高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。

作為主要人物之一的安德烈公爵，性格內(nèi)向，善于思考，具有獨(dú)立的見解和很強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他第一次上戰(zhàn)場(chǎng)負(fù)傷后，回到鄉(xiāng)下，照管梁贊他兒子名下的田莊，曾消極地想：“他不需要再來開始什么事業(yè)，他應(yīng)當(dāng)不作有害的事，不驚擾自己，也不需求什么，度過自己的一生。”后來又投身軍界，在嚴(yán)酷的生活面前認(rèn)識(shí)到上層統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和人民的力量，最后在衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)中獻(xiàn)身，為國家做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，給人們留下難以磨滅的印象。

安德烈公爵的形象塑造自然得力于肖像、語言、行動(dòng)甚至是側(cè)面描寫。這一點(diǎn)與中國傳統(tǒng)小說的寫法有些類似。安德烈公爵的形象塑造更得力于心理描寫。其心理活動(dòng)的描寫占了相當(dāng)?shù)钠头至?，并且?dú)具特色，這方面大致可以分為兩類。

內(nèi)心獨(dú)白，渲染情緒

內(nèi)心獨(dú)白是現(xiàn)代小說，特別是意識(shí)流小說的一種重要的表達(dá)手法。其特點(diǎn)是用第一人稱直接或用其他人稱間接描寫人物的意識(shí)和潛意識(shí)活動(dòng)，以表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。例如：

（庫圖佐夫率領(lǐng)3.5萬俄國軍隊(duì)抵抗波拿巴率領(lǐng)的10萬法軍的追擊。安德烈公爵作為陸軍元帥庫圖佐夫的信使，去見陸軍大臣）走近大臣辦公室門時(shí)，安德烈公爵那種愉快的心情大大減弱了。他覺得受到了侮辱，這種受辱感不覺地又變成了毫無根據(jù)的輕蔑。機(jī)敏的頭腦立即給他提供了藐視那個(gè)副官和大臣的理由?！八麄儧]聞過火藥味，大概以為取得勝利是件很容易的事！”他想道?！驳铝夜粲X得，要么是陸軍大臣所關(guān)心的所有事情中庫圖佐夫軍隊(duì)的行動(dòng)是他最不感興趣的，要么是他需要讓俄國信使感覺到這一點(diǎn)?！安贿^這對(duì)我反正是一樣?！彼氲?。

（安德烈公爵在戰(zhàn)場(chǎng)上受傷被俘，法軍）為了更充分地展示他們的俘獲物——俘虜，安德烈公爵也被抬到皇帝面前，他不能不引起拿破侖的注意……由于失血過多而軟弱無力，由于傷痛的折磨和死亡的臨近，在他頭腦中引起的一系列嚴(yán)肅而深邃的思想，與此相比，他覺得一切都是無益的，渺小的?？粗闷苼龅难劬?，安德烈公爵在想偉大的渺小，誰也不懂其意義的生命的渺小，沒有一個(gè)活著的人能了解或說明其意義的死亡更加渺小。

透過以上內(nèi)心獨(dú)白，我們看到了安德烈公爵豐富的內(nèi)心世界，看到了他在特定場(chǎng)合的深邃的思想和對(duì)人生意義的思考。

景物描寫，透露心情

用景物描寫烘托人物心情，這是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》運(yùn)用得很成功的寫作方法。

例子一：橡樹聳立在大路邊上。樹齡大概十倍于林子里的樺樹，有十倍那么粗，而且比任何一棵樺樹都高出一倍。這是兩人合抱的大樹，那些樹枝看來早已折斷，殘破的樹皮傷痕累累。它又笨拙又不勻稱地?fù)伍_彎彎曲曲的胳膊和手指，好像一個(gè)憤世嫉俗、藐視一切的老怪物，挺立在笑意盈盈的樺樹之間。只有它不愿屈服于春天的魅力，對(duì)春天和太陽視而不見。

“春天，愛情，幸福！”這棵橡樹仿佛在說：“你們對(duì)這種老一套的愚蠢無聊的騙局，怎么就不會(huì)厭倦呢？一切都是故伎重演，而且一切都是騙局！既沒有春天和太陽，也沒有幸福。你們看吧，那些抑郁的死氣沉沉的冷杉永遠(yuǎn)孤零零地蹲在那里，再看，我叉開的也是斷裂的、備受摧殘的手指，不論它們長(zhǎng)在哪里——是長(zhǎng)在背上，還是長(zhǎng)在腰間。自從它們長(zhǎng)出來，我就這樣站著，從來不相信你們所謂的希望和諸如此類的欺騙?！?/p>

安德烈公爵在駛過樹林的時(shí)候，一再回頭打量這棵橡樹，似乎對(duì)它有所期待。橡樹下也有花有草，但是它還是那樣陰森地凝然不動(dòng)，畸形而頑強(qiáng)地挺立在花草之間。

“是的，這棵橡樹是對(duì)的，千真萬確?！卑驳铝夜粝耄白寗e人，那些年輕人，再被這種欺騙所迷惑吧，而我們是了解生活的，我們的生活已經(jīng)完了！”

例子二：已經(jīng)是六月初了，安德烈公爵回家途中又駛進(jìn)了那片樺樹林，林中的那棵歪歪扭扭的老橡樹曾那樣奇怪而難忘地使他萬念俱灰。小鈴鐺的響聲在樹林里顯得比一個(gè)月前更低沉了;處處林木蓊郁，濃蔭匝地，枝繁葉茂;分布在樹林里的幼小的冷杉沒有破壞整體的美，而是迎合整體的面貌，毛茸茸的新枝綻放著嬌嫩的綠意。

整天都熱氣逼人，暴風(fēng)雨欲來，但只有一小片烏云驟降一陣大雨，落在道路的塵埃上和豐潤(rùn)的樹葉上。樹林的左邊很暗，藏在陰影里;濕潤(rùn)、明亮的右邊則在陽光下閃爍，在風(fēng)里輕輕搖擺。一切都欣欣向榮;夜鶯的啼囀或近或遠(yuǎn)。

“是的，與我心意相投的那棵橡樹就在這里，在這片樹林里。”安德烈公爵想?！八谀睦锬兀俊卑驳铝夜敉缆返淖筮呌窒?，自己也不知道，他正在欣賞的就是他要找的那棵橡樹，卻沒有認(rèn)出它來。老橡樹完全變樣了，它伸展開蒼翠、暗綠的枝葉，宛如天幕，懶洋洋地在夕陽余暉中微微擺動(dòng)。難看的手指、累累傷疤、原來的憂傷和懷疑全都不見了。從百年老樹的僵硬的樹皮里冒出了不帶莖的鮮嫩的樹葉，令人難以置信，是這個(gè)老頭子孕育了它們?！斑@就是那棵橡樹啊?！卑驳铝夜粝耄嚾挥X得，一種莫名的青春的歡樂和煥然一新的感覺襲上心頭。他一生中所有美好的時(shí)刻都同時(shí)在他的記憶中復(fù)蘇。于是奧斯特利茨的高高的天空，妻子死后臉上幽怨的神情，在渡船上的皮埃爾，為夜色之美而激動(dòng)的女孩，那夜晚，那月亮——所有這一切都在他的記憶中驀然復(fù)蘇。

在這里，作者意欲寫人，卻先由景入筆，橡樹“好像一個(gè)憤世嫉俗、藐視一切的老怪物”，樹林的冷杉也是“死氣沉沉的”，而一個(gè)半月后，同樣是此地此景，卻充滿了生命的活力。

安德烈公爵前后判若兩人的變化源自于他的思想有了質(zhì)的飛躍。小說中是這樣描寫人物的心理活動(dòng)的：“不，在31歲上生活并沒有結(jié)束！”安德烈公爵突然堅(jiān)決果斷地說?！皟H僅我知道我內(nèi)心中的一切是不夠的，應(yīng)當(dāng)讓所有的人都知道：讓彼埃爾，讓那個(gè)要飛上天的女孩（指娜塔莎，筆者注），讓所有的人都知道我，這樣我才不只為自己度過這一生，不能讓他們像這個(gè)女孩似的，與我無關(guān)地生活著，要讓我的生活影響他們的生活，讓他們和我共同生活！”這段內(nèi)心獨(dú)白也是安德烈公爵重上戰(zhàn)場(chǎng)的理由和動(dòng)力。

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推讀人? ? ? ? ??麥麗萍，高中語文老師，任職于廣州市第六十六中學(xué)。從教18年，喜歡師生共讀、親子閱讀，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，論文及文章多次獲市、區(qū)級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加廣州市名著閱讀比賽獲二等獎(jiǎng)。

作者介紹

康玉琨

任教于福建省永春第一中學(xué)，高中語文高級(jí)教師，福建省作協(xié)會(huì)員。已在《語文教學(xué)之友》《語文知識(shí)》《現(xiàn)代語文》《語文世界》《課外語文》《語文教學(xué)研究》《中學(xué)課程輔導(dǎo)》等刊物發(fā)表各類論文20多篇;在《每周文摘》《半月選讀》《中國校園文學(xué)》《新青年》《年輕人·魅力校園》《中華文學(xué)》《中華傳奇》《散文百家》《大觀·詩歌》等數(shù)十家報(bào)刊發(fā)表小說、散文、詩歌等稿件200多篇。曾在全國及省市級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)，文章入選多種選本。出版小說集《給我一次機(jī)會(huì)》、詩文集《心歌》。