許靜

承辦新疆內(nèi)職班，立德樹(shù)人，以“誠(chéng)”初心鞏固中華民族共同體;奔赴東西部支教幫扶，培養(yǎng)高素質(zhì)旅游專業(yè)人才，以“騁”實(shí)干推進(jìn)美好教育和共同富裕;走上戰(zhàn)疫前線，為群眾健康護(hù)航，以“橙”溫暖筑牢疫情“防火墻”……杭州市旅游職業(yè)學(xué)校的“旅cheng”黨員們不僅奉獻(xiàn)了智慧，更傳遞了“陽(yáng)光、向善、向上”的力量。

旅“誠(chéng)”：對(duì)黨忠誠(chéng)，不忘初心

“文人墨客用筆畫(huà)描摹他們眼中雄奇瑰麗的邊塞風(fēng)光，我比不上文人他們的詩(shī)意盎然，無(wú)法用美妙的言語(yǔ)去訴說(shuō)這里的故事，但是神奇的新疆，我卻一直能與它結(jié)緣，我只覺(jué)得這片熱土，挺好。”張志林是杭州市旅游職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)任辦公室主任，2011年從東北大連畢業(yè)后就來(lái)到杭旅職校工作。2012年，作為黨員的他正式向組織提出申請(qǐng)，承擔(dān)起杭旅第二屆新疆班班主任的工作。

三年間，張志林給水土不服的新疆班的孩子們當(dāng)“醫(yī)生”，幫他們找各種適應(yīng)新環(huán)境的辦法和藥物;他們不愛(ài)洗澡不愛(ài)換洗床單，他就當(dāng)起了“宿管大哥”，檢查、督促、引導(dǎo);他們想家，他就當(dāng)起了“心理專家”，談心交流、化解情緒;他們吵架鬧矛盾，他就當(dāng)“調(diào)解員”，幫助評(píng)判責(zé)任，引導(dǎo)和解。用張志林自己的話說(shuō)，這些經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì)了多項(xiàng)生活技能，后來(lái)組建家庭后，妻子對(duì)他的評(píng)價(jià)是挺細(xì)心、會(huì)照顧人。

2018年6月，學(xué)校發(fā)出選派教師援疆一年半的倡議，黨員教師率先積極響應(yīng)?；蛟S又是這份與新疆的緣分，讓張志林產(chǎn)生了援疆支教的念頭。2018年8月入疆后，開(kāi)始不習(xí)慣飲食甚至拉肚子的他，最后和其他援疆教師一起，從淘米洗菜都要互相問(wèn)詢，到每人掌握一個(gè)拿手菜。自入疆以來(lái)，杭旅援疆黨員教師團(tuán)隊(duì)先后與受援學(xué)校組織了多次交流會(huì)，向受援學(xué)校建言獻(xiàn)策，集中培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，通過(guò)傳幫帶，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。一年的時(shí)間里，杭旅援疆黨員教師8人通過(guò)以點(diǎn)帶面、引領(lǐng)示范的方式，從國(guó)語(yǔ)教學(xué)、思政德育、實(shí)訓(xùn)課堂三個(gè)角度，結(jié)對(duì)本地骨干教師，培訓(xùn)技能比賽學(xué)生選手，將輸血變?cè)煅?，為學(xué)校培養(yǎng)了帶不走的人才隊(duì)伍。

旅“騁”：縱橫馳騁，攻難克堅(jiān)

“當(dāng)我問(wèn)自己，為什么不能是我的時(shí)候，也找不到特別可以反對(duì)的理由，于是就這樣義無(wú)反顧地踏上了援黔之路?！焙悸玫诙Р砍蓡T戎麗平說(shuō)。三年前，她遠(yuǎn)赴黔東南來(lái)到臺(tái)江支教，任臺(tái)江職校旅游專業(yè)部主任。而早幾年，她曾因?yàn)樯眢w健康原因，卸任了學(xué)校中層崗位。她去黔東南的時(shí)候，家里的孩子只有5歲，先生又是在外地工作，是什么讓她做出這樣的選擇？是她的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和作為教育人的初心。

戎麗平剛到臺(tái)江職校的時(shí)候，缺師資、缺資金，更缺家長(zhǎng)學(xué)生的認(rèn)同——學(xué)校是沒(méi)有旅游專業(yè)的。她天天走訪學(xué)校和企業(yè)，調(diào)查當(dāng)?shù)匦袠I(yè)經(jīng)濟(jì)，洽談校企合作，論證專業(yè)建設(shè)方向。半年后，學(xué)校順利通過(guò)了三級(jí)組織部門和州縣教育部門對(duì)旅游專業(yè)培養(yǎng)方向的論證。為了招收旅游專業(yè)學(xué)生，她連續(xù)4個(gè)月踏破了縣城各初中初三教室的門檻，下鄉(xiāng)入村入戶開(kāi)展宣傳，創(chuàng)造了當(dāng)年招生突破百人的奇跡，順利組建起旅游專業(yè)。

學(xué)校資金嚴(yán)重短缺，招生咨詢電話經(jīng)常欠費(fèi)停機(jī)，為了制作旅游專業(yè)的宣傳片，戎麗平自掏腰包，出錢出力，招生季幾乎每天工作14個(gè)小時(shí)以上，輾轉(zhuǎn)貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)、凱里高鐵、紅陽(yáng)苗寨等地，創(chuàng)下了連續(xù)拍攝16個(gè)小時(shí)的“最強(qiáng)記錄”……如今，在戎麗平的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，臺(tái)江職校旅游專業(yè)雖是新生禾苗，已然茁壯成長(zhǎng)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目《點(diǎn)睛苗繡》獲貴州省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，并作為貴州省唯一中職代表隊(duì)參加全國(guó)大賽，榮獲銅牌，填補(bǔ)了臺(tái)江中職的一項(xiàng)空白。

除了戎麗平，還有羅建基、張帆等杭旅黨員教師先后在臺(tái)江職校進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)3年的幫扶。此外，還有更多黨員教師前仆后繼奔赴云南滄源、湖北恩施等地進(jìn)行支教幫扶，將“杭州樣式”的專業(yè)成果輻射全國(guó)，幫助當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)現(xiàn)了“自我造血”，改變了許多貧困學(xué)生甚至家庭幾代人的命運(yùn)。

旅“橙”：溫暖助力，陽(yáng)光向善

“我報(bào)名，我參加，我先上！”2022年1月27日，杭旅各釘釘群里氣氛熱烈。學(xué)校接到杭州市教育局提出組織教工志愿者到濱江區(qū)協(xié)助核酸檢測(cè)的倡議后，楊瓊飛校長(zhǎng)帶頭響應(yīng)倡議并親自指揮，黨委書(shū)記張帆牽頭組織落實(shí)，黨員干部帶頭參與，全體教師積極響應(yīng)。很快，由56名教職工（包含45名黨員）組成的杭旅疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)組建完畢，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)濱江區(qū)新州、水電、金東方、丹楓、奧體等五個(gè)社區(qū)，配合社區(qū)及醫(yī)務(wù)工作者開(kāi)展測(cè)溫、驗(yàn)碼、登記、勸導(dǎo)、指揮等工作。

他們中有些人在寒風(fēng)和雨中忙碌了近5個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息，面對(duì)因寒風(fēng)中排隊(duì)過(guò)久的居民抱怨卻溫和耐心勸導(dǎo);有些人為了第二天早上準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，連夜將孩子送回臨安區(qū)父母家中，清晨5點(diǎn)多又從臨安奔赴濱江;有些人哄睡了未滿一周歲的孩子，拿起手機(jī)就來(lái)問(wèn)學(xué)校此次負(fù)責(zé)志愿服務(wù)的老師，為什么群里公布的名單中沒(méi)有她;有些人在本輪疫情病例出現(xiàn)第二天，就主動(dòng)向社區(qū)報(bào)名參與志愿服務(wù)，協(xié)助物業(yè)“掃樓”統(tǒng)計(jì)居民人數(shù)，運(yùn)送補(bǔ)給物資，宣傳動(dòng)員。

2022年3月，杭旅又推進(jìn)“無(wú)疫單元”創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員先鋒模范作用，有序組織開(kāi)展全體教職工及全體學(xué)生的抗原檢測(cè)工作。3月15日，學(xué)校組織第一批20多位黨員接受抗原檢測(cè)操作流程培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，黨員志愿者分工合作，流水作業(yè)，數(shù)據(jù)上傳，順利完成了抗原檢測(cè)工作。

平日在美麗的校園里，杭旅老師是三尺講臺(tái)上的燭光，燃燒自己，照耀學(xué)生;而在疫情面前，他們是勇敢逆行的戰(zhàn)士，穿起防疫裝備，默默挺立在風(fēng)雨中。

推薦單位：杭州市旅游職業(yè)學(xué)校

☆ 點(diǎn)評(píng)：

百年恰是風(fēng)華正茂，百年仍需風(fēng)雨兼程。杭州市旅游職業(yè)學(xué)校的黨員們以“誠(chéng)”初心踏上支教之“旅”，以“騁”實(shí)干開(kāi)拓希望之“旅”，以“橙”實(shí)績(jī)創(chuàng)造美好之“旅”，在培養(yǎng)人才、支教幫扶、支援抗疫的旅途中成長(zhǎng)、成熟、成功，一以貫之，接續(xù)奮斗。