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      熱學(xué)問題易錯分析

      2022-05-10 07:22:10湖北
      教學(xué)考試(高考物理) 2022年2期
      關(guān)鍵詞:勢能氣體體積

      湖北 許 文

      吸取教訓(xùn)后印象才會更深刻。本文根據(jù)教學(xué)實際,歸納總結(jié)熱學(xué)中易錯的幾個問題,便于學(xué)生更好地理解與掌握熱學(xué)相關(guān)知識,做到有的放矢,科學(xué)備考。

      一、不能正確理解布朗運動與分子熱運動

      【例1】礦物燃料燃燒是形成PM2.5的主要原因,我國已開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作。PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5 μm的懸浮顆粒物,其飄浮在空中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后對人體形成危害。下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是

      ( )

      A.PM2.5的顆粒越大,運動的越劇烈

      B.PM2.5的運動軌跡只是由大量空氣分子對PM2.5無規(guī)則碰撞的不平衡決定的

      C.PM2.5運動的越劇烈,其內(nèi)部的分子熱運動也越劇烈

      D.降低溫度不一定能降低PM2.5運動的劇烈程度

      【錯誤解法】PM2.5是懸浮在空氣中尺寸數(shù)量級小于或等于10-6m的固體顆粒,它在空氣中的運動屬于布朗運動,其運動是大量空氣分子對其碰撞的結(jié)果,PM2.5顆粒越大,單位時間受空氣分子碰撞的次數(shù)越多,其運動也越劇烈;PM2.5運動的越劇烈,其內(nèi)部分子的運動速率越大,內(nèi)部的分子熱運動也越劇烈;降低溫度一定能降低PM2.5運動的劇烈程度。選A、B、C。

      【錯因分析】布朗運動是指懸浮在流體(液體、氣體)中的固體顆粒的運動,不是分子的運動,其運動是由流體分子對其碰撞的結(jié)果。固體顆粒越大,單位時間受流體分子碰撞的次數(shù)越多,各個方向受到撞擊的平衡性越顯著,其運動越不明顯;本題中PM2.5的運動軌跡除受大量氣體分子的不平衡撞擊影響外,還有氣流的作用。以上錯解的原因是不能正確理解布朗運動的實質(zhì)與成因。

      【正確解法】PM2.5在空氣中的運動屬于機械運動,運動軌跡除了受大量氣體分子的不平衡撞擊影響外,還有氣流的作用;分子的熱運動與物體的機械運動無關(guān);降低溫度只能影響顆粒內(nèi)部分子的熱運動,不一定能降低PM2.5運動的劇烈程度。本題正確選項為D。

      【糾錯感悟】

      表1 擴散現(xiàn)象、布朗運動與熱運動的比較

      二、不能正確理解分子勢能與分子力做功的關(guān)系

      【例2】有甲、乙兩個分子,現(xiàn)將甲分子固定在坐標原點O,乙分子只受兩分子間的作用力,從Q點沿x軸正方向運動,兩分子間的分子勢能Ep與兩分子間距離x的變化關(guān)系如圖1所示。設(shè)在移動過程中兩分子所具有的總能量為0,則關(guān)于乙分子的說法中正確的是

      圖1

      ( )

      A.分子力先做負功后做正功

      B.在Q點時分子力表現(xiàn)為斥力

      C.在Q點時加速為零

      D.在P點時分子動能最大

      【錯誤解法】分子間存在分子勢能,是由于分子間存在分子力的作用。由圖像可知,乙分子在Q點時分子勢能為0,因此在此處乙分子受到的分子力為0,故加速度為0,選C。

      【錯因分析】分子間存在作用力,因而分子間存在分子勢能。分子勢能是相對的,分子勢能的變化與分子力做功有關(guān)。當分子力做正功時分子勢能減小,分子力做負功時分子勢能增加。在只有分子力做功時,分子動能與分子勢能之和不變。以上錯解在于沒有正確理解分子勢能與分子力做功的關(guān)系。

      【正確解法】根據(jù)題意,乙分子的分子動能和兩分子間的分子勢能之和為0,所以當分子勢能最小時,乙分子的分子動能最大;當分子勢能為0時,乙分子的分子動能也為0。再觀察圖1可知,從Q到P分子力做正功,從P點再向x軸正向運動過程中分子力做負功,乙分子在P點時分子勢能最小,分子動能最大,此處分子力為0,加速度為0;乙分子在Q點時分子勢能為0,分子力表現(xiàn)為斥力。本題正確選項為BD。

      【糾錯感悟】

      表2 分子力、分子勢能與分子間距的關(guān)系

      三、不能正確理解氣體壓強微觀本質(zhì)

      【例3】如圖2所示,氣缸和活塞與外界均無熱交換,中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,封閉著A和B兩部分氣體,活塞處于靜止平衡狀態(tài)?,F(xiàn)通過電熱絲對氣體A加熱,一段時間后活塞達到新的平衡,不計氣體分子勢能,不計活塞與氣缸壁間的摩擦,大氣壓強保持不變,則下列說法正確的是

      圖2

      ( )

      A.氣體A分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)增大

      B.氣體A分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)不變

      C.氣體B分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)減小

      D.氣體B分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)不變

      【錯誤解法】電熱絲對氣體A加熱,由于隔板導(dǎo)熱,氣體B也會吸熱,A、B氣體的溫度均會升高,分子平均動能變大,分子的平均速率變大;由于B氣體壓強不變,單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)不變;A氣體壓強變大,單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)變大。選B。

      【錯因分析】由于隔板導(dǎo)熱性能良好,電熱絲的加熱導(dǎo)致A、B氣體的溫度均升高,分子平均動能變大,分子的平均速率變大;但氣體的壓強與單位體積內(nèi)分子個數(shù)及分子的平均速率有關(guān)。以上錯解的原因在于沒有正確理解氣體壓強產(chǎn)生的微觀本質(zhì)。

      【正確解法】電熱絲的加熱,使A、B氣體的溫度均升高,分子的平均速率均變大。由于A氣體是等容變化,單位體積內(nèi)分子數(shù)不變,分子平均速率變大,單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)變大,這是導(dǎo)致其壓強變大的原因;B氣體是等壓變化,體積變大,單位體積內(nèi)分子數(shù)減少,單位時間內(nèi)對器壁單位面積的碰撞次數(shù)減少。本題正確選項為AC。

      【糾錯感悟】

      表3 氣體壓強產(chǎn)生的微觀機理與結(jié)論

      四、不能正確理解氣體狀態(tài)變化圖像的物理意義

      【例4】一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)經(jīng)歷了如圖3所示的ab、bc、cd、da四個過程,其中bc的延長線通過原點,cd垂直于ab且與T軸平行,da與bc平行,則氣體體積在

      圖3

      ( )

      A.ab過程中不斷增加 B.bc過程中保持不變

      C.cd過程中不斷增加 D.da過程中保持不變

      【錯誤解法】因為bc的延長線通過原點,所以bc是等容線,即氣體體積在bc過程中保持不變,bc線的斜率與氣體體積有關(guān);由于da與bc平行,da與bc的斜率相等,氣體體積也相等,則氣體體積在da過程中保持不變。選BD。

      【錯因分析】一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的p-T圖像中,等容線是過原點的直線,bc是過原點的直線,是等容線,雖然da與bc平行,但da線不過原點,因此da線不是等容線。以上錯解原因在于不理解氣體狀態(tài)變化圖像的物理意義。

      【正確解法】因為bc的延長線通過原點,所以bc是等容線,即氣體體積在bc過程中保持不變;ab是等溫線,壓強減小則體積增大;cd是等壓線,溫度降低則體積減?。贿B接aO交cd于e點,如圖4所示,則ae是等容線,即Va=Ve,因為Vd

      圖4

      【糾錯感悟】

      表4 一定質(zhì)量的氣體幾種不同圖像的比較

      五、不能正確分析氣體的臨界狀態(tài)

      【例5】如圖5所示,一端開口一端封閉的長L=100 cm的粗細均勻的細玻璃管豎直放置,管內(nèi)用一段長h=14 cm的水銀柱封閉了一段長a=50 cm的空氣柱,已知大氣壓強p0=76 cmHg,氣柱的初始溫度T1=300 K?,F(xiàn)對氣柱加熱,為將管內(nèi)的水銀柱全部排出,則氣體的溫度T2至少為

      圖5

      ( )

      A.406.67 K

      B.416.27 K

      C.506.67 K

      D.516.27 K

      在以上分析中,從數(shù)學(xué)的角度對函數(shù)y=(p0+x)(L-x)求極值,當y值最大時對應(yīng)的x值小于零,此時沒有物理意義。而當x=0時y值實際最大,即氣體的壓強與體積的乘積最大。

      六、應(yīng)用熱力學(xué)第一定律,卻不與氣體狀態(tài)變化的具體過程相聯(lián)系

      【例6】如圖6所示,一定質(zhì)量的理想氣體開始處于狀態(tài)a,經(jīng)過過程ab到達狀態(tài)b,此過程中氣體吸收的熱量為Q1;若先經(jīng)過過程ac到達狀態(tài)c,再經(jīng)過過程cb到達狀態(tài)b,在過程ac和過程cb中共吸收的熱量為Q2。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強分別為pb和pc,則

      圖6

      ( )

      A.pb>pc,Q1>Q2B.pb>pc,Q1

      C.pb

      【錯因分析】第一次:氣體由初態(tài)a經(jīng)過程ab達到末態(tài)b;第二次:氣體由初態(tài)a先經(jīng)過過程ac到達中間態(tài)c,再經(jīng)過過程cb到達末態(tài)b。雖然兩次的初、末狀態(tài)相同,但這兩次的過程中氣體對外做功不同。用理想氣體狀態(tài)方程分析氣體狀態(tài)變化問題時一般只關(guān)注初、末兩種狀態(tài),但用熱力學(xué)第一定律分析問題時要關(guān)注過程。以上錯解的原因在于應(yīng)用熱力學(xué)第一定律分析問題時,沒有注意氣體狀態(tài)變化過程。

      【糾錯感悟】應(yīng)用氣體實驗定律與熱力學(xué)定律綜合分析問題時,要注意以下幾點:

      1.對理想氣體,不計分子勢能,對一定質(zhì)量的理想氣體,其內(nèi)能只取決于溫度,與體積無關(guān)。溫度升高(或降低),內(nèi)能增大(或減小)。

      2.在氣體體積變化時,分析做功情況,氣體體積增大,氣體對外界做功;氣體體積減小,外界對氣體做功。

      3.熱力學(xué)第一定律的三種特殊情況

      (1)若過程是絕熱的,則Q=0,W=ΔU,外界對物體做的功等于物體內(nèi)能的增加。

      (2)若過程中不做功,即W=0,則Q=ΔU,物體吸收的熱量等于物體內(nèi)能的增加。

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