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      本期共讀書籍:《我的媽媽是精靈》感情是世界上最黏人的膠水

      2022-05-14 03:28:46
      十幾歲 2022年13期
      關鍵詞:翹楚蓉蓉黏人

      章節(jié)選讀——

      感情是世界上最黏人的膠水

      ◎文:陳丹燕

      作者:陳丹燕

      出版社:

      福建少年兒童出版社

      本期共讀家庭

      39 號書香家庭

      株洲市二中附屬小學

      比拉1 班

      吳翹楚家庭

      指導老師:楊睿彬

      媽媽那個空間里的人,都是為了找到一種感情來到我們這個空間的。他們覺得我們?nèi)碎g的感情,是膠水,把一個個人,都緊緊地黏合在了一起。

      媽媽也是為了要把自己和我們黏合在一起,來到我們這里的。媽媽說:“所以,我們坐班車到人間來。來了以后,我們大家都躲在沒人的紅磚老教堂里。

      “黃昏的時候,我們大家拉著樹葉子蕩秋千,唱歌。樹下的人聽不見我們唱歌,也看不見我們,只以為是樹葉子在風里響。那就是和我們沒有緣分的人。

      “要是有人抬起頭來找,或者停下腳步聽,那些人要么是詩人,要么是想要愛上什么人的那種心里寂寞的人。

      “而我們,就在樹上看他們那若有所思的人間的臉,評論他們里面誰是好看的人。這是愛上一個人的前提。我們常常就愛上了那幾張迷惑地望著樹葉子的臉,因為迷惑就是一種感情,它們會像箭一樣向我們的心扎過來,然后,我的心就會有一些黏黏的東西流出來,把感情一點一點地粘住。

      “我就是這樣愛上了爸爸。那時爸爸還是一個大學生,每個星期六放學的時候站在大樹下面等車回家去。他上的是第一醫(yī)學院,可卻學著寫許多現(xiàn)代主義的詩歌。爸爸那向上望過來的眼睛,是世界上最黏的東西?!?/p>

      這是我第一次聽到爸爸媽媽是怎么好起來的,我覺得他們真好,我做他們的孩子,真的是很幸福。

      媽媽的心重了,就從大樹上落了下來,變成了一個人間的女人,她在大樹下面的車站上認識了爸爸,然后就戀愛了,就結婚了,就生我了。媽媽的心就更加黏了,因為還有我,我有時覺得自己比總是很嚴肅的爸爸更愛媽媽,我常常要緊緊地抱著媽媽才行。

      媽媽的這些話,讓我想起安徒生的人魚公主,在故事里,她也很想當一個人。媽媽說她從前飄到大海深處去的時候,看到過人魚公主,她現(xiàn)在沒有朋友,因為她最后還是沒能得到一個人的感情,沒有人愛上她。人魚公主現(xiàn)在生活得不那么快樂,比起來,媽媽比她要快樂多了。

      (選自《我的媽媽是精靈》,有刪減。)

      親子共讀——

      成長本身就是分離的過程

      ◎本刊記者:金劍

      《我的媽媽是精靈》的主角是一對母女,因此我們邀請了吳翹楚和媽媽陳蓉蓉一起來共讀。她們不僅改變了對這本書的直觀印象,也重新認識了成長的過程。

      《十幾歲》:你們拿到這本書,腦海里產(chǎn)生的第一個問題是什么?

      吳翹楚:如果我的媽媽是精靈,我最想和她一起干什么?不過,這些美妙的想法在書里全部實現(xiàn)啦!淼淼的精靈媽媽能把眼睛變成一朵藍色的美麗小花;她能在黃昏時分,帶著淼淼在天空中自由地飛行。

      陳蓉蓉:我的第一個問題是,這個童話故事跟別的童話故事有什么不同的地方嗎?在別的童話故事里,可能是精靈媽媽猶如仙女,施展魔法,有求必應。細細品讀之后,印象大為改觀。

      《十幾歲》:書中說“感情是世界上最黏人的膠水”,你們對此有怎樣的感受呢?

      吳翹楚:當離別來臨,眼看著精靈媽媽的藍色影子漸漸散去,我的眼睛也蒙上了一層淡淡的水霧,我似乎感受到了精靈媽媽那比山還要大、比海還要深、比天空還要廣的悲傷。

      陳蓉蓉:生活中的每一個媽媽都像是精靈。當孩子逐漸長大,生命中的很多難題和傷痛,都得自己去經(jīng)歷,這時“精靈媽媽”就要退場。故事結尾就是離別,雖然我和翹楚一樣為此悲傷流淚,但成長本身就是分離的過程,不是嗎?

      共讀指導——

      讓自己變身,尋找屬于自己的書

      文:楊睿彬(株洲市二中附屬小學語文教師)

      即使過去很久,總有些讀過的書,依舊讓你記憶猶新。那它就是屬于你的書。怎樣找到一本屬于自己的書?把自己變身為書里的“我”,和書中的人一起呼吸,一起歡喜,一起流淚,一起等天明。

      品書名,想象這是一個怎樣的故事

      假若你真有一個這樣的精靈媽媽,你們之間會發(fā)生怎樣的故事呢?不妨靜下心來想,再構思一個簡單的梗概。在閱讀的過程中,那些與作者的“不謀而合”,將是你閱讀的“小確幸”。

      觀目錄,猜測章節(jié)里的情節(jié)

      讀書前最要緊的是先讀目錄,既可核實書中內(nèi)容是否與自己猜測的一樣,又可判斷這是不是對自己胃口。

      讀這本書,可以根據(jù)目錄來猜一猜哪些章節(jié)講了“我”與“媽媽”的故事,比如:“我有精靈助考”這一章節(jié),“媽媽”會像“寶葫蘆”一樣給“我”換一張滿分試卷嗎?

      讀故事,那些我也有過的經(jīng)歷

      每每讀到激動人心的時候,可以把書放在一旁,試著想一想:假若這是我,我該怎么辦呢?過去遇到這樣的經(jīng)歷時,我是怎樣做的?為何我與“我”不一樣呢?

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