劉建欽

摘要：積極地提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的效果，幫助大學(xué)生順利地進行從校園到職場角色的轉(zhuǎn)型是高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的一個主要落腳點。本文主要探討大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作面臨的挑戰(zhàn)以及今后的優(yōu)化策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;就業(yè);指導(dǎo)工作

引言

隨著我國高校畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加，大學(xué)生就業(yè)在面臨著巨大機遇的同時，也需要應(yīng)對諸多的挑戰(zhàn)。積極地探討大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的新思路、新方法，也已經(jīng)成為當(dāng)前高校學(xué)生管理領(lǐng)域關(guān)注的一個主要課題。本文基于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題，探討今后的優(yōu)化策略，對于促進大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作理論及實踐的進一步優(yōu)化，有著一定的積極借鑒意義。

一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問題

由于受到諸多因素的影響，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作還存在著以下幾個方面的不足。

首先，就業(yè)指導(dǎo)壓力較大。目前，高校大學(xué)生數(shù)量穩(wěn)步增加，隨著越來越多的大學(xué)生畢業(yè)，高校所應(yīng)對的就業(yè)指導(dǎo)工作壓力也隨之上升。在這一背景下，探討新時期大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的新思路，也面臨著不少的挑戰(zhàn)。

其次，就業(yè)指導(dǎo)工作方法有待革新。隨著時代的不斷發(fā)展，就業(yè)指導(dǎo)的方式方法也需要與時俱進。無論是從當(dāng)前整體的高校就業(yè)形勢來看，還是從學(xué)校自身的就業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀來看，工作方式方法所存在的滯后性，已經(jīng)成為了影響高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的一個主要因素。

再次，就業(yè)指導(dǎo)工作師資隊伍有待強化。高校就業(yè)指導(dǎo)工作作為高校學(xué)生管理工作體系的重要組成部分，需要配齊相關(guān)的師資力量，夯實必要的師資基礎(chǔ)。相比較而言，在我國一些高校圍繞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作所設(shè)立的組織機構(gòu)以及所配備的師資力量方面還存在著一定的不足。這一點有必要在今后的發(fā)展中進行相應(yīng)的完善。

最后，就業(yè)指導(dǎo)工作保障體系不完善。就業(yè)指導(dǎo)工作是一個系統(tǒng)的過程，涉及高校、社會、家庭等諸多方面。積極地進行信息、資訊的溝通與反饋具有極為重要的價值。這就需要在溝通保障、人員保障、資金保障等方面進行優(yōu)化。從目前來看，我國一些高校圍繞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作開展所需要的保障體系建設(shè)還存在一些不足，影響了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的效果。

總之，從以上的分析中可以看出，在當(dāng)前的高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的開展中，圍繞必要的工作、方法，相關(guān)的師資力量以及保障體系建設(shè)等方面還存在一些不足。這些不足，也為今后的高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的發(fā)展指明了提升方向。

二、高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在問題的原因

在上文中，簡要地探討了高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作所存在的一些問題。導(dǎo)致這些問題產(chǎn)生的原因主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

首先，對就業(yè)指導(dǎo)工作重視不足。在進行高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作過程當(dāng)中，主觀層面的重視程度在很大程度上會直接影響高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作開展的效果。通過實地調(diào)研分析發(fā)現(xiàn)，目前一些高校在思想層面對學(xué)生的就業(yè)工作缺乏足夠的重視。這已經(jīng)成為影響高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的一個重要因素。

其次，就業(yè)指導(dǎo)環(huán)境存在不足。在進行大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作開展中，圍繞就業(yè)指導(dǎo)工作的形式、就業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)驗以及就業(yè)指導(dǎo)工作的評價等方面都需要進行必要的環(huán)境條件的準備和完善。從目前來看，我國一些高校在相關(guān)的物質(zhì)條件準備方面，還存在一些不足，影響了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展。最后，客觀現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。隨著整個人才市場發(fā)展與變化，對于大學(xué)生的供需也呈現(xiàn)出一定的新特征。高校在人才培養(yǎng)方向、就業(yè)方向指導(dǎo)方面也面臨著諸多客觀現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。這一點也需要進行高度重視。

三、高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作優(yōu)化策略

就業(yè)是民生之本，做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，不僅關(guān)乎學(xué)生的福祉，也關(guān)乎學(xué)校的未來。因此，本文立足于高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問題，嘗試從以下幾個方面提出今后的優(yōu)化策略。

首先，轉(zhuǎn)變就業(yè)指導(dǎo)觀念。在今后的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過程當(dāng)中，學(xué)校的相關(guān)組織部門，尤其是主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該改變過往的、被動的就業(yè)指導(dǎo)理念，主動地為學(xué)生的就業(yè)謀出路，針對問題，解決問題。通過這種就業(yè)指導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變，為今后的高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提供必要的思想支持。在進行觀念的轉(zhuǎn)變中，還應(yīng)該積極地進行新時期高校大學(xué)生就業(yè)路徑以及就業(yè)趨勢的分析。在共性的問題上進行經(jīng)驗的總結(jié)，在個性的問題上進行案例的分析，進而提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的效果。

其次，優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)工作方法。在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作開展中，科學(xué)有效的方式、方法，發(fā)揮著事半功倍的作用。為了扭轉(zhuǎn)當(dāng)前在高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中所存在的一些不足，在今后的高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作開展中，應(yīng)該立足于現(xiàn)狀，不斷地進行問題導(dǎo)向，聚焦就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的不足，從問題出發(fā)進行問題的解決以及經(jīng)驗的梳理和積累。通過這種方式來有效地應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中可能面臨的諸多挑戰(zhàn)。需要強調(diào)的是，方式方法的優(yōu)化和改進是一個不斷摸索、不斷創(chuàng)新的過程，需要大膽實踐，勇于開創(chuàng)。

再次，優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍。在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作開展中，應(yīng)該積極打造一批具有戰(zhàn)斗力的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍，在責(zé)任心、專業(yè)素養(yǎng)方面進行強化，高校一方面需要強化專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)人才的引進。通過對其思想性、專業(yè)性指標的考核來夯實現(xiàn)有的高校就業(yè)人才隊伍基礎(chǔ);另一方面，還應(yīng)該積極地完善就業(yè)隊伍的培養(yǎng)體系。在具體的實踐中，落實崗位績效考核以及必要的崗位激勵體系，以此來形成良好的人才流動機制，滿足新時期高校大學(xué)生就業(yè)工作對相關(guān)人才的需求。

最后，完善大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作保障體系。為了更好地明確大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的相關(guān)目標，高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)組織部門應(yīng)該以目標為導(dǎo)向，積極地開展制度體系的建設(shè)以及保障體系的完善。通過這種方式來最大層面地整合相關(guān)資源，為高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的有效開展奠定良好的基礎(chǔ)。

結(jié)論

積極做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作是大學(xué)生管理工作的一個核心要義。本文積極探討當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作所存在的問題以及今后的改進策略。希望本文的研究能夠有助于促進該領(lǐng)域相關(guān)研究的完善。

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