文/王新偉（本刊特約記者） 速紫瑜

“真要被泥石流淹了，把身份證叼在嘴里”

2010年8月，殷渝杰從事醫(yī)務(wù)工作的母親，去加拿大多倫多大學(xué)總醫(yī)院做訪問(wèn)學(xué)者，把10歲的殷渝杰也帶去了。在一次中外學(xué)者交流會(huì)上，殷渝杰用葫蘆絲吹奏了中國(guó)電影《蘆笙戀歌》中，源于云南拉祜族民歌的插曲《婚誓》，把加拿大醫(yī)生聽(tīng)得雙手合十，如醉如癡，不停地說(shuō)：“中國(guó)音樂(lè)太好聽(tīng)了！太好聽(tīng)了！”

王越，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院作曲實(shí)驗(yàn)班本科三年級(jí)學(xué)生，與殷渝杰是中學(xué)同學(xué)，他們兩人是伯牙團(tuán)隊(duì)的主要發(fā)起人。他們都出生在云南玉溪市的彝族家庭，從小沐浴在本民族的歌舞海洋中。他們從小跟隨父母在城里生活，喜歡鋼琴、小號(hào)等西方樂(lè)器，但一到本民族的年節(jié)，他們就經(jīng)常跑回鄉(xiāng)下，跟親友們圍著火塘載歌載舞。多年過(guò)去后，他們發(fā)現(xiàn)：那些能歌善舞的親友漸漸老了，火塘邊能跳的、能唱的越來(lái)越少。親友的子女很多都進(jìn)城了，很少有人再追隨老一輩唱歌跳舞。本民族絢麗多彩的傳統(tǒng)歌舞，漸漸只留在老人們的嘴上和記憶里。

殷渝杰和王越認(rèn)為，巴赫、肖邦、貝多芬的音樂(lè)很好，它們是從西方的音樂(lè)土壤里長(zhǎng)出來(lái)的。中國(guó)有56個(gè)民族，有深厚的民族音樂(lè)土壤，也長(zhǎng)出過(guò)大樹(shù)和果實(shí)。如果年輕人都不愿意去給這些大樹(shù)培土澆水，不挑起傳統(tǒng)文化傳承和拯救的擔(dān)子，就會(huì)使中國(guó)傳統(tǒng)文化大樹(shù)上的果實(shí)越來(lái)越少、越來(lái)越干癟。

云南有20多個(gè)少數(shù)民族，是民族音樂(lè)的富礦區(qū)。2017年，上高中的殷渝杰和王越就利用寒假到云南偏遠(yuǎn)地區(qū)采風(fēng)，記錄和整理各民族的歌聲、樂(lè)聲，尤其要把那些即將消失的聲音留下。

殷渝杰和王越帶上一支錄音筆、一臺(tái)筆記本電腦，騎車(chē)到的第一個(gè)采風(fēng)點(diǎn)是殷渝杰親友較多的玉溪市峨山彝族自治縣大龍?zhí)多l(xiāng)。他們見(jiàn)到了殷渝杰80多歲的二奶奶，殷渝杰錄下了二奶奶用彝語(yǔ)唱的8月掛旗歌：“七、八月的花……”老人聲音沙啞，但唱得蒼涼、厚重，殷渝杰只聽(tīng)懂了第一句，但仍感動(dòng)不已。

這次采風(fēng)為期一周，采到20多首彝族歌曲。王越以殷渝杰二奶奶所唱的歌曲為基礎(chǔ)，加入電子音樂(lè)元素，創(chuàng)作了樂(lè)曲《八掛》，并作為數(shù)字藝術(shù)品發(fā)行。樂(lè)曲受到一位華裔美國(guó)格萊美音樂(lè)獎(jiǎng)獲得者的青睞，后來(lái)向團(tuán)隊(duì)拋出了合作意向。

2020年和2021年暑假，都在北京上了大學(xué)的殷渝杰和王越，又開(kāi)展了兩次采風(fēng)活動(dòng)。這次他們勁頭更大，拉來(lái)另一位中學(xué)同學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生、擔(dān)任過(guò)樂(lè)隊(duì)主唱的陳晨兆陽(yáng)以及李偉睿、張子麟3位愛(ài)好民族音樂(lè)的同學(xué)，還借來(lái)一輛半舊越野車(chē)，選定了云南各地20多個(gè)少數(shù)民族音樂(lè)采風(fēng)點(diǎn)。

2020年暑假，同學(xué)們采風(fēng)時(shí)，有的兜里揣著學(xué)校發(fā)的“暑期第二課堂測(cè)評(píng)表”，只要鄉(xiāng)以上政府機(jī)構(gòu)在上面蓋章，證明同學(xué)曾在當(dāng)?shù)卣{(diào)研或當(dāng)志愿者，就能獲得學(xué)分。車(chē)開(kāi)到一個(gè)縣城，當(dāng)?shù)匚幕块T(mén)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)生下基層采風(fēng)，便從縣文工團(tuán)請(qǐng)來(lái)幾個(gè)演員演唱。殷渝杰他們一聽(tīng)大失所望，這些所謂的“民歌”，要么在電視、網(wǎng)絡(luò)上反復(fù)播過(guò)，要么是充滿現(xiàn)代音樂(lè)元素的“四不像”，幾乎聽(tīng)不到殷渝杰二奶奶那種來(lái)自鄉(xiāng)野深處的靈魂之音。

殷渝杰說(shuō)：“我們想聽(tīng)大山深處的民歌?！碑?dāng)?shù)馗刹空f(shuō)：“那些地方太遠(yuǎn)了，開(kāi)車(chē)至少大半天；路也不好走，挺危險(xiǎn)的。要不我們?cè)跍y(cè)評(píng)表上蓋章，你們回校也好交差?！蓖瑢W(xué)們異口同聲：“我們要民族音樂(lè)，不要這種形式的蓋章！”

發(fā)動(dòng)機(jī)一轟，殷渝杰和同學(xué)們開(kāi)車(chē)上了公路，奔向云南西部梅里雪山深處的雨崩村，那里海拔3000米，有不少民族音樂(lè)傳承人。沿途道路不停地變化：去麗江時(shí)還是高速公路，往香格里拉去就變成國(guó)道，再去德欽干脆成了顛簸的石子路，好容易看到去雨崩村的指路牌，車(chē)輪下的路竟成了一車(chē)寬的土路。突然，精疲力竭的汽車(chē)爆缸熄火，向坡下滑動(dòng)。作為司機(jī)的殷渝杰用盡全身力氣控制住方向盤(pán)，一路滑行尋機(jī)靠邊停下。

交管部門(mén)接到報(bào)警后，開(kāi)來(lái)了一輛拖車(chē)，把同學(xué)們連人帶車(chē)連夜拉了100公里，趕到一家汽車(chē)修理廠。修理廠老板提醒，現(xiàn)在正趕上山區(qū)雨季，可千萬(wàn)別碰上泥石流。陳晨兆陽(yáng)聽(tīng)了一驚，催促大家把身份證從背包轉(zhuǎn)移到上衣口袋里，并笑稱(chēng)：“真要被泥石流淹了，把身份證叼在嘴里，好讓家里人辨認(rèn)?！?/p>

這一趟長(zhǎng)途跋涉收獲很大，殷渝杰和同學(xué)采訪了藏族、傈僳族、納西族音樂(lè)傳承人，聆聽(tīng)了據(jù)說(shuō)是中國(guó)最后一位傈僳族吉資（二弦提琴，用一棵大樹(shù)掏空做成琴身，配一把馬尾弓）傳承人的演奏，還拜訪了一位納西族非遺傳承人，聽(tīng)他演奏“白沙細(xì)樂(lè)”，這種集歌、舞、樂(lè)為一體的大型古典音樂(lè)套曲，被譽(yù)為“活的音樂(lè)化石”。

3次采風(fēng)活動(dòng)，殷渝杰等人采訪了云南20多個(gè)地方13個(gè)少數(shù)民族的100多位歌手，收集了1274首歌曲。

“王越就是發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布”

采風(fēng)后，殷渝杰和王越經(jīng)常打開(kāi)錄音反復(fù)聽(tīng)，琢磨怎樣讓這些來(lái)自大地深處的聲音轉(zhuǎn)化成年輕人愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)唱的曲調(diào)。

殷渝杰等同學(xué)深知，民族音樂(lè)雖是深埋民間的寶藏，但確有難以傳承的“短板”：很多民族只有語(yǔ)言，沒(méi)有文字；只有聲音，沒(méi)有樂(lè)譜。本民族音樂(lè)傳承幾乎都是口傳心授。有作曲功底的王越說(shuō)：“云南有20多個(gè)民族。如果讓我住在村子里研究所有民族音樂(lè)，每個(gè)民族用兩年，也要花四五十年。這種做法很難?！?/p>

高二時(shí)，殷渝杰讀過(guò)一本書(shū)《未來(lái)簡(jiǎn)史》，里面講了一個(gè)理念：未來(lái)人的活動(dòng)都可以數(shù)據(jù)化。把數(shù)據(jù)交給計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)就能用人工智能（AI）幫助人類(lèi)完成很多工作。人工智能不是代替人腦，而是解放人腦。殷渝杰對(duì)王越說(shuō)：“音樂(lè)也可以數(shù)據(jù)化，再把數(shù)據(jù)化音樂(lè)交給人工智能，既可以在數(shù)據(jù)庫(kù)里保存原始音樂(lè)，還能讓計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、吸收不同音樂(lè)的風(fēng)格和精髓，譜寫(xiě)更多飽含民族音樂(lè)元素的原創(chuàng)音樂(lè)。”

王越所在的中國(guó)音樂(lè)學(xué)院作曲實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)復(fù)合型音樂(lè)人才，他本人也一直自學(xué)編程。王越對(duì)殷渝杰說(shuō)：“把民族音樂(lè)數(shù)據(jù)化，先要用簡(jiǎn)譜或五線譜、十二平均律等現(xiàn)代音樂(lè)記譜法，給每一首樂(lè)曲標(biāo)注曲調(diào)、節(jié)奏、和聲、旋律等，然后再轉(zhuǎn)成計(jì)算機(jī)能識(shí)別的MIDI樂(lè)譜?！?/p>

1.團(tuán)隊(duì)在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)

2.團(tuán)隊(duì)成員與民族音樂(lè)傳承人

3.團(tuán)隊(duì)成員與民族音樂(lè)傳承人

說(shuō)干就干。殷渝杰和王越從錄音筆中挑出幾首樂(lè)曲嘗試，但試了幾次停下了：很多歌曲里都包含原生態(tài)聲音，有很多高腔、哭腔、滑音等，在現(xiàn)代音樂(lè)記譜法中，很難找到對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)符號(hào)。

試驗(yàn)擱淺。

一天，殷渝杰看到相關(guān)資料：人工智能作曲中有兩項(xiàng)技術(shù)引人注目。一是人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作曲。2016年，西方誕生了一個(gè)高水準(zhǔn)的AI虛擬作曲家——AIVA，用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讀取了莫扎特、巴赫、貝多芬等名家譜寫(xiě)的1.5萬(wàn)首樂(lè)曲，再通過(guò)深度學(xué)習(xí)技術(shù)，搭建了對(duì)音樂(lè)理解的數(shù)學(xué)模型后，創(chuàng)作出原創(chuàng)樂(lè)曲。不過(guò)有文章指出，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作曲以計(jì)算機(jī)工程師為主，存在重技術(shù)輕樂(lè)理問(wèn)題。

二是樂(lè)理算法作曲。這種技術(shù)需要音樂(lè)、計(jì)算機(jī)編程都精通的復(fù)合型人才，才能把和聲、曲式、配器、復(fù)調(diào)等規(guī)范的作曲技法，編寫(xiě)成計(jì)算機(jī)代碼，完成一個(gè)音樂(lè)程序的開(kāi)發(fā)。這種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是，一開(kāi)頭就把住作曲技法關(guān)，保證了原創(chuàng)樂(lè)曲合乎樂(lè)理。

殷渝杰感到，兩種技術(shù)都能幫助伯牙團(tuán)隊(duì)走出困境。他上網(wǎng)一查：AIVA方只賣(mài)樂(lè)曲，不賣(mài)技術(shù)，這條道有攔路虎。再看樂(lè)理算法這條路，發(fā)現(xiàn)因缺少?gòu)?fù)合型人才，國(guó)內(nèi)外很少有人問(wèn)津。殷渝杰把拳頭往桌上一砸：找王越干！

2021年寒假，殷渝杰帶著筆記本電腦，找到正在玉溪市一家樂(lè)器店打工的王越。兩人躲進(jìn)樂(lè)器店琴房，在一塊白板上用黑筆寫(xiě)下了第一組代碼。幾天過(guò)去了，計(jì)算機(jī)生成了一段樂(lè)曲，但很刺耳。王越直搖頭：“不是我想要的。”他們請(qǐng)幾位計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)出主意，合力改進(jìn)了編程問(wèn)題，一個(gè)月后用計(jì)算機(jī)創(chuàng)作了一首時(shí)長(zhǎng)為1分38秒、具有流行樂(lè)風(fēng)格的鋼琴曲《Tmpagwoesj3.pm3》，這首歌曲的生成速度僅為30秒，比起之前市面上的人工智能作曲程序動(dòng)輒幾個(gè)小時(shí)的作曲速度，有了很大的提升。

陳晨兆陽(yáng)等人聞?dòng)嵹s來(lái)賀喜，經(jīng)過(guò)討論，大家為剛剛出生的作曲小程序起了一個(gè)寓意深長(zhǎng)的名字：伯牙。他們期望高山流水覓知音。

開(kāi)學(xué)了，王越興高采烈地把這首鋼琴曲播放給同班同學(xué)羅中祺聽(tīng)，卻挨了一悶棍：“用通俗的流行樂(lè)衡量，這算中等水平；用音樂(lè)院校作曲專(zhuān)業(yè)衡量，頂多算小學(xué)水平?！?/p>

羅中祺來(lái)自深圳，從小不僅學(xué)鋼琴靈、分析音樂(lè)作品靈，學(xué)計(jì)算機(jī)也靈。小學(xué)時(shí)把家里一臺(tái)電腦的密碼破譯了不算，初三時(shí)還加入微軟大學(xué)生俱樂(lè)部，在一次編程比賽中，與一位高中生組隊(duì)，竟從數(shù)千名大學(xué)生參賽者中過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入僅剩500人的復(fù)賽。

聽(tīng)了羅中祺的話，王越又找了幾位計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聽(tīng)，又聽(tīng)到了一大堆意見(jiàn)，有人直說(shuō)：“重寫(xiě)代碼吧！”

殷渝杰把羅中祺和幾位提意見(jiàn)的同學(xué)叫到一起說(shuō)：“拿音樂(lè)行業(yè)頭部公司的標(biāo)準(zhǔn)比，王越用樂(lè)理算法編寫(xiě)的這首鋼琴曲，確實(shí)是質(zhì)量不高，但從技術(shù)方向的創(chuàng)新性看，王越就是發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布！”

殷渝杰又對(duì)羅中祺說(shuō)：“中祺，我知道你技藝超群，不如加入我們團(tuán)隊(duì)吧，咱們摽著膀子一起干！”伯牙團(tuán)隊(duì)從3個(gè)人，一下子增加到20多個(gè)，成員以北京郵電大學(xué)本科生為主，兼有全國(guó)多所院校的同學(xué)。

2021年2月，伯牙團(tuán)隊(duì)決定參加當(dāng)年4月到10月舉辦的第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。距4月開(kāi)賽不到兩個(gè)月，可伯牙作曲小程序剛脫胎，還要給它的骨骼補(bǔ)鈣，還要扶它由本地上云端跑。

羅中祺果然身手不凡。針對(duì)伯牙小程序代碼運(yùn)行不嚴(yán)謹(jǐn)、效率低的問(wèn)題，羅中祺動(dòng)手優(yōu)化改造，把小程序測(cè)試版本的運(yùn)行速度，從30秒降到7秒。伯牙小程序要上云端，羅中祺負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè)后端程序，僅3天就把后端服務(wù)器配置完成，并獨(dú)立設(shè)計(jì)了前后端接口和數(shù)據(jù)庫(kù)。幾天后，他見(jiàn)前端開(kāi)發(fā)較慢，便拔刀相助，提了很多寶貴的建議，趕在大賽前完成伯牙小程序測(cè)試。同學(xué)們從心里生發(fā)出一句話：“多虧有羅中祺這種‘全棧開(kāi)發(fā)人才’?！?/p>

方向：全民音樂(lè)人、民族音樂(lè)、音樂(lè)社群

在開(kāi)發(fā)完第一版產(chǎn)品后，殷渝杰又找到了當(dāng)時(shí)在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域小有名氣的學(xué)長(zhǎng)張雨驍，在他的幫助下，伯牙繼續(xù)擴(kuò)充隊(duì)伍，吸納了UI（界面）設(shè)計(jì)、文案策劃等方面的人才，使產(chǎn)品的商業(yè)化實(shí)現(xiàn)了從零到一的突破。后來(lái)在北京郵電大學(xué)劉書(shū)昌、韓康榕和王小捷老師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)完善了技術(shù)路線、商業(yè)規(guī)劃和落地方案，從校賽到北京市賽再到國(guó)賽，最終奪得第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高教主賽道金獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)后，殷渝杰趁熱打鐵，帶著團(tuán)隊(duì)成員到全國(guó)各地融資。在“你們技術(shù)不錯(cuò)，但缺乏市場(chǎng)驗(yàn)證”“本科生創(chuàng)業(yè)不靠譜”等冷眼寒光下，殷渝杰等3位同學(xué)東奔西跑，先后與40余位投資人見(jiàn)面。從第一個(gè)投資人找到他們，到最后拿到投資，已經(jīng)過(guò)了半年多。

對(duì)于未來(lái)發(fā)展，殷渝杰表示，目前伯牙在技術(shù)上還處于探索期，他們將繼續(xù)沿著基于樂(lè)理的音樂(lè)生成和基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的音樂(lè)生成技術(shù)兩條道路前進(jìn)。除了讓普通人能通過(guò)伯牙進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作、抒發(fā)情感，實(shí)現(xiàn)“全民音樂(lè)人時(shí)代”，他們也將繼續(xù)進(jìn)行民族音樂(lè)采風(fēng)，通過(guò)對(duì)原始民族音樂(lè)片段的二次創(chuàng)作，以數(shù)字藝術(shù)品等形式將之進(jìn)行傳播。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)將致力于打造一個(gè)專(zhuān)注于音樂(lè)制作、音樂(lè)分享、版權(quán)音樂(lè)的社群。