星河
我的高考,算不上很順利,但也算不上很失敗,用簡單的一個(gè)詞形容就是普普通通——考上了一所普普通通的二本大學(xué),算是沒有辜負(fù)我的高中三年。
家里人每次提起我的高考,都覺得有些遺憾,但我卻不這么認(rèn)為。剛上高一的時(shí)候,我的成績還是不錯(cuò)的,最好的一次還排進(jìn)了年級前20名。我就讀的高中是省重點(diǎn)學(xué)校,當(dāng)父親詢問班主任我高考能否考上一本時(shí),班主任給出了肯定的答案。
聽話、懂事、乖巧,這一向是任課老師眼中的我的形象。我原以為,我的高中生活可以用“一帆風(fēng)順”來形容。
但是,人生的旅途中總會有電閃雷鳴出現(xiàn)。緊張的高中生活,壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,再加上不懂得勞逸結(jié)合,在高三剛開學(xué)的時(shí)候,我患上了抑郁癥。就像《小歡喜》中的喬英子患上抑郁癥那樣,我的精神狀態(tài)瀕臨崩潰。
如何在千萬高考大軍中脫穎而出,如何考上“985”院?!捎谡账紤],我每天晚上都睡不著覺,經(jīng)常在半夜兩點(diǎn)突然驚醒,一摸額頭全是冷汗。
那段時(shí)間,我做了很多噩夢,夢到過自己高考落榜,也夢到過自己高考數(shù)學(xué)不及格。一天接一天的考試,一張接一張的試卷,仿佛張牙舞爪的惡魔,想要把我吞噬。我被學(xué)校里多得數(shù)不清的考試和練習(xí)題逼到崩潰了,吃飯的時(shí)候掉眼淚,上課的時(shí)候眼睛紅腫,甚至腦子里經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)聲音,它說:“你高考肯定會落榜!”
我開始害怕高考,害怕一切事情,這十八年來,我從未如此害怕過。我甚至想:為什么我要出生在這個(gè)世界上?為什么我不能自己選擇命運(yùn)?家里人察覺到我的狀態(tài)不對,于是帶我去醫(yī)院檢查。一開始,我看的是腦科,后來醫(yī)生卻讓父親帶我去精神科檢查一下是否患有抑郁癥。
檢查結(jié)果出來了,父親拿著那份報(bào)告單,手一直在顫抖。他無法相信,一向乖巧優(yōu)秀的女兒竟然會患上重度抑郁!但是那時(shí)的我已經(jīng)無力說話了,我只知道自己解脫了。我再也不想去上課,我想玩,我想放松心情,我想恢復(fù)到原來的自己。
治療過程中,我每天都要吃很多藥,因?yàn)檫@些藥物會使人嗜睡,所以第一次吃藥之后,我在課堂上睡著了。這也是我第一次被老師批評。抑郁癥是折磨人的,我的成績一落千丈,但是我已經(jīng)麻木了——對分?jǐn)?shù)麻木,對排名麻木。我的高中生活,仿佛失去了色彩,只剩黑白。
父親看著我日漸落后的排名,什么話也沒有說,只是嘆氣。有時(shí)我在想,或許人的命運(yùn)不像書中所說的那樣是掌握在自己手中的。恰好那個(gè)時(shí)候,我看到了一句話,是蘇格拉底的一句話。他說,人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
我的理想是什么?我依稀記得很久之前的理想是成為一名作家。但是,現(xiàn)在奮斗還來得及嗎?
我去找班主任談心,他引用了《平凡的世界》里的一句話告訴我答案:“‘命運(yùn)總是不如人愿,但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來。你要學(xué)會冷靜、理性地看待所有的事物,保持對這個(gè)世界的熱忱和赤誠?!?/p>
這句話使我如夢驚醒。生活永遠(yuǎn)都屬于自己,我們只能在一個(gè)個(gè)選擇中接受自己的人生。患了抑郁癥?那就去治。與其一直埋怨自己的人生有多么痛苦,不如放手一搏。
抑郁癥很恐怖嗎?恐怖,它能磨滅一個(gè)人的心志,但生活還得繼續(xù)。我的生命,我的人生,由我自己負(fù)責(zé)。落日終究會散播最后一縷光芒,消失在地平線,從此又開始新一天的輪回。
新的一天,不同的選擇,最終構(gòu)成了我余下生命里的漫長時(shí)光。
高考那一天終于來臨。走進(jìn)高考考場的那一瞬間,我充滿自信。我拿起筆,用自己最豐富的情感、最杰出的思想,完成了充滿希望的人生答卷。
高考鈴聲響起,停筆,收卷,我們終究成了過去的人,踏進(jìn)了新的世界。