鄧丹 周海歐

高中化學(xué)實驗綜合題是必做主觀題之一，其試題往往結(jié)合生活情境、解決真實問題。其主要考察要點有儀器裝置、基本操作、原理分析、定量計算、實驗設(shè)計等，是對中學(xué)化學(xué)實驗內(nèi)容的綜合考查，凸顯了化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識在培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力、學(xué)科核心素養(yǎng)中的地位和支撐作用，充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)中科學(xué)探究與創(chuàng)新意識、科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任的考查要求。筆者對2022年高考實驗真題進行了對比分析，對典型例題進行了深入剖析，總結(jié)得到了針對不同類型實驗綜合題的解題策略，以期對師生的復(fù)習(xí)備考有所幫助。

一、2022年高考實驗真題對比分析

注：2022年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試，表中簡稱廣東卷，其他省份依此類推，下文同;2022年1月浙江省普通高校招生選考科目考試，表中簡稱浙江1月選考，下文同。

1. 試題特點

（1）此類試題大多選用貼近生活的內(nèi)容情境，如：廣東卷中的“調(diào)味品食醋”、河北卷中的“香菇中的添加劑亞硫酸鹽”、海南卷中的“干粉滅火劑磷酸氫二銨”、遼寧卷中的“綠色氧化劑過氧化氫”等等，情境新穎，體現(xiàn)學(xué)科價值。

（2）從題目類型來看，涵蓋了常見的物質(zhì)制備類、實驗探究類、定量測定類題型。但考查過程中，并不拘泥于固定的形式，例如在遼寧卷、湖南卷等考查過程中同時涉及了物質(zhì)制備和含量測定及計算。

（3）從考查內(nèi)容及能力來看，主要涉及的考點包括實驗原理（書寫化學(xué)方程式、離子方程式）、實驗儀器的辨識及選用、實驗步驟的補充及分析、實驗方案的設(shè)計及評價和簡單計算，幾乎所有真題都涉及了元素化合物知識綜合運用的能力考查，所有真題都考查了學(xué)生實驗基本操作及實驗設(shè)計、分析、評價的能力。