李蕙君
最近熱播的家庭懸疑短劇《消失的孩子》,懸疑氛圍拉滿,扣人心弦。劇中三條主線下的三個家庭,令人看后倍感揪心:是什么,讓孩子一點點從我們的視線中“消失”?
自以為是的愛是“掠奪”
楊遠陶芳楊莫的三口之家,表面上看是一個很幸福的家庭,但實際上呢?有一個讓人很窒息的中國式母親,還有一個工作壓力很大的中年父親,他們夫妻倆也整日針對孩子的學習而爭吵。他們不重視兒子的內心感受,唯成績論,甚至認為喜歡狗都會影響學習。直到楊莫“消失”,楊遠才痛哭失聲地反思:“我自以為是的愛,還是把孩子越推越遠。”
孩子的主要任務是學習,但并不代表他們就此成為了一臺錄入知識數(shù)據(jù)的機器。作為人,作為兒童,家長卻對他們的訴求和希望視而不見,從而抹殺了他們對生活的熱愛?,F(xiàn)實生活中,像楊遠陶芳這樣的父母不在少數(shù)。他們經(jīng)常把“我都是為了你好”掛在嘴邊,卻根本不了解孩子的真正需求,沒有愛到“孩子需要處”。父母自以為是的愛是盲目的,帶有掠奪性,它會給孩子造成痛苦,逼得孩子反抗,造成父母與孩子“兩敗俱傷”的局面。
毫無底線的愛是“毀殺”
劇中“啃老青年”袁午名校畢業(yè),家境優(yōu)渥,父疼母愛,是天之驕子的完美雛形。然而,他卻妻離子散、啃老為生。從小到大,袁午的父母都為他安排好了一切事情,甚至連相親,該說些什么、該做什么動作、什么時候叫服務員,媽媽都給他規(guī)劃得明明白白,袁午只需要像機器人一樣重復照做就好。如此細致的“愛”,終于把他給毀了。
我們常說:父母之愛子,則為之計深遠。母愛的本質是關心孩子的成長,我們當然要愛孩子,但是我們更要引導他成長,引導他們成為具有獨立人格的人,而不是溺愛他包辦他生活所有。心理學家認為:安全感是心理健康的基礎,孩子有了安全感,才能自尊和自信、與他人建立信任的人際關系。但在袁午這兒,不是安全感太少,而是給的太多,且方向錯誤。毫無原則地托底,才讓孩子沒有絲毫上進之心,不敢獨立走出自己的人生。
求而不得的愛是“忽視”
恩懷是典型的“別人家的孩子”,她學習成績優(yōu)異,總是年級第一;她很小就被母親拋棄,父親工作很忙也沒空管她,所以她很獨立,自己上下學,自己照顧自己。恩懷很內向,她不怎么跟同學打交道,習慣獨來獨往。像恩懷這樣的孩子是不需要操心的,可這樣的孩子,真的是你想要的嗎?
一個孩子在不該獨立的年齡獨立并不是一件好事。心理學上有一個詞語叫“情感忽視”,指的是養(yǎng)育者沒有給孩子提供本應該給予的情感支持。這種情感支持意味著看到、接納、理解孩子的情感需求,并與孩子形成穩(wěn)定安全的情感聯(lián)結?!扒楦泻鲆暋笔且环N不明顯,卻無所不在的傷害。正如一位兒童精神病學家所說:“撫養(yǎng)一個孩子成長為情感健康、可與他人形成健康連結的成人,需要父母給予一定量的情感互動、共情和持續(xù)的關注作為燃料?!倍笔н@種“燃料”,孩子會感覺自己內心空虛,像缺失了什么必要的東西,他們苦惱掙扎,卻無人察覺?!?/p>