揚(yáng)州市邗江區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園
蔬菜是我們每天都會(huì)接觸到的食物,也是幼兒健康成長(zhǎng)必不可少的食材。在日常生活中,很多寶貝都有著不同程度的挑食、偏食現(xiàn)象,爸爸媽媽們可以通過帶寶貝玩一玩和蔬菜有關(guān)的親子游戲,幫助寶貝建立良好的飲食習(xí)慣。
數(shù)學(xué)游戲(徐慧 季勝男/設(shè)計(jì))
適合年齡:3~4歲。
游戲時(shí)間:15~30分鐘。
準(zhǔn)備材料:用卡紙、彩紙、馬克筆、剪刀、膠棒等,制作好所有要用的道具。
發(fā)展指向:通過觀察、比較、分類,學(xué)會(huì)從形狀、顏色上區(qū)分不同的蔬菜,并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系,將蔬菜種到對(duì)應(yīng)的菜地里。
親子探索:認(rèn)識(shí)蔬菜寶寶、顏色和簡(jiǎn)單的數(shù)量。
??玩法1?【認(rèn)識(shí)顏色】??
一共有四種常見的顏色(紅、橙、綠、紫),把所有蔬菜卡片混在一起,讓寶寶把同種顏色的蔬菜卡片放在對(duì)應(yīng)的蔬菜籃子里。寶寶說:哇!原來西紅柿和紅辣椒都是紅色,茄子和洋蔥都是紫色……
??玩法2?【認(rèn)識(shí)數(shù)字】
玩法開始有點(diǎn)難度咯!在每排的蔬菜籃子上方有不同的數(shù)字,讓寶寶放上相應(yīng)數(shù)量的同顏色蔬菜。小腦筋動(dòng)起來吧!
【家教指導(dǎo)建議】
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)指出:通過多次比較和一一對(duì)應(yīng)逐漸理解“量”是相對(duì)的。在本次游戲中,孩子們不僅能認(rèn)識(shí)各種各樣的蔬菜,還能在種菜的過程中,不斷感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。
游戲02 蔬菜數(shù)獨(dú)
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:30分鐘。
準(zhǔn)備材料:九宮格數(shù)獨(dú)表、3種蔬菜圖標(biāo)各4枚。
發(fā)展指向:熟悉基本的數(shù)獨(dú)規(guī)則,用常見的蔬菜圖標(biāo)進(jìn)行擺放,提高孩子的專注力、觀察力。
親子探索:熟悉九宮格蔬菜數(shù)獨(dú)。
1.準(zhǔn)備一張九宮格數(shù)獨(dú)空表、準(zhǔn)備3種蔬菜圖標(biāo)各4枚(可以從孩子的舊圖書上剪下來,或者鼓勵(lì)孩子自己畫一畫)。
2.講解簡(jiǎn)單的數(shù)獨(dú)規(guī)則,即3種蔬菜在每橫行、每豎行都要出現(xiàn)一次,且只能出現(xiàn)一次哦。
3.考驗(yàn)小朋友的時(shí)刻到了,我們一起來試試看吧。
【家教指導(dǎo)建議】
《指南》中指出:引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物,體會(huì)其中排列特點(diǎn)與規(guī)律,并嘗試自己設(shè)計(jì)排列規(guī)律。本次游戲中,幼兒通過不同蔬菜圖案進(jìn)行擺放,發(fā)現(xiàn)和感受其中的順序和規(guī)律,體會(huì)到生活中很多事情都是有一定順序和規(guī)律的。
游戲01 蔬菜火鍋
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:40分鐘。
準(zhǔn)備材料:白紙、水彩筆、膠水、小刀、一次性紙杯及餐盤。
發(fā)展指向:通過繪畫涂色認(rèn)識(shí)常見的蔬菜,了解蔬菜的基本顏色特征。在與家人共同制作蔬菜火鍋的手工活動(dòng)中,體會(huì)親子制作的樂趣。
親子探索:認(rèn)識(shí)蔬菜,通過游戲喜歡各類蔬菜。
1.給蔬菜涂上相應(yīng)的顏色,通過自己動(dòng)手涂色加深對(duì)蔬菜顏色的認(rèn)識(shí)。
2.將涂好色的蔬菜用剪刀剪下來。
3.準(zhǔn)備一個(gè)白色一次性紙杯和白色紙盤,涂上顏色并組合粘好。
4.把剪好的蔬菜放進(jìn)做好的火鍋里,這樣熱氣騰騰的蔬菜火鍋就做好了,一起和小朋友來一場(chǎng)沉浸式體驗(yàn)吧!
游戲02 蔬菜創(chuàng)意畫
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:30分鐘。
準(zhǔn)備材料:氣泡膜、剪刀、白紙、顏料、水彩筆、固體膠。
發(fā)展指向:在游戲中感知蔬菜的顏色特征;在玩玩、說說中感知玩色的樂趣。
親子探索:氣泡膜蔬菜畫。
1.把氣泡膜剪出蔬菜的形狀。
2.將剪好的氣泡膜用固體膠粘貼在白紙上,涂上相應(yīng)的顏色。
3.用卡紙剪出蔬菜的葉子,貼在氣泡膜上。
4.有趣的氣泡膜蔬菜就完成啦!
【家教指導(dǎo)建議】
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。這兩則游戲,采用了我們身邊隨處可見的材料制作玩具,還原生活場(chǎng)景,讓幼兒體會(huì)藝術(shù)創(chuàng)作可以讓我們的生活更加豐富有趣。家長(zhǎng)也可以為幼兒提供其他手工制作的工具和材料,為幼兒大膽創(chuàng)作提供機(jī)會(huì)。
游戲01 蔬菜搖搖樂
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:30分鐘。
準(zhǔn)備材料:白紙、水彩筆、透明塑料瓶、顏料、剪刀、雙面膠、水。
發(fā)展指向:
1.在游戲中感知蔬菜的顏色特征;
2.在玩玩、說說中感知玩色的樂趣。
親子探索:感知蔬菜的顏色。
1.在白紙上畫蔬菜。
2.將蔬菜沿輪廓挖空剪下。
3.將蔬菜形狀鏤空紙粘貼到塑料瓶上。
4.在塑料瓶里裝滿水,瓶蓋中倒上顏料。
5.擰上瓶蓋搖晃塑料瓶,觀察顏色變化。
【家教指導(dǎo)建議】
《指南》“科學(xué)領(lǐng)域”要求:3~4歲幼兒能認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)植物是多種多樣的。在這個(gè)游戲中,孩子們能夠感知水遇到顏料后的顏色變化,有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒關(guān)注蔬菜的顏色特征,豐富其感性經(jīng)驗(yàn),用自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。
游戲02 蔬菜發(fā)電
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:20~30分鐘。
準(zhǔn)備材料:土豆、銅片、鎂片、導(dǎo)線、鱷魚夾、LED燈泡。
發(fā)展指向:
1.初步了解蔬菜電池的原理;
2.通過努力使LED燈亮起來,鍛煉動(dòng)手能力;
3.通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂趣。
親子探索:探索發(fā)現(xiàn)除了土豆還有什么蔬菜能夠發(fā)電。
操作方法:1.準(zhǔn)備好材料。
2.將導(dǎo)線和鎂片連接。
3.將導(dǎo)線和銅片連接。
4.連接好銅片和鎂片的導(dǎo)線,另一頭連接鱷魚夾。
5.將接好導(dǎo)線的銅片和鎂片插入土豆。
6.連接小燈泡。
【家教指導(dǎo)建議】
《指南》中指出:為幼兒提供一些有趣的探索工具,用自己的好奇心和探究積極性感染帶動(dòng)幼兒開展探索活動(dòng)。家長(zhǎng)和幼兒一起做實(shí)驗(yàn)時(shí),要鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作,在幼兒遇到困難時(shí)給予適當(dāng)幫助,也可以引導(dǎo)幼兒猜一猜、想一想,還有什么蔬菜能夠點(diǎn)亮燈泡。
游戲03 土豆的沉浮
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:20~30分鐘。
準(zhǔn)備材料:各類蔬菜、攪拌棒、糖、鹽、杯子容器等。
發(fā)展指向:
1.知道在水中加入適量的鹽是能夠讓土豆浮起來的;
2.在實(shí)驗(yàn)過程中,愿意和父母一起探索。
親子探索:探索讓土豆浮起來的秘密。
操作方法:
1.準(zhǔn)備好各類蔬菜、糖、鹽和裝水的杯子容器。
2.把各類蔬菜切塊,分別放入杯子中。
3.在水中先后分別加入適量鹽和糖,并充分?jǐn)嚢琛?/p>
4.最終發(fā)現(xiàn)加入適量鹽可以讓土豆浮起來。
【家教指導(dǎo)建議】
《指南》指出:支持和鼓勵(lì)幼兒在探究的過程中積極動(dòng)手動(dòng)腦,尋找答案或解決問題。在游戲前,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)幼兒大膽猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果,再動(dòng)手驗(yàn)證自己的猜想和實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致,激發(fā)幼兒的好奇心和科學(xué)探究的欲望。
游戲01 蔬菜我來猜
適合年齡:5~6歲。
游戲時(shí)間:20分鐘。
準(zhǔn)備材料:一個(gè)紙盒、剪刀、各種蔬菜。
發(fā)展指向:通過觸摸,感知蔬菜的外形特征,并能說出它們的名稱。
親子探索:認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜。
1.用剪刀將紙盒一面剪掉,并在兩側(cè)分別剪出兩個(gè)小洞。
2.將蔬菜放入紙盒中,寶貝觸摸蔬菜,說出蔬菜的名字。
【家教指導(dǎo)建議】
這個(gè)游戲可以激發(fā)幼兒的好奇心,通過手部觸摸感受不同蔬菜的明顯特征,發(fā)展幼兒的感知能力,培養(yǎng)其大膽探究、勇于表達(dá)的精神。家長(zhǎng)在游戲中要鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè),使孩子感受游戲的樂趣。
游戲02 蔬菜連連看
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:30分鐘。
準(zhǔn)備材料:底部畫有不同蔬菜圖案的紙杯若干。
發(fā)展指向:熟悉蔬菜連連看的基本規(guī)則,在“找相同”的過程中,感知不同蔬菜的形狀與顏色,提高孩子的專注力、觀察力。
親子探索:蔬菜連連看。
游戲玩法:1.準(zhǔn)備一些紙杯,在紙杯底部畫上不同的蔬菜圖案(每種蔬菜圖案畫兩個(gè))。
2.講解簡(jiǎn)單的連連看規(guī)則:將相同的“蔬菜”紙杯套在一起。
3.除了小朋友單獨(dú)玩以外,家長(zhǎng)也可以加入到里面一起玩哦。
【家教指導(dǎo)建議】
《指南》指出:引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征。在準(zhǔn)備過程中,家長(zhǎng)可以和幼兒一起討論蔬菜名稱和外形特征,并將它們畫在紙杯底部,豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。游戲時(shí),家長(zhǎng)和幼兒還可以通過設(shè)置時(shí)間、創(chuàng)設(shè)新規(guī)則等方法,增加游戲的趣味性。
游戲01 蜜漬西紅柿
適合年齡:3~6歲。
游戲時(shí)間:20~30分鐘。
準(zhǔn)備材料:西紅柿、白砂糖、盤子、兒童小刀等。
發(fā)展指向:
1.知道蜜漬西紅柿的操作過程,并嘗試自己動(dòng)手制作。
2.在品嘗的過程中,享受制作美食的樂趣。
親子探索:用西紅柿制作簡(jiǎn)單的美食。
1.準(zhǔn)備好西紅柿和白糖。
2.將西紅柿切塊,放入盤子中。
3.在切好的西紅柿上面撒入白糖。
4.一份酸甜可口的糖漬西紅柿就做好了。
【家教指導(dǎo)建議】
《指南》中指出:鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情,對(duì)幼兒的嘗試與努力給予肯定。家長(zhǎng)和孩子制作美食的過程中,要鼓勵(lì)幼兒大膽操作,同時(shí)注意刀具使用的安全,在幼兒遇到困難時(shí)能及時(shí)給予適當(dāng)幫助,讓幼兒在制作和品嘗中,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子感情。