何永龍
摘 要:“高中數(shù)學(xué)校本教材”的開發(fā),其主要目的是針對(duì)于當(dāng)前在校園課程開發(fā)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些弊端,通過(guò)合理的教學(xué)手段
數(shù)理化解題研究·綜合版2022年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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