郭韶華

天高地闊，我站在一塊平地上，欣賞秋天的美。

纖細的電線上站著一只只小燕子，它們排列得那么整齊，構成了一個個五線譜。它們交頭接耳、竊竊私語，好像在商量著什么大事。到底在商量什么呢？年幼的我被強烈的好奇心驅使，便去問了母親。母親告訴我，天氣越來越冷了，小燕子要飛去南方過冬了，它們正在開大會商量接下來的行程呢！

在那遼闊無邊的田野里，成片的玉米，淡黃，金黃，深黃，遠遠近近，深深淺淺，蔚為壯觀。農民伯伯開懷大笑。我想，這大概是農民伯伯最開心的時刻了吧。

鄰居奶奶家門前有一棵柿子樹。一到秋天，樹上的柿子會逐漸變紅，等到完全成熟時，那柿子就如同一盞盞火紅的小燈籠掛在枝頭，特別喜慶。每到這時，鄰居奶奶總會挨家挨戶地分柿子，讓大家都嘗嘗鮮。

我家院子的左側，有一棵石榴樹，樹上的石榴又大又多，有的笑裂了嘴，露出牙齒;有的臉憋得通紅，像害羞的小姑娘?？?，右側菜地里，一排排粗壯的大蔥，猶如列隊的士兵，等待檢閱！

秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)。我喜歡秋天！

老師小評

小作者對秋天田野里的景象和自家附近的景象進行了細致描寫，表達了對秋天的喜愛之情。采用“總分總”結構，條理分明;運用比喻、擬人等修辭手法，描寫生動，語言活潑。

【作者系山東平度市古峴小學五·2班學生，指導并置評：于金萍】