徐晟珺
在一個悠閑的午后,棘龍金金拿著魚鉤和小桶去小河邊釣魚。沒過多久,金金就釣到了三條又肥又大的魚。她拎起桶,迫不及待地向家走去。中午看菜譜時,她翻到了最愛吃的紅燒魚。
走著走著,突然從草叢里傳來一陣哭聲。金金跑過去一看,原來是重爪龍小亮。小亮說,朋友快要餓死了,他卻沒有幫朋友找到吃的。
金金決定幫助小亮。她東瞅瞅,西看看,最后看到桶里的魚。于是,她毫不猶豫地抓出一條最大的給了小亮,說:“快去給你的朋友吃吧?!毙×两舆^魚,什么也沒說就走了。
過小橋時,金金聽見河里傳來呼救聲。為了救人,她跳下河,并把那個人拖到了岸上。不看不知道,一看嚇一跳,是暴龍克斯。他又不會游泳,在河里干什么呢?她問了克斯才知道,他的小區(qū)要舉辦一場美食比賽,他想做魚干,可是又不會捉魚,結(jié)果一不小心掉進河里了。
看到克斯這么可憐,金金只好從桶里撈了一條魚給他。“謝謝你?!笨怂贡е~轉(zhuǎn)身就跑了。
當(dāng)金金路過樹林時,翼龍沙沙飛到她跟前,央求道:“求求你,能不能給我一條魚?我的姐姐病了,醫(yī)生說,只有喝了鮮魚湯她的病才會好??墒?,天這么晚了,我不敢去捉魚?!北M管金金有些為難,但她還是把最后一條魚給了沙沙。
看來,做紅燒魚是不可能了,今晚我吃什么呢?金金邊走邊想,不知不覺到了家門口。
金金剛推開門,隨著一聲“驚喜!”重爪龍小亮、暴龍克斯和翼龍沙沙,都從門后跳了出來。家里不但被打掃得煥然一新,還有一桌子跟魚有關(guān)的菜,其中,就有金金最愛吃的紅燒魚。
原來,今天是金金的生日。她自己忘記了,可小伙伴們卻沒有忘記。小伙伴們用善意的謊言“騙”來了魚做了一桌盛宴。金金激動得說不出話來,緊緊抱住了大家。
老師小評
小作者通過三條魚的故事,給我們展現(xiàn)了小伙伴之間的真摯感情。習(xí)作在布局上匠心獨運,構(gòu)思巧妙:先寫主人公棘龍金金為了心愛的紅燒魚,努力地釣了三條魚;可是,經(jīng)過草叢、小橋、樹林,得知小伙伴們的困難后,她毅然送出了三條魚;到了家門口,空手而回的主人公正為吃什么而發(fā)愁時,一個驚喜出現(xiàn)了。故事一波三折,讀來讓人回味無窮。此外,小作者在給角色命名時,用了時下比較受小讀者歡迎的幾個恐龍形象,也是動了一番心思。
【作者系安徽蚌埠市鐵路第三小學(xué)四·3班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:王芳】