兒童習(xí)作共同體的研究與實踐
2022-05-30 09:45:39
小學(xué)語文教學(xué)·會刊 2022年11期
編者按? ?建立兒童習(xí)作共同體，是為了轉(zhuǎn)兒童習(xí)作“獨寫”為“共創(chuàng)”，促使兒童有強烈的共同體歸屬感與明晰的身份感，激發(fā)獨特的生命體驗與個性化表達。本期將江蘇朱萍名師工作室“兒童習(xí)作共同體”的實踐研究成果展示出來，希望對一線教師的習(xí)作教學(xué)有所助益。
猜你喜歡
今日農(nóng)業(yè)(2021年19期)2022-01-12 06:16:26
婦女生活(2021年9期)2021-09-17 10:43:33
心聲歌刊(2020年6期)2021-01-14 00:23:36
動漫界·幼教365(小班)(2020年8期)2020-07-04 03:17:36
——記江蘇省句容市崇明小學(xué)教師王振元
教書育人(2020年13期)2020-05-19 06:16:38
大東方(2019年2期)2019-09-10 20:02:25
貴茶(2018年6期)2018-05-30 09:53:54
讀者(2017年7期)2017-03-15 17:39:26
中國汽車界(2016年1期)2016-07-18 11:13:36
出版廣角(2015年3期)2015-07-06 06:43:54
