甘肅省蘭州市第七十一中學(xué) (730080) 張鵬程 龐耀輝
圖1
證明過程類似于推廣1,此處從略.
筆者研究發(fā)現(xiàn),該題推廣到雙曲線和拋物線中,也有相應(yīng)的結(jié)論成立,這里不再贅述,感興趣的讀者不妨一試.
中學(xué)數(shù)學(xué)研究(江西)2022年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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