新時代高校圖書館參與思政教育方法初探

摘?要：新時代高校圖書館在思想政治教育工作中發(fā)揮著重要作用，本文基于高校學(xué)生特點(diǎn)探討新時代高校圖書館參與思政教育方法。

關(guān)鍵詞：新時代;高校圖書館;參與思政教育;方法

1高校學(xué)生的特點(diǎn)

1.1在眾多高校中，大部分學(xué)生表面上的思想政治認(rèn)識的積極的，實(shí)際執(zhí)行上卻并不盡如人意。受當(dāng)今社會主義新時期主流思想的熏陶，絕大部分學(xué)生都有著正確的價(jià)值和思想取向，在整治上積極要求進(jìn)步。悉心學(xué)習(xí)黨的理論，主動要求向黨的組織靠攏，展示著高度的進(jìn)取心，旗幟鮮明的擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，從內(nèi)心深處認(rèn)同社會主義價(jià)值觀，從精神面貌上展現(xiàn)出奮發(fā)、健康、積極的形象。他們擁護(hù)并服從黨的執(zhí)政綱領(lǐng)，對為首的黨的領(lǐng)導(dǎo)集體充分信任，對黨的執(zhí)政部門的貢獻(xiàn)予以高度評價(jià);他們時刻關(guān)注國外和國內(nèi)的局勢，對中國政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)事業(yè)的繁榮發(fā)展充滿期許;肯定和堅(jiān)持高等教育革新，積極評價(jià)高校在提升教學(xué)水平、改善各項(xiàng)設(shè)施方面做出的貢獻(xiàn);同時也樹立了正確的三觀，價(jià)值取向充滿正能量。但是受當(dāng)前社會復(fù)雜性、教育多元化的影響，部分青年不能很好的甄別其中夾雜的不良事物，因此導(dǎo)致大學(xué)生的價(jià)值理念和實(shí)際行動呈現(xiàn)表里不一的發(fā)展情況。

1.2大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等理念多元化的背景下，導(dǎo)致他們對學(xué)校組織的各種活動興趣不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。高校學(xué)生的在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該是擁有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，尋找溝通交流的機(jī)會，深入研究相關(guān)課題有機(jī)結(jié)合的模式，建立學(xué)習(xí)生活多元化的健康模式。但是伴隨各項(xiàng)科技水平的飛速進(jìn)步，大學(xué)的日常生活、思維理念在碰撞中改變，大學(xué)生對待生活、學(xué)習(xí)、購物、玩樂等理念向著個性化、多元化的方向發(fā)展。擺脫了以往單純、封閉和保守的觀念。大部分學(xué)生擁有著獨(dú)特的想法和鮮明的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗;但是對于學(xué)校設(shè)置的思想政治教學(xué)和相關(guān)的一些實(shí)踐活動，還是不能引起學(xué)生的足夠重視，不會積極主動的參加，由于這部分學(xué)生的態(tài)度不積極，導(dǎo)致了專業(yè)成績較差。而少數(shù)高校為保證招生數(shù)量，降低了錄取分?jǐn)?shù)線甚至對學(xué)生的分?jǐn)?shù)沒有要求，這也使學(xué)生認(rèn)為不刻苦學(xué)習(xí)也能順利畢業(yè)，因此不會積極努力學(xué)習(xí)。

1.3當(dāng)前大部分高校和大學(xué)生的主要目的單純的為了就業(yè)，功利性極強(qiáng)，根本不重視綜合素質(zhì)的提升。隨著市場競爭的日趨激烈和人才的飽和，作為大學(xué)生來說，將面臨著前所未有的就業(yè)壓力。近年來，高學(xué)歷人才日益增加，中國經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展對從業(yè)人員提出了更高的要求，就業(yè)前景更加的不容樂觀。畢業(yè)即失業(yè)成為了當(dāng)今社會的一項(xiàng)重要課題，大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢和就業(yè)單位與初入校園時的理想產(chǎn)生了鮮明的反差，心理上產(chǎn)生失落感，思想上迷茫困惑。

2 新時代高校圖書館參與思政教育方法

圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要組成部分，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要陣地，是對大學(xué)生進(jìn)行思想教育的大課堂。所以，無論從思想政治的工作內(nèi)容，還是工作形式來看，圖書館在對學(xué)生進(jìn)行思想教育都有無可比擬的優(yōu)勢，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。

2.1建設(shè)特色藏書

有針對性的引進(jìn)一些有影響力及最新的德育政治教育專題資料，為政治思想教育的教師和學(xué)生提供有特色的服務(wù)，也可以為學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)提供充足的材料。

2.2為教學(xué)提供特色服務(wù)

圖書館能夠?yàn)榻逃虒W(xué)輸出新穎的創(chuàng)意和特別的貢獻(xiàn)。在時代進(jìn)步的大背景下，國家對人才的需求量也會巨大的。高校如何能夠培育出適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才，這就需要高校的管理者深度思考，也是當(dāng)今社會面臨的現(xiàn)實(shí)問題。大致的情況是，能夠有效利用圖書館資源高質(zhì)量獲取信息應(yīng)用于教學(xué)的教師，教學(xué)質(zhì)量和授課效果都比較好，深受學(xué)生喜愛。這些都是教師自主獲取的，而高校圖書館需要主動為教師提供特色服務(wù)，在互聯(lián)網(wǎng)時代圖書館向教師傳遞和提供相關(guān)信息已不再局限于書面形式，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺的社交軟件或者各種APP及時為教師提供各種信息，利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)優(yōu)勢建立分門別類的信息資源庫，方便教師查找、利用信息資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

2.3注意環(huán)境熏陶

圖書館是一個合適的人文圣地，能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)和感受思想政治的優(yōu)良的環(huán)境。圖書館作為大學(xué)生最喜愛和最熟悉的地方，不同于課堂，學(xué)生更加追求這里自由、開放的氛圍，學(xué)生可以更加自主的思考人生、處理思想問題。在圖書館的良好環(huán)境中，學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間平等的進(jìn)行溝通、交流、探討、比較、影響。例如，學(xué)校利用圖書館對學(xué)生進(jìn)行合理而正確的引領(lǐng)，使學(xué)生深受良好氛圍的陶冶，一點(diǎn)一滴的明確正確的人生方向和價(jià)值取向。高校圖書館場所內(nèi)的板報(bào)和公示窗在學(xué)生思想政治教育過程中同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用。因而學(xué)校應(yīng)該在類似地點(diǎn)增設(shè)思想政治教育內(nèi)容的板書或者公示，使學(xué)生廣泛關(guān)注并參與。

2.4通過活動交流信息

圖書館基本功能之一就是為科研服務(wù)。高校集中了一大批名望高、造詣深、影響大的專家教授，在科研中起到了舉足輕重的作用。因此圖書館可以定期邀請這些專家教授為在校學(xué)生舉辦各種小型的學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)報(bào)告活動?？蒲蟹?wù)是圖書館的主要職能，高校聘請了很多影響力高、學(xué)術(shù)水平精神的專家教授，在國家科研領(lǐng)域發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。圖書館可以利用本校的專家優(yōu)勢，不定期的發(fā)出邀請，利用圖書館的場地開展各種專業(yè)的公開課和學(xué)術(shù)論壇。圖書館可以應(yīng)該經(jīng)常開辦各類論壇和學(xué)術(shù)報(bào)告活動，吸引學(xué)生參加，使他們逐漸形成研究政策、討論問題的思想觀念。圖書館也要為科研項(xiàng)目提供重點(diǎn)服務(wù)，有條件為廣大師生提供最新信息。如可以把全國各所高校思想政治工作的動態(tài)，最新發(fā)表的相關(guān)理論專題、文章，最有影響的書刊等及時推薦給學(xué)生和教師，使教師教起來有新內(nèi)容，學(xué)生學(xué)起來有新感覺。見識提高了，學(xué)生才會有更寬的視野和心界。

綜上所述，要想把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的高級人才，單靠課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要學(xué)校各職能部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，而圖書館作為學(xué)校的三大支柱之一，作為學(xué)生最喜歡的場所之一，擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行思想教育的任務(wù)，這不僅能提高自己的服務(wù)水平，進(jìn)而提升自己在學(xué)校中的地位，同時也可以為黨和國家的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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第一作者：趙亦兵1970.07，男，重慶，本科，研究方向：圖書館管理