高校圖書館
- 微視頻薦書活動在高校圖書館的應(yīng)用和發(fā)展探析
視頻時代，高校圖書館閱讀推廣服務(wù)應(yīng)該順應(yīng)發(fā)展潮流，加快轉(zhuǎn)型。高校圖書館可以以微視頻薦書活動為契機，進行閱讀服務(wù)的創(chuàng)新。微視頻薦書活動可以幫助大學(xué)生獲得最有價值的書目信息，讓他們享受到文化獲得感和幸福感。薦書微視頻受到推薦者知識水平、薦書的講解方式、視頻拍攝方式的綜合因素影響。微視頻薦書活動在未來發(fā)展中，要廣泛吸納各類型的推薦人主體、增加多元的圖書內(nèi)容類型、采用新穎的拍攝要素。關(guān)鍵詞：微視頻薦書；高校圖書館；閱讀推廣中圖分類號：G252文獻標(biāo)識碼：ARese
科技風(fēng) 2023年36期2024-01-07
- 數(shù)字化背景下高校圖書館教育服務(wù)提升策略
字化背景下高校圖書館在教育服務(wù)方面面臨的挑戰(zhàn)，指出高校圖書館在資源建設(shè)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)功能開發(fā)方面存在的問題，并提出關(guān)注優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)、實現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容拓展、促進服務(wù)功能優(yōu)化等策略，旨在為高校圖書館工作人員提供一定參考，助力圖書館工作水平不斷提升。關(guān)鍵詞：高校圖書館；數(shù)字化；教育服務(wù)教育服務(wù)職能是高校圖書館的基礎(chǔ)功能與核心職能。高校圖書館作為面向高校師生服務(wù)的公共設(shè)施，往往需要承擔(dān)道德品質(zhì)教育、科學(xué)文化知識獲取能力培養(yǎng)、審美觀培養(yǎng)、資源整合與提供服務(wù)、科學(xué)文化知
知識窗·教師版 2023年9期2023-10-31
- 教育數(shù)字化背景下高校圖書館信息素養(yǎng)教育路徑探析
素養(yǎng)教育；高校圖書館；路徑中圖分類號：G258.6? 文獻標(biāo)識碼：A? 文章編號：1673-260X（2023）09-0078-04 黨的二十大首次將推進教育數(shù)字化寫進黨代會報告，眾多專家學(xué)者對“教育數(shù)字化”進行解讀，高校圖書館如何在這樣的時代背景下充分發(fā)揮信息素養(yǎng)教育功能，是每一位圖書館人都需要認(rèn)真思考的問題。1 對教育數(shù)字化的思考 2022年11月30日，教育部黨組書記、部長懷進鵬在《光明日報》在“一把手談科技文化”欄目撰文《為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2023年9期2023-10-19
- 高校圖書館基于特色資源的特色服務(wù)探析
美靈摘要：高校圖書館承載著收藏、整合、利用資源的重任，如何將特色資源、特色服務(wù)與學(xué)校的教學(xué)科研工作有機融合至關(guān)重要。文章調(diào)研了我國八大美術(shù)院校圖書館的特色資源建設(shè)和特色服務(wù)現(xiàn)狀，對比國外相關(guān)案例，指出了存在的問題，并提出了加強特色服務(wù)、打造多元空間、構(gòu)建資源聯(lián)盟、擴大校內(nèi)合作、注重社交平臺的應(yīng)用等改進措施。關(guān)鍵詞：高校圖書館；特色資源；特色服務(wù)中圖分類號：G251.5文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0057-04高校圖書館具有資
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣研究
：近年來，高校圖書館借鑒國外閱讀推廣經(jīng)驗，把閱讀推廣作為重要的工作內(nèi)容，開展了形式多樣的閱讀推廣活動，但活動效果不理想。文章分析了高校圖書館閱讀推廣存在的問題，探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新媒介對高校圖書館閱讀推廣的推動作用，并以巢湖學(xué)院圖書館為例，介紹了該館開展閱讀推廣活動的情況，提出了高校圖書館開展閱讀推廣活動的策略，以期為其他圖書館提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高校圖書館；閱讀推廣；推廣實踐中圖分類號：G258.6文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1003
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 新文科背景下高校圖書館學(xué)科閱讀推廣服務(wù)策略
人目的，是高校圖書館在當(dāng)前階段亟須解決的核心問題。文章基于新文科和讀者需求的視角，分析了高校圖書館人文社科類學(xué)科閱讀推廣服務(wù)現(xiàn)狀和存在的問題，提出了新文科背景下的高校圖書館學(xué)科閱讀推廣服務(wù)策略，以期為高校圖書館學(xué)科閱讀推廣服務(wù)的開展提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：新文科；學(xué)科閱讀推廣服務(wù)；高校圖書館；人才培養(yǎng)中圖分類號：G258.6文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0066-021背景作為高校的文化服務(wù)和文化傳播主陣地，高校圖書館肩負(fù)著助
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 基于薦購數(shù)據(jù)分析的文獻資源建設(shè)優(yōu)化策略及啟示
者薦購作為高校圖書館的重要服務(wù)內(nèi)容之一，在圖書館文獻資源建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。文章對部分“雙一流”建設(shè)高校圖書館的讀者薦購數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計，從薦購圖書的數(shù)量、語種、處理方式、訂購率、類目及出版社等維度分析了影響讀者薦購服務(wù)的主要因素，探討了我國高校圖書館讀者薦購服務(wù)的現(xiàn)狀與不足，提出了定期對讀者薦購數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，挖掘數(shù)據(jù)潛在價值，不斷優(yōu)化薦購服務(wù)流程等策略，以期從館藏結(jié)構(gòu)的完善、專業(yè)文獻的補充及復(fù)本數(shù)的調(diào)整等方面為高校圖書館文獻資源建設(shè)提供參考和依據(jù)。關(guān)
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 將黨史教育與高校圖書館服務(wù)育人相融合的實踐
黨史教育與高校圖書館服務(wù)育人相融合的路徑：深入挖掘館藏資源，提高讀者服務(wù)質(zhì)量；推進“線上+線下”活動，營造黨史學(xué)習(xí)氛圍；強化隊伍建設(shè)，發(fā)揮崗位育人的作用?！娟P(guān)鍵詞】黨史教育 高校圖書館 服務(wù)育人【中圖分類號】G64 【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）21-0041-042021年4月，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強調(diào)：“廣大青年要愛國愛民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定‘四個自信’，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、
廣西教育·C版 2023年7期2023-10-16
- 物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)：高校閱讀文化建設(shè)的物質(zhì)保障
：近年來，高校圖書館面臨讀者到館率下降、文獻借閱量減少、讀者閱讀興趣不高等發(fā)展困境，亟須加強高校閱讀文化建設(shè)，重塑高校閱讀價值。本文通過分析高校閱讀文化的構(gòu)成要素以及梳理要素之間的相互關(guān)系，認(rèn)為加強閱讀物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)是促進高校校園閱讀文化建設(shè)的必要基礎(chǔ)和前提條件，高校圖書館應(yīng)從物質(zhì)環(huán)境建設(shè)、文獻資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境建設(shè)三方面著手加強校園閱讀物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)；并結(jié)合實際給出相應(yīng)策略，以期能夠為高校校園閱讀文化的健康發(fā)展提供理論依據(jù)和智力支持。關(guān)鍵詞：高校
新閱讀 2023年9期2023-10-14
- 以移動閱讀服務(wù)推動高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新
此背景下，高校圖書館作為校園文化的重要載體需要與時俱進，不斷進行服務(wù)創(chuàng)新，提高服務(wù)效率。文章總結(jié)分析了移動閱讀的特點，并進一步指出當(dāng)前高校圖書館移動閱讀服務(wù)存在的問題，最終提出提高服務(wù)能力的創(chuàng)新策略。關(guān)鍵詞：移動閱讀? 高校圖書館? 服務(wù)創(chuàng)新在信息化高速發(fā)展的今天，移動閱讀逐漸成為新的閱讀風(fēng)尚。人們利用移動閱讀擺脫了傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀形式的束縛，以其便捷性、交互性、個性化等優(yōu)勢，拓展了閱讀時間與空間，滿足了多元化的閱讀需求。高校圖書館是高校師生獲取信息資源的重要
新閱讀 2023年9期2023-10-14
- “雙減”背景下高中生閱讀推廣研究
讀推廣? 高校圖書館? 圖書館服務(wù)2021年12月，教育部印發(fā)了《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》（以下簡稱《評價指南》），其實質(zhì)是“雙減”政策向高中學(xué)校的延伸和具體落實。其中，第15個關(guān)鍵指標(biāo)“學(xué)業(yè)發(fā)展”中明確指出培養(yǎng)學(xué)生“理解學(xué)科基本思想和思維方法，掌握學(xué)科基本知識、基本技能，形成學(xué)科素養(yǎng)”；同時必須“保持閱讀習(xí)慣，具備一定閱讀量和較好的閱讀理解能力”，由此可見，探索適合高中生的閱讀推廣方法，有助于《評價指南》中“大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育，堅持全員、全過程、
新閱讀 2023年8期2023-10-14
- 高校圖書館新生入館教育管理新模式探索
達的時代，高校圖書館如何創(chuàng)新開展新生入館教育管理，值得深思。文章以喀什大學(xué)圖書館新模式探索為例，分析研究了制作新生入館教育管理宣傳片的新模式。關(guān)鍵詞：疫情 高校圖書館 新生 管理中圖分類號：F240文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1004-4914（2023）09-226-02圖書館是校園最美麗的風(fēng)景、學(xué)校的文獻信息資源中心。圖書館被譽為“大學(xué)的心臟”，也是校園文化的重要殿堂，大學(xué)期間，學(xué)會利用圖書館，是開啟大學(xué)生活的第一步。圖書館是知識的海洋，是校園最重要的第二
經(jīng)濟師 2023年9期2023-09-25
- 高校學(xué)生圖書館虛擬學(xué)習(xí)空間使用行為影響因素及實證研究
。關(guān)鍵詞 高校圖書館；虛擬學(xué)習(xí)空間；使用意愿；信息系統(tǒng)；使用行為分類號G250.76；G203DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.07.009Exploring the Influencing Factors on College Students Library Virtual Learning Space Using Behavior： an Empirical ResearchWang Chenyang， Zhu Y
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 基于CMM理論的高校圖書館學(xué)科服務(wù)評價研究
學(xué)科服務(wù)是高校圖書館對接“雙一流”建設(shè)的主要通道，探索一套動態(tài)、可持續(xù)的學(xué)科服務(wù)能力評價方法，成為推動學(xué)科服務(wù)管理優(yōu)化與能力提升的迫切需要?；贑MM理論，結(jié)合已有相關(guān)研究文獻成果，論文提煉高校圖書館學(xué)科服務(wù)能力的關(guān)鍵過程域及關(guān)鍵實踐，構(gòu)建包含6個關(guān)鍵過程域、14個關(guān)鍵實踐的高校圖書館學(xué)科服務(wù)能力成熟度評價指標(biāo)體系，進而以實證評價驗證其可操作性及有效性。該評價指標(biāo)體系不僅可以衡量高校圖書館學(xué)科服務(wù)能力的實際水平，而且能準(zhǔn)確定位服務(wù)能力的薄弱環(huán)節(jié)，為持續(xù)動態(tài)
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 大數(shù)據(jù)時代高校圖書館紅色閱讀推廣研究與建議
技術(shù)豐富了高校圖書館紅色閱讀內(nèi)容，提升了高校圖書館紅色閱讀的質(zhì)效，擴大了高校圖書館紅色閱讀受眾群體。在新時代，高校圖書館紅色閱讀推廣模式也存在著推廣模式陳舊、推廣系統(tǒng)尚未形成、新技術(shù)應(yīng)用不夠深入等問題，需要以云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)為依托，打造紅色閱讀數(shù)據(jù)湖、創(chuàng)新閱讀理念和方式，拓展閱讀空間、提升閱讀體驗、搭建反饋機制、加強體制機制建設(shè)等方面予以改進。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；高校圖書館；紅色閱讀中圖分類號：G258.6；G252.17? 文獻標(biāo)識碼：A?
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2023年8期2023-09-11
- 現(xiàn)代高校圖書館空間復(fù)合化設(shè)計研究
代。傳統(tǒng)的高校圖書館功能單一，空間利用率低，大大降低了學(xué)習(xí)工作效率。將復(fù)合的概念進行拓展，探究更為廣泛的功能與空間復(fù)合，從新時代圖書館使用者的心理需求出發(fā)，推動現(xiàn)代高校圖書館空間設(shè)計發(fā)展創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：高校圖書館；復(fù)合化設(shè)計；心理需求基金項目：本文系云南教育廳高校設(shè)計學(xué)社會科學(xué)研究一般項目“林業(yè)院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究”（2021J0193）研究成果。隨著藏書量和使用者數(shù)量的增加，人們對高校圖書館空間的要求變得復(fù)雜起來。當(dāng)下的高校圖書館設(shè)計套用模
美與時代·城市版 2023年7期2023-09-10
- 高校版移動閱讀平臺比較研究
移動閱讀 高校圖書館 閱讀需求 電子書平臺 深閱讀中圖分類號： G252;G258.6;G250.7 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號： 1672-3791（2023）15-0204-052021 年1 月13 日，掌閱科技發(fā)布《掌閱2020 年度數(shù)字閱讀報告》。目前月活躍用戶已達1.4 億。報告顯示：2020 年度掌閱用戶年齡結(jié)構(gòu)更趨年輕化，90 后和00 后用戶占比達8 成，其中00 后用戶占比從2018 年的28% 提升至47.68%，正式成為第一大閱讀群
科技資訊 2023年15期2023-09-07
- 新媒體應(yīng)用于高校圖書館信息服務(wù)的路徑探析
媒體時代，高校圖書館信息服務(wù)工作得到了空前的發(fā)展機遇，同時也面對著新的挑戰(zhàn)。在此背景下，高校圖書館需要加強新媒體技術(shù)運用，轉(zhuǎn)變信息服務(wù)理念，豐富信息服務(wù)方式，提升讀者的信息服務(wù)體驗，讓讀者基于自身需求自由選擇各種信息服務(wù)方式，以此提升圖書館信息服務(wù)的吸引力，激發(fā)高校圖書館信息服務(wù)工作的生機和活力。為了更好推動和實現(xiàn)高校圖書館信息服務(wù)工作的優(yōu)化與創(chuàng)新，文章主要通過文獻研究法、歷史研究法、實地調(diào)查法、定量定性結(jié)合分析法等展開研究，首先分析新媒體給高校圖書館信息
新聞研究導(dǎo)刊 2023年13期2023-09-07
- 高校圖書館參與地方公共文化建設(shè)服務(wù)策略研究
摘 要：高校圖書館是開展公共文化服務(wù)的重要陣地之一，高校圖書館參與公共文化服務(wù)有助于補充和平衡公共服務(wù)力量，助力保障公民基本閱讀權(quán)利的均等化。文章從政策環(huán)境和服務(wù)定位角度對高校圖書館參與公共文化服務(wù)進行了分析，討論了高校圖書館具體參與地方公共文化服務(wù)建設(shè)的主要內(nèi)容，并從推動共建共享、強化服務(wù)供給與提供培訓(xùn)援助等方面提出了具體服務(wù)策略。關(guān)鍵詞：高校圖書館；公共文化服務(wù)；共建共享；服務(wù)供給中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 高校圖書館電子書資源建設(shè)中的中文電子書平臺比較研究
子書平臺；高校圖書館中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0068-031 中文電子書平臺的發(fā)展背景2017年，電子書正式被納入教育部高校辦學(xué)評估指標(biāo)體系。2020年年底，教育部印發(fā)了《中國教育監(jiān)測與評價統(tǒng)計指標(biāo)體系（2020年版）》，首次正式將電子書等數(shù)字資源納入教育條件保障類和教育質(zhì)量類統(tǒng)計指標(biāo)[1]。目前，我國已有部分省份的高校圖書館根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，把電子書本地鏡像作為館藏資源的重要組成部分，
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 區(qū)塊鏈技術(shù)視角下高校圖書館數(shù)字資源共建共享研究
：文章基于高校圖書館數(shù)字資源共建共享的現(xiàn)實需求與政策背景，闡述了區(qū)塊鏈的技術(shù)特征與適用場景，并據(jù)此提出了通過館際聯(lián)合構(gòu)建聯(lián)盟鏈、建立健全管理機制、強化資源安全管控等舉措，構(gòu)建數(shù)字資源共建共享新生態(tài)的策略。關(guān)鍵詞：高校圖書館；聯(lián)盟鏈；數(shù)字資源；共建共享中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0073-04科技迭代引發(fā)了社會生產(chǎn)的巨大變革，人們的生產(chǎn)生活也因此更加便利。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展背景下，為滿足在校師生高層次的知識
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 新文科背景下高校圖書館文化空間建設(shè)探析
文科背景下高校圖書館文化空間建設(shè)進行了深入分析，提出了打造多元文化空間、探索跨界融合的“圖書館+”合作模式、提升館員的服務(wù)能力、利用新技術(shù)建設(shè)復(fù)合型文化空間等策略，以期高校圖書館能夠切實推動新文科建設(shè)，培養(yǎng)新時代文科人才。關(guān)鍵詞：新文科；高校圖書館；文化空間；SWOT中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0071-031 新文科建設(shè)的內(nèi)涵2020年11月3日，由教育部新文科建設(shè)工作組主辦的新文科建設(shè)工作會議
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 數(shù)智時代高校圖書館紙質(zhì)圖書的使命、價值和開發(fā)利用策略
文章分析了高校圖書館館藏紙質(zhì)圖書面臨的尷尬處境，從讀者服務(wù)視角重新審視了館藏紙質(zhì)圖書的使命和價值，進而探索了基于讀者服務(wù)的館藏紙質(zhì)圖書開發(fā)、利用策略，旨在提升館藏紙質(zhì)圖書的利用率，滿足讀者多樣化的閱讀需求。關(guān)鍵詞：紙質(zhì)圖書；讀者服務(wù)；高校圖書館中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0062-03從歷史發(fā)展角度看，圖書雖經(jīng)歷了從手工抄寫到機械印刷出版，再到數(shù)字出版的重大變革，但以紙為載體的紙質(zhì)圖書依然憑借其強
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- “紅色鑄魂”主題閱讀推廣研究
思路，以期高校圖書館能夠成為高校重要的紅色文化育人陣地。關(guān)鍵詞：“紅色鑄魂”；紅色文化；閱讀推廣；高校圖書館中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0002-03自黨的十八大召開以來，習(xí)近平總書記在地方考察調(diào)研時多次到訪革命紀(jì)念地，瞻仰革命歷史紀(jì)念場所，指出要“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化是我國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，在長期革命斗爭和發(fā)展建設(shè)的過
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 高校圖書館臨時性展覽服務(wù)的探討
力摘 要：高校圖書館開展臨時性展覽服務(wù)，既能拓寬圖書館的服務(wù)范圍，也能加強館員與讀者的交流互動。文章對高校圖書館臨時性展覽服務(wù)工作進行了梳理，分析了其現(xiàn)狀及存在的問題，并提出了可行性建議，以期為高校圖書館展覽服務(wù)工作提供參考，從而提升高校圖書館的服務(wù)水平及影響力。關(guān)鍵詞：高校圖書館；臨時性展覽；圖書館服務(wù)；展覽服務(wù)中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0059-031 高校圖書館臨時性展覽服務(wù)現(xiàn)狀高校圖書館
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 高校圖書館紅色文化智能傳播路徑探索
喬摘 要：高校圖書館發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)新紅色文化傳播，是凸顯紅色文獻獨特價值的時代要求，是遵循紅色文化傳播規(guī)律的必然選擇，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。文章結(jié)合中國傳媒大學(xué)圖書館紅色文化傳播經(jīng)驗，從構(gòu)建紅色資源地圖、挖掘紅色文化內(nèi)涵、創(chuàng)建紅色文化主題知識體驗與共享空間、實現(xiàn)紅色文獻立體化轉(zhuǎn)化等方面提出了紅色文化傳播的優(yōu)化路徑，以期破解高校圖書館紅色文化傳播的實踐困境。關(guān)鍵詞：紅色文獻；紅色文化；高校圖書館；閱讀推廣中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 人工智能賦能高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)研究
能全面賦能高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)與服務(wù)視角，從紙電一體化管理、資源采購需智能元數(shù)據(jù)庫支持、用戶參與資源建設(shè)的內(nèi)在需求、資源互動及流轉(zhuǎn)性不強等方面論述了人工智能賦能高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的必要性，并提出了人工智能全面賦能資源管理空間再造、虛擬云空間構(gòu)建、集成智能采選知識庫、創(chuàng)新新一代管理系統(tǒng)等策略，以期優(yōu)化高校圖書館資源建設(shè)與服務(wù)體系。關(guān)鍵詞：人工智能；高校圖書館；資源建設(shè)；智慧服務(wù)中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 信息化時代精準(zhǔn)科研信息服務(wù)體系的構(gòu)建研究
系，以期為高校圖書館科研信息服務(wù)的開展提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng)；精準(zhǔn)科研信息服務(wù)；高校教師；高校圖書館中圖分類號：G258.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0113-031 科研工作者面臨的信息化挑戰(zhàn)信息化時代，信息和知識的傳播可輕易突破時空限制，新的文獻載體不斷出現(xiàn)，從單片記載50余個文字的甲骨到拱門任務(wù)基金會（Arch Mission Foundation，AMF）“月球圖書館”使用的僅40微米厚，卻儲存了3，
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 數(shù)智時代高校圖書館困境與對策探析
信息技術(shù)在高校圖書館中廣泛運用?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">高校圖書館目前的現(xiàn)狀，為高校圖書館存在圖書管理制度滯后以及服務(wù)質(zhì)量較差、圖書館基礎(chǔ)設(shè)施和硬軟件設(shè)施不達標(biāo)、館藏資源有限、圖書資源利用率低的問題提出解決方案，充分運用圖書館云預(yù)約系統(tǒng)，為數(shù)智時代高校圖書館的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提出建議。關(guān)鍵詞：數(shù)智時代；高校圖書館；云預(yù)約系統(tǒng)；信息技術(shù)一、引言2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京開幕，習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中的第四部分“加快構(gòu)建新發(fā)展格局，著力推動
客聯(lián) 2023年5期2023-09-03
- 數(shù)字化視域下高校圖書館閱讀推廣創(chuàng)新研究
重要基礎(chǔ)。高校圖書館作為數(shù)字信息資源共享的主要載體，作為數(shù)字化閱讀推廣開展的關(guān)鍵場所，對其提出了更高的要求和期望。本文首先分析了目前高校圖書館數(shù)字化閱讀推廣實踐中存在的普遍性問題，再結(jié)合數(shù)字閱讀技術(shù)、數(shù)字資源平臺、區(qū)域?qū)嶋H情況等背景，提出高校圖書館數(shù)字化閱讀推廣的新路徑，以期為國內(nèi)高校圖書館的數(shù)字化閱讀推廣轉(zhuǎn)型提供經(jīng)驗。關(guān)鍵詞：數(shù)字化? 高校圖書館? 閱讀推廣《教育部2022年工作要點》提出實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，要強化需求牽引、深化融合、創(chuàng)新賦能、應(yīng)用驅(qū)
新閱讀 2023年7期2023-09-03
- 高校圖書館室內(nèi)空間設(shè)計中白噪聲運用的可行性與優(yōu)勢探究
摘? 要：高校圖書館作為在校師生學(xué)習(xí)閱讀、交流討論以及進行學(xué)術(shù)活動的主要場所，其室內(nèi)聲音環(huán)境對使用者的閱讀、學(xué)習(xí)、思考活動均有影響。文章通過分析當(dāng)下高校圖書館室內(nèi)聲音環(huán)境的現(xiàn)狀及存在的問題，從白噪聲的定義和特點出發(fā)，結(jié)合高校圖書館各噪聲級分區(qū)的相關(guān)規(guī)定，探討白噪聲在圖書館各噪聲級分區(qū)中的運用，以及白噪聲在營造圖書館室內(nèi)聲音環(huán)境中的作用、優(yōu)勢及注意事項。關(guān)鍵詞：高校圖書館；室內(nèi)空間設(shè)計；聲音環(huán)境；白噪聲中圖分類號：G258.5? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? 文
大學(xué)·研究與管理 2023年7期2023-08-26
- 高校圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動力評價研究
可通過測評高校圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動力來實現(xiàn)，決策者可針對存在的問題擬定解決方案，改進服務(wù)策略，完善服務(wù)機制，促進圖書館學(xué)科服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展。文章給出了影響圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動力因素，構(gòu)建了評價指標(biāo)體系，分別建立了模糊、熵權(quán)、擬熵權(quán)綜合評價模型，拓寬了高校圖書館學(xué)科服務(wù)發(fā)展驅(qū)動力的研究思路。關(guān)鍵詞：高校圖書館；學(xué)科服務(wù)發(fā)展；驅(qū)動力；模糊綜合評價；熵權(quán)；擬熵權(quán)中圖分類號：G251 ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：1673-260X（2023）07-0053-
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2023年7期2023-08-26
- 文旅融合背景下的高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展探究
一步探索。高校圖書館不僅是校內(nèi)的文化服務(wù)場所，還承擔(dān)著公共文化服務(wù)職能，是推動文旅融合的有力助手。本文分析了在新時代背景下，高校圖書館服務(wù)于文旅融合的重要性，并探索高校圖書館的創(chuàng)新發(fā)展路徑，以供參考。關(guān)鍵詞：文旅融合；高校圖書館；創(chuàng)新發(fā)展中圖分類號：G258.6 ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：1673-260X（2023）07-0049-04近年來，人們在文化與旅游方面的消費支出不斷增多，文旅融合在各地經(jīng)濟發(fā)展中占有一定地位。高校圖書館是地方文化形象的代表
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2023年7期2023-08-26
- 淺析信息化時代下的高校圖書館圖書資料管理
進一步促進高校圖書館的發(fā)展，提高圖書資料的查找和使用效率，探索信息化時代下圖書資料管理的多元化發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。為了提升學(xué)校圖書館的管理效率，滿足廣大學(xué)生的科研需要，本文重點分析了現(xiàn)階段高校圖書館圖書資料的管理模式及存在的問題，并提出創(chuàng)新型解決策略，以供參考。關(guān)鍵詞：信息化時代；高校圖書館；圖書資料；創(chuàng)新管理中圖分類號：G251 ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：1673-260X（2023）07-0045-04信息化時代的飛速發(fā)展不斷推動著高校圖書館的
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2023年7期2023-08-26
- 大數(shù)據(jù)時代高校圖書館線上服務(wù)實踐與探索
術(shù)的興起，高校圖書館的讀者需求和使用圖書館的方式都發(fā)生了顯著變化。本文以沈陽體育學(xué)院圖書館為例，介紹高校圖書館如何適應(yīng)新形勢的變化，開展線上服務(wù)的主要內(nèi)容和方式，探討圖書館服務(wù)中存在的主要問題，并提出一系列改進措施和發(fā)展策略。［關(guān)鍵詞］大數(shù)據(jù)時代；高校圖書館；線上服務(wù)［中圖分類號］G25文獻標(biāo)志碼：A移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)的興起，帶來了全新的知識創(chuàng)新體系和知識服務(wù)模式，對高校文獻和信息中心——圖書館的工作發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。
南北橋 2023年16期2023-08-25
- 新時代圖書館本科教材教參服務(wù)平臺建設(shè)
挑戰(zhàn)，目前高校圖書館針對本科教材教參的服務(wù)較為欠缺。通過調(diào)研選取本科課程教材教參，集中展示在圖書館指定的物理空間內(nèi)，提供便捷的教材借閱通道和電子版獲取渠道。為使教材教參服務(wù)平臺更切實滿足師生的需求，提出了支持面向本科教材教參服務(wù)平臺建設(shè)的措施和建議。通過紙電一體化、個性化的師生教材服務(wù)模式創(chuàng)新，以適應(yīng)新時代高校本科教學(xué)的全新需求。關(guān)鍵詞：教材教參；本科課程；高校圖書館；服務(wù)平臺中圖分類號：F27?文獻標(biāo)識碼：A??doi：10.19311/j.cnki.1
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年15期2023-08-21
- 元數(shù)據(jù)理論下高校圖書館文庫建設(shè)研究
章詳細闡述高校圖書館文庫建設(shè)的研究背景、意義與現(xiàn)狀，并以外交學(xué)院圖書館為例，分析外交學(xué)院圖書館文庫建設(shè)內(nèi)容、方法，探究其歷史沿革、現(xiàn)狀以及存在的問題。筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前外交學(xué)院圖書館文庫建設(shè)存在館藏有待明晰歸置、圖書數(shù)據(jù)信息有待統(tǒng)一規(guī)整、文庫目錄檢索有待便捷化、文庫圖書征集有待完善的問題。面對元數(shù)據(jù)理論下高校圖書館文庫建設(shè)新理念，文章關(guān)注元數(shù)據(jù)理論，認(rèn)為元數(shù)據(jù)理論與圖書館學(xué)、情報學(xué)具有深厚的淵源，并引入該理論對高校圖書館文庫元數(shù)據(jù)建設(shè)策略進行深入探討，提出三個
傳播與版權(quán) 2023年15期2023-08-17
- 高校圖書館嵌入式紅色經(jīng)典閱讀推廣研究
要］當(dāng)前，高校圖書館紅色經(jīng)典閱讀推廣存在目的性過強、閱讀碎片化和缺乏專業(yè)指導(dǎo)等共性問題?；谇度胧郊t色經(jīng)典閱讀推廣模式具有主動式、整體性和精準(zhǔn)化的特點，高校圖書館應(yīng)將紅色經(jīng)典閱讀推廣嵌入閱讀場景、嵌入閱讀過程和嵌入閱讀服務(wù)，從而助力解決現(xiàn)存問題，做好紅色經(jīng)典閱讀推廣工作。［關(guān)鍵詞］紅色經(jīng)典；閱讀推廣；嵌入式；高校圖書館嵌入式閱讀推廣源自經(jīng)濟史學(xué)家卡爾·波蘭尼（Karl Polanyi）的“嵌入性”（Embeddedness）概念。托馬斯·達文波特（Tom
傳播與版權(quán) 2023年14期2023-08-04
- 高校圖書館的素質(zhì)教育文化建設(shè)途徑
：近年來，高校圖書館建設(shè)規(guī)模不斷擴大，影響力也不斷提高。高校圖書館作為高校學(xué)子獲取知識的重要場所，加強其文化建設(shè)能夠推動素質(zhì)教育的實施，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。素質(zhì)教育是社會長遠發(fā)展所提出的文化戰(zhàn)略性要求，而對當(dāng)代大學(xué)生實施素質(zhì)教育則是提升國民素養(yǎng)，促進和諧型、知識型社會構(gòu)建的必要途徑。高校圖書館在高校內(nèi)具有重要地位，而其文化建設(shè)則能夠?qū)λ刭|(zhì)教育起到重要的推動作用?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">高校圖書館的文化載體優(yōu)勢，文章探討了高校圖書館在素質(zhì)教育中的積極作用，并研究素質(zhì)教育背景下
大學(xué)·研究與管理 2023年5期2023-08-02
- “新工科”背景下高校圖書館學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力提升
施，傳統(tǒng)的高校圖書館服務(wù)能力已無法應(yīng)對“新工科”學(xué)科建設(shè)任務(wù)的需要，服務(wù)模式已無法滿足“新工科”學(xué)科建設(shè)所需要的技術(shù)和服務(wù)保障，迫切要求高校圖書館改變現(xiàn)有的學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力，提升服務(wù)水平。該文分析并闡釋了在國家“新工科”戰(zhàn)略背景下，高校圖書館服務(wù)于學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵及基本職能，明確了在學(xué)科建設(shè)中的自身定位，探討了高校圖書館在學(xué)科建設(shè)方面的優(yōu)勢和服務(wù)能力提升的必要性，在此基礎(chǔ)上研究建立“新工科”學(xué)科建設(shè)服務(wù)中心，真正為學(xué)科建設(shè)研究賦能，更好地服務(wù)于教學(xué)科研活動，
科技資訊 2023年12期2023-08-01
- 高校圖書館面向大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式研究
創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型，文章分析了高校圖書館開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的必要性及面臨的困境，提出高校圖書館面向大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，要“轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，做好‘雙創(chuàng)全局規(guī)劃”“整合‘雙創(chuàng)資源，建設(shè)信息服務(wù)平臺”“拓展服務(wù)內(nèi)容，營造‘雙創(chuàng)環(huán)境”“加強機構(gòu)合作，實現(xiàn)資源共建共享”。［關(guān)鍵詞］高校圖書館；大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；服務(wù)模式隨著我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷優(yōu)化，越來越多的創(chuàng)業(yè)者涌入“雙創(chuàng)”浪潮。大學(xué)生思維敏捷、精力旺盛，具有很強的學(xué)習(xí)和實踐能力，是最具有創(chuàng)新潛力
傳播與版權(quán) 2023年13期2023-07-20
- 高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)策略研究與實現(xiàn)
現(xiàn)階段我國高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展的重要工作內(nèi)容，也是促進高?！半p一流”建設(shè)目標(biāo)盡快落實的關(guān)鍵性舉措，因此，近幾年越來越多的高校開始重視圖書館數(shù)字資源建設(shè)工作，并積極思考和探究數(shù)字資源的有效建設(shè)路徑?；诖耍撐南群喴U述了數(shù)字資源的定義及三大顯著特征，然后對新時期高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的價值進行分析總結(jié)，最后概述“雙一流”戰(zhàn)略下高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的基本需求并基于此探究總結(jié)高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的有效策略，以期為我國高校圖書館的數(shù)字資源建設(shè)提供實施思路，幫助
科技資訊 2023年11期2023-07-17
- “雙一流”建設(shè)背景下，高校圖書館學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新探究
式，將促進高校圖書館學(xué)科服務(wù)充分運用學(xué)科競爭優(yōu)勢，提升“雙一流”建設(shè)的功效。因此，本文主要對“雙一流”建設(shè)背景下，高校圖書館學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容進行探析，以供參考。關(guān)鍵詞：“雙一流”建設(shè)；高校圖書館；學(xué)科服務(wù)；創(chuàng)新學(xué)科服務(wù)是為各科的課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)科研提供數(shù)據(jù)、信息和相應(yīng)的人力資源的輔助服務(wù)。從總體上講，它是一種以客戶需求為載體，以學(xué)科館員為主體，以圖書館與眾不同的信息來源、信息技術(shù)和公共信息資源為依托，面對目標(biāo)人群和消費群，以教學(xué)與科學(xué)研究為支撐的服務(wù)模式
蘭臺內(nèi)外 2023年14期2023-07-11
- 新形勢下，高校圖書館的學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)探討
花摘 要：高校圖書館是學(xué)校的辦學(xué)三大支柱之一，高校的發(fā)展離不開圖書館的建設(shè)，尤其是在特色化進程中，高校圖書館更要抓住機遇，利用好資源優(yōu)勢，在高校學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮突出作用。圖書館加強資源采集質(zhì)量，豐富學(xué)科資館藏資源，積極開展學(xué)科服務(wù)，為廣大師生的教學(xué)和科研提供文獻保障。文章分析高校學(xué)科建設(shè)中圖書館學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)的必要性，指出學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)存在的不足，探討高校圖書館的學(xué)科資源建設(shè)與學(xué)科服務(wù)策略。關(guān)鍵詞：高校圖書館；學(xué)科資源建設(shè)；學(xué)科服務(wù)；文獻保障
蘭臺內(nèi)外 2023年14期2023-07-11
- 國內(nèi)外高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)比較研究
一流”建設(shè)高校圖書館網(wǎng)站。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)：國外頂尖高校都制定了全球視野的愿景和使命，并且將愿景和使命作為辦學(xué)的方向和理念，貫穿于學(xué)校的各個方面；對圖書館的重視程度很高，把圖書館定位為學(xué)校教學(xué)科研的核心位置，其人才配置齊全。目前國內(nèi)大部分高校圖書館缺乏全球視野的愿景和使命，特色館藏建設(shè)未能有效服務(wù)教學(xué)和科研，未見有數(shù)字軟件技能培訓(xùn)，官網(wǎng)上未見有合作交流的欄目。我國高校圖書館應(yīng)制定全球視野的愿景和使命，注重特色館藏建設(shè)并服務(wù)教學(xué)和科研，提供數(shù)字軟件技能培訓(xùn)支持科研
科技風(fēng) 2023年17期2023-07-11
- 新媒體時代我國高校圖書館讀者服務(wù)的質(zhì)量提升研究
時代下我國高校圖書館也迎來了新的發(fā)展契機。立足新媒體時代背景，高校圖書館也要與時俱進地革新傳統(tǒng)的管理思想，從讀者實際需求角度出發(fā)對讀者服務(wù)模式進行創(chuàng)新，以此實現(xiàn)讀書館服務(wù)的不斷完善發(fā)展。本文以新媒體時代下我國高校圖書館讀者服務(wù)的質(zhì)量提升問題為主要探究對象，首先概述了現(xiàn)階段我國高校圖書館讀者服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和不足，并在此基礎(chǔ)之上探討了新媒體時代高校圖書館發(fā)展的新方向。最后，基于以上探討具體提出了新媒體時代高校圖書館讀者服務(wù)質(zhì)量的提升策略?！娟P(guān)鍵詞】新媒體；高校
中國民族博覽 2023年7期2023-07-10
- 新文科視域下高校圖書館學(xué)科服務(wù)實踐探索與思考
要 為探索高校圖書館學(xué)科服務(wù)在新文科建設(shè)背景下的發(fā)展路徑，開展相關(guān)工作提供參考借鑒，論文通過需求分析、服務(wù)設(shè)計、服務(wù)實施、服務(wù)評價和保障體系等方面的分析，系統(tǒng)總結(jié)東南大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)實踐，探索了以“發(fā)現(xiàn)需求、融入支撐、協(xié)作共享”為目標(biāo)，以多元化的服務(wù)品牌為特色，通過整合服務(wù)資源，面向新文科建設(shè)提供精準(zhǔn)化學(xué)科服務(wù)的新模式與合理性。該創(chuàng)新實踐被用戶認(rèn)可，通過高附加值的知識服務(wù)以實現(xiàn)圖書館這個生長著的有機體存在與發(fā)展的價值。關(guān)鍵詞 學(xué)科服務(wù); 新文科建設(shè); 高
新世紀(jì)圖書館 2023年5期2023-07-10
- 高校圖書館普及利用《中華再造善本》的調(diào)查研究
述了新時代高校圖書館普及利用《中華再造善本》的意義與作用，梳理了高校圖書館普及利用《中華再造善本》的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)《中華再造善本》在高校的普及利用存在重藏輕用、閱讀推廣形式單一、宣傳營銷力度不足、缺乏長效服務(wù)機制和讀者反饋機制等問題，并提出了相應(yīng)的對策和建議。關(guān)鍵詞：高校圖書館；《中華再造善本》；特藏文獻中圖分類號：G258.6?? 文獻標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）05-0055-03黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足實
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- “雙一流”建設(shè)背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)水平提升策略研究
建設(shè)背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)研，分析了高校圖書館學(xué)科服務(wù)存在的問題，提出了高校圖書館提升學(xué)科服務(wù)水平的策略，以期推動高校圖書館學(xué)科服務(wù)的高效開展。關(guān)鍵詞：“雙一流”建設(shè)；高校圖書館；學(xué)科服務(wù)；策略中圖分類號：G258.6?? 文獻標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）05-0061-031 背景“雙一流”建設(shè)背景下，學(xué)科服務(wù)已成為高校圖書館信息咨詢服務(wù)的重要內(nèi)容。高校圖書館作為高校信息中心、資源中心和數(shù)據(jù)中心，應(yīng)承擔(dān)起時代賦予的責(zé)
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 高校圖書館構(gòu)建“三全育人”服務(wù)模式的實踐及路徑研究
梳理了我國高校圖書館“三全育人”服務(wù)模式相關(guān)文獻，總結(jié)了當(dāng)前高校圖書館構(gòu)建“三全育人”服務(wù)模式的具體做法，提出了高校圖書館構(gòu)建“三全育人”服務(wù)模式的新路徑，以期提升高校圖書館教育基地和優(yōu)秀文化傳播陣地的影響力。關(guān)鍵詞：高校圖書館；“三全育人”；服務(wù)模式中圖分類號：G258.6?? 文獻標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）05-0058-041 “三全育人”的內(nèi)涵2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：“高校思想政治工作
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 河南省高校圖書館支持研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
標(biāo)準(zhǔn)之一，高校圖書館在研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中發(fā)揮了重要作用。文章對河南省18所高校圖書館的文獻資源服務(wù)、信息檢索和咨詢服務(wù)、課程資源服務(wù)、空間和技術(shù)設(shè)備服務(wù)、信息素養(yǎng)教育服務(wù)等進行了調(diào)查，分析了其發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)了其在研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的不足，并從館藏資源建設(shè)、咨詢服務(wù)、館內(nèi)設(shè)施、信息素養(yǎng)教育等方面提出優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：河南??；高校圖書館；研究生；創(chuàng)新能力中圖分類號：G258.6?? 文獻標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）05-0064
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 高校圖書館紅色文獻閱讀推廣價值分析及優(yōu)化策略研究
方面分析了高校圖書館紅色文獻閱讀推廣的價值意義，從研究和實踐兩個方面調(diào)研了高校圖書館紅色文獻閱讀推廣現(xiàn)狀，提出了多角度深入系統(tǒng)研究紅色文獻閱讀推廣、多途徑開發(fā)建設(shè)紅色文獻資源、多層次培養(yǎng)紅色文獻閱讀推廣人、多舉措開展紅色文獻閱讀推廣活動等高校圖書館紅色文獻閱讀推廣的優(yōu)化策略，以期高校圖書館能夠有效開展紅色文獻閱讀推廣工作，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。關(guān)鍵詞：高校圖書館；紅色文獻；閱讀推廣中圖分類號：G258.6?? 文獻標(biāo)識碼：A?? 文章編
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 多出口校園網(wǎng)的高校圖書館資源遠程訪問系統(tǒng)設(shè)計
文章分析了高校圖書館資源遠程訪問系統(tǒng)的建設(shè)需求，設(shè)計了基于多出口校園網(wǎng)的高校圖書館資源遠程訪問系統(tǒng)，系統(tǒng)為存儲-轉(zhuǎn)發(fā)方式，其中背板寬帶32 Tbps/64 Tbps、包轉(zhuǎn)發(fā)率57 600 Mpps、模塊數(shù)量為10個的交換機，為進一步提升高校圖書館管理效果提供了支持。關(guān)鍵詞：多出口校園網(wǎng)；高校圖書館；資源遠程訪問系統(tǒng)中圖分類號：TP311 ?文獻標(biāo)志碼：A0 引言科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，各高校紛紛建設(shè)了數(shù)字圖書館。數(shù)字圖書館的所有數(shù)字圖書有一定的權(quán)限要求，限
無線互聯(lián)科技 2023年8期2023-06-26
- 中外合作辦學(xué)背景下的圖書館服務(wù)能力提升研究
合作辦學(xué)對高校圖書館空間、資源、服務(wù)等功能的需求與普通辦學(xué)模式有顯著差異。瞄準(zhǔn)世界圖書館發(fā)展前沿，論文從資源供給、科研支持、服務(wù)體系分析高校圖書館的現(xiàn)狀和角色定位，形成圖書館服務(wù)中外合作辦學(xué)的行動邏輯，提出基于服務(wù)內(nèi)容、治理體系、制度體系建設(shè)的運作機制，以此推動高校圖書館服務(wù)中外合作辦學(xué)高質(zhì)量育人成果的實現(xiàn)。關(guān)鍵詞 高校圖書館；中外合作辦學(xué)；人才培養(yǎng)分類號 G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.04.006Abs
新世紀(jì)圖書館 2023年4期2023-06-25
- 新時代高校圖書館閱讀推廣路徑探索
作之一，對高校圖書館的持續(xù)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。高校圖書館開展閱讀推廣，有助于增強大學(xué)生對圖書館的認(rèn)同，有助于活躍大學(xué)生的思維，提高大學(xué)生創(chuàng)新能力，有助于高校校園文化建設(shè)。高校圖書館要深入了解圖書館閱讀推廣中存在的問題與不足，對其進行深度剖析，并制定有效的措施。一要創(chuàng)新圖書館閱讀推廣形式，二要完善圖書館閱讀推廣體系，三要創(chuàng)設(shè)多種閱讀體驗空間，四要優(yōu)化高校圖書館資源建設(shè)，進而促進高校人文教育的有效落實。關(guān)鍵詞：高校圖書館；閱讀推廣；數(shù)字化閱讀；經(jīng)典閱讀；閱
成才之路 2023年17期2023-06-22
- 高校圖書館精準(zhǔn)化社會服務(wù)路徑研究
施策略，為高校圖書館通過服務(wù)地方社會與經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式內(nèi)涵發(fā)展提供有益參照。關(guān)鍵詞 高校圖書館；精準(zhǔn)化；社會服務(wù)；服務(wù)路徑分類號 G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.02.008Research on the Accurate Social Service Path of Academic Library： Taking Soochow University as an ExampleXu Xuguang， Zh
新世紀(jì)圖書館 2023年2期2023-06-21
- 河南高校圖書館電子資源服務(wù)現(xiàn)狀及提升路徑
調(diào)研河南省高校圖書館電子文獻資源服務(wù)情況。河南省高校圖書館普遍存在如下問題：館藏紙質(zhì)圖書電子化程度低、不能迅速響應(yīng)師生需求、OA及免費資源整合揭示不充分和電子文獻獲取途徑受限制。文章提出從讀者薦購、云采購、電子教參建設(shè)和文獻資源獲取途徑泛在化等方面優(yōu)化升級文獻資源建設(shè)，從而提升河南省高校圖書館電子文獻資源提供和服務(wù)能力。關(guān)鍵詞：高校圖書館；文獻資源建設(shè)；電子文獻隨著云計算、大數(shù)據(jù)和5G等信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及新冠疫情導(dǎo)致的居家工作、學(xué)習(xí)，閱讀電子文獻成為
蘭臺內(nèi)外 2023年13期2023-06-11
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校圖書館管理中的應(yīng)用研究
技術(shù)被引入高校圖書館管理與服務(wù)學(xué)生中，人臉識別技術(shù)及移動機器人的出現(xiàn)給高校圖書館用戶帶來便捷和智能化的服務(wù)，高等院校作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地，應(yīng)緊跟時代步伐，提升高校圖書館的管理工作水平和管理工作效率，更好服務(wù)學(xué)生對知識資源的需求。本文對信息技術(shù)在高校圖書館的應(yīng)用進行總結(jié)，探討了高校圖書館的圖書書庫建設(shè)與日常管理、圖書館的參考咨詢服務(wù)、個性化服務(wù)及學(xué)習(xí)共享空間建設(shè)的現(xiàn)狀，現(xiàn)代信息技術(shù)給圖書館的管理工作帶來便捷；但高校圖書館與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合過程中也面臨諸多困
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的高校圖書館智能服務(wù)模式
們的視野，高校圖書館的服務(wù)對于高校的教育行為和培養(yǎng)作用極其重要，但也存在一些問題。本文主要探討當(dāng)前高校圖書館服務(wù)模式的改變，依托于“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景。首先從文獻檢索和信息資源管理兩個方面論述了大數(shù)據(jù)庫環(huán)境下圖書館服務(wù)的現(xiàn)狀和不足;最后提出了基于大數(shù)據(jù)時代的高校讀者智能服務(wù)新模式：建立圖書館服務(wù)質(zhì)量管理平臺，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提高個性化服務(wù)。此外，本文還通過實驗調(diào)查了某高校圖書館服務(wù)質(zhì)量的具體情況，分析了讀者對圖書館服務(wù)各方面的評價，分析了圖書館服務(wù)的合格性和優(yōu)
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 信息時代高校圖書館教育模式探討
代的來臨對高校圖書館教育模式提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，本文旨在探討信息時代高校圖書館教育職能發(fā)揮中存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出針對性的思考與建議。具體而言，本文首先分析了信息時代高校圖書館的教育職能，其次發(fā)現(xiàn)了目前我國高校圖書館教育中存在教育觀念落后、專業(yè)人才匱乏、投入經(jīng)費不足、資源共享和版權(quán)保護等問題，并提出了加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入資金、建立信息化文獻資源體系、拓展高校圖書館的教育職能、高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)的確定、建立和完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系等完善措施，以期不斷提升信
科技風(fēng) 2023年15期2023-06-07