楊曉迪
相信不少同學(xué),在寫(xiě)考場(chǎng)作文的過(guò)程中都有過(guò)這樣的寫(xiě)作感受:因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間緊迫,所以來(lái)不及細(xì)想,只是急匆匆地看了一下作文題,然后一邊想一邊寫(xiě),寫(xiě)作的目標(biāo)更多的是求字?jǐn)?shù)上的過(guò)關(guān),而對(duì)于作文的內(nèi)容要求卻并不高,如同腳踩西瓜皮,寫(xiě)到哪里算哪里。因此,閱卷老師面對(duì)這樣的作文,普遍都不會(huì)打高分,你想要從作文中脫穎而出就很難。
高質(zhì)量的寫(xiě)作最忌諱的就是心中沒(méi)有打一個(gè)充分的腹稿,你還沒(méi)有想清楚就開(kāi)始落筆寫(xiě)作,往往寫(xiě)到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不好,或者寫(xiě)不下去了。因此,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的寫(xiě)作中就要有列作文提綱的習(xí)慣,給自己十分鐘左右的時(shí)間來(lái)審題立意,進(jìn)行提綱的思考與羅列,這樣可以在寫(xiě)作之前考慮得更加周全,從而避免思路混亂、主題偏離的情況發(fā)生。
如何在平時(shí)的寫(xiě)作中學(xué)會(huì)列提綱,并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?
首先,同學(xué)們要明白作文的提綱是什么,它的意義何在。所謂作文提綱,也被稱(chēng)作為作文骨架。列提綱就是在你寫(xiě)作前要制訂好作文計(jì)劃,通過(guò)大致粗略的步驟,把寫(xiě)作思路、篇章結(jié)構(gòu)等羅列出來(lái),為整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程提供導(dǎo)引。
一個(gè)優(yōu)秀的作文提綱,應(yīng)該包括:1.審題后對(duì)作文題目的確立(命題作文除外);2.確立大致的寫(xiě)作內(nèi)容與明確的中心主題;3.依據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與中心主題,來(lái)確立行文的結(jié)構(gòu)安排。
其中行文的結(jié)構(gòu)安排是羅列提綱的重點(diǎn)內(nèi)容,在安排時(shí)你要注意以下幾個(gè)方面:
①安排好寫(xiě)作素材的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫(xiě)什么,可以以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。
②確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳” “次詳” “略”的標(biāo)記。
③依據(jù)作文所選用的素材及要表達(dá)的主題中心,思考好開(kāi)頭、結(jié)尾的寫(xiě)法,并在提綱中簡(jiǎn)單標(biāo)明。
④設(shè)計(jì)好文章點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式。
⑤考慮全文各個(gè)層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡,哪些地方需要前后照應(yīng),如何照應(yīng)。
編寫(xiě)作文提綱,看似簡(jiǎn)單,似乎就是把自己的思路分條列舉出來(lái),其實(shí),它不僅需要做好一定的準(zhǔn)備工作,更需掌握一定的技巧。下面以2021年杭州市中考作文題作為實(shí)戰(zhàn),一起來(lái)嘗試一下作文提綱的編寫(xiě)吧。
閱讀下面文字,按要求寫(xiě)作。
“這次考試我要超常發(fā)揮!”
“能正常發(fā)揮,就很不錯(cuò)!”
其實(shí)不只是考試,生活中很多事情,如跑步、畫(huà)畫(huà)、比賽、表演等,人們都希望能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。對(duì)此,你有怎樣的聯(lián)想和思考?可講述經(jīng)歷或見(jiàn)聞,可發(fā)表見(jiàn)解,也可進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
要求:(1)題目自擬,文體自定(詩(shī)歌除外);(2)字?jǐn)?shù)600~800;(3)不得抄襲、套作;(4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。
1.拿到這個(gè)題目,首先一定要認(rèn)真審題,圈畫(huà)材料中的重點(diǎn)語(yǔ)句與關(guān)鍵詞,這樣才能確立好寫(xiě)作中心,確定好自己的寫(xiě)作題目,我們稱(chēng)之為解題。這則作文材料圍繞著“超常發(fā)揮”與“正常發(fā)揮”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi),前者可以理解為一種普通人內(nèi)心普遍的渴求與期待,后者則可以理解為一種人生的平常心。每個(gè)同學(xué)的生活經(jīng)歷與人生價(jià)值觀不一樣,所以對(duì)于“超常發(fā)揮”與“正常發(fā)揮”的理解就會(huì)有不同,從而引發(fā)的聯(lián)想和思考也因人而異。你可以寫(xiě)自己為了目標(biāo)拼盡全力超常發(fā)揮,獲得成功;也可以寫(xiě)自己努力刻苦,堅(jiān)持不懈,正常發(fā)揮過(guò)關(guān)亦是一種精彩。這個(gè)題目可以從人生的心態(tài)、學(xué)習(xí)生活的做法、反思角度等很多方面進(jìn)行立意,立意完成之后就可以確定自己的作文標(biāo)題,思考下一步的構(gòu)思了。
2.明確立意和寫(xiě)作題目后,就要思考選擇相應(yīng)的文體。文體的選擇很重要,因?yàn)椴煌奈捏w在設(shè)計(jì)寫(xiě)作提綱時(shí)的側(cè)重點(diǎn)也截然不同。因此一定要根據(jù)之前的立意與題目,選擇與之最貼切和自己最擅長(zhǎng)的文體。
選擇記敘類(lèi)文章,一般以寫(xiě)人記事為主,羅列提綱時(shí)就要緊密地圍繞“人”與“事”展開(kāi),要明確寫(xiě)誰(shuí),還要明確圍繞哪些事來(lái)寫(xiě),做到詳略有致。選擇議論文寫(xiě)作,羅列提綱時(shí)就要明確何處亮出自己的中心論點(diǎn),還要把從哪些角度、分幾個(gè)層次來(lái)進(jìn)行論證都列舉出來(lái);同時(shí)還要將在必要處用哪種論證方法、運(yùn)用哪些論據(jù)也逐一進(jìn)行簡(jiǎn)單的標(biāo)注。選擇說(shuō)明文寫(xiě)作,羅列提綱就要圍繞如何說(shuō)明事物的特征進(jìn)行,如何切入并何時(shí)點(diǎn)出事物的特征、從哪幾個(gè)方面去說(shuō)明事物特征、運(yùn)用什么說(shuō)明方法等都要考慮。
3.選擇好文體后,就需要繼續(xù)對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)一步進(jìn)行構(gòu)思,從開(kāi)頭一直到結(jié)尾,每個(gè)段落內(nèi)容都要簡(jiǎn)潔而具體地標(biāo)注。
這里推薦同學(xué)們用表格的方式去構(gòu)思,這樣更容易一目了然。
以上就是一個(gè)完整的羅列提綱的過(guò)程,同學(xué)們可以在日常的寫(xiě)作中經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練,做到熟能生巧,養(yǎng)成列提綱的好習(xí)慣。當(dāng)你養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣后,你的寫(xiě)作就會(huì)心中有譜,就能有的放矢,再也不用擔(dān)心自己的考場(chǎng)作文只是跟著感覺(jué)走,寫(xiě)成一筆糊涂賬了。A25FB8BD-CBAA-449B-8D9D-D2641480313C