以美育促德育，點(diǎn)亮每一個(gè)生命

林玲

近幾年來，我國(guó)教育的發(fā)展?jié)u漸出現(xiàn)了一些問題：部分學(xué)校和家長(zhǎng)將孩子們的升學(xué)作為重點(diǎn)，只以考試分?jǐn)?shù)論英雄，尤其忽視了“美育”的育人價(jià)值，這樣往往違背了教育的本質(zhì)。因此，國(guó)家大力推動(dòng)深化教育體制改革，提倡“五育并舉，立德樹人！”我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召，尤其在深化美育改革上，決定在音樂這門充滿藝術(shù)性氣息的學(xué)科中進(jìn)行創(chuàng)新性的實(shí)踐，以課堂教學(xué)和學(xué)校精品社團(tuán)相結(jié)合的方式，建立一套完整的教育教學(xué)流程，真正實(shí)現(xiàn)以音樂為媒照亮孩子人生，用歌聲為線引導(dǎo)童心向黨。

一、以音樂為媒引導(dǎo)童心向黨的意義

習(xí)總書記提出：“學(xué)校作為育人的主陣地，要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把愛我中華的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里?！币魳穼W(xué)科以審美為核心，本身就具有強(qiáng)大的育人意義，而以興趣愛好為動(dòng)力，既面向全體又鼓勵(lì)學(xué)生在探究體驗(yàn)中學(xué)習(xí)并創(chuàng)造，也培養(yǎng)了他們健康向上的審美情趣以及對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度。而我們黨的紅色革命精神，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)就是最好的傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)孩子們學(xué)黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走，是每一個(gè)教育工作者的首要任務(wù)。要達(dá)到這一目的，可以借助音樂學(xué)科中歌唱的力量，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把中國(guó)共產(chǎn)黨的重要價(jià)值觀、紅色革命精神和榜樣的力量等重要思想融合到小學(xué)音樂課的唱歌教學(xué)中去，以歌唱的方式引導(dǎo)他們從小知黨、愛黨、擁護(hù)黨的好習(xí)慣，在黨的精神陽(yáng)光照耀下，德智體美勞全面發(fā)展，從而健康快樂地成長(zhǎng)。

二、以音樂為媒引導(dǎo)童心向黨的策略

（一）引導(dǎo)學(xué)習(xí)紅歌，增強(qiáng)課堂體驗(yàn)

在音樂教學(xué)中帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)紅色革命精神，最直接的方式就是在課堂上帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)演唱紅色歌曲。在日常的教學(xué)和生活中，引導(dǎo)孩子們從音樂要素入手，欣賞紅歌、學(xué)習(xí)紅歌、感悟紅歌，理解在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下今天的美好生活來之不易。

比如在學(xué)習(xí)人音版音樂教材二年級(jí)下冊(cè)”難忘的歌”這一單元時(shí)，我先創(chuàng)設(shè)情景帶領(lǐng)孩子們欣賞視頻《賣報(bào)歌》。接著繼續(xù)引導(dǎo)孩子們學(xué)唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。作品旋律以小跳，級(jí)進(jìn)為主給人一種威武的進(jìn)行曲感受，歌詞朗朗上口，鏗鏘有力，以沖鋒號(hào)為代表的襯詞“嘀嘀嗒嘀嗒……”反映了兒童團(tuán)孩兒們?yōu)榱斯饷魑磥恚瑱C(jī)智勇敢不怕犧牲的革命精神！看著孩子們精神振奮，歌聲鏗鏘有力，教學(xué)效果不言而喻。

（二）組織開展豐富的活動(dòng)，唱響愛黨主旋律

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)愛黨意識(shí)，培養(yǎng)信心和責(zé)任感，促進(jìn)同學(xué)們的合作與交流，真正提升音樂表達(dá)技巧和能力，學(xué)校組織開展“童心向黨，紅歌我來唱”的主題合唱比賽，以班級(jí)為代表參賽，由各班班主任帶領(lǐng)班集體參加比賽，制定相應(yīng)的參賽規(guī)則，以最后圓滿結(jié)束比賽為目的，按照流程一步步進(jìn)行，提升學(xué)校整體的愛國(guó)愛黨情感。

比賽前在校園內(nèi)營(yíng)造氛圍，依據(jù)活動(dòng)的目的設(shè)定比賽規(guī)則。參賽前一周，學(xué)校音樂組老師們分年級(jí)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，極大地促進(jìn)學(xué)校紅色精神的宣傳，愛國(guó)主義情懷的培養(yǎng)。與此同時(shí)，為了讓紅歌文化在校園內(nèi)傳播，“紅領(lǐng)巾廣播站”隨時(shí)播報(bào)各班備賽情況，將合唱團(tuán)演唱的范唱在校園內(nèi)循環(huán)播放，使全校師生將愛黨的紅色主旋律銘記于心，同時(shí)讓學(xué)生們的比賽熱情高漲。比賽時(shí)本著公，公正公開的原則，比賽后，分年級(jí)分班開展主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，更加深刻的學(xué)習(xí)和傳承紅色經(jīng)典文化。

通過一系列的活動(dòng)，孩子們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感和凝聚力，使他們懂得只有團(tuán)結(jié)，我們的民族才會(huì)強(qiáng)大，只有不懈奮斗我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛！

（三）營(yíng)造紅色氛圍，體會(huì)黨的艱辛

在日常生活中，愛國(guó)主義教育也應(yīng)該時(shí)刻進(jìn)行，為了幫助同學(xué)們更好的理解體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來的艱辛與不易，學(xué)校積極營(yíng)造紅色經(jīng)典氛圍，幫助同學(xué)們回到過去，認(rèn)識(shí)歷史，感悟歷史，銘記歷史，從而以更加堅(jiān)定自信的跟隨共產(chǎn)黨的腳步，在真正意義上實(shí)現(xiàn)愛國(guó)主義教育。

學(xué)校校園文化方面，利用文化走廊，教室文化創(chuàng)建，紅色圖書角等營(yíng)造感受，學(xué)習(xí)紅文化的氛圍。學(xué)科融合方面，與其他相關(guān)學(xué)科一起就音樂課上的這些作品開展思想教育。比如語(yǔ)文課上欣賞朗讀紅色美文;數(shù)學(xué)課結(jié)合計(jì)算和測(cè)量理解紅軍長(zhǎng)征的艱辛;借助紅領(lǐng)巾廣播站播放合唱團(tuán)演唱的紅歌，以沙龍的形式請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)談演唱感受……提升校園愛國(guó)主義教育氛圍，引導(dǎo)他們?nèi)チ私馕覀凕h的艱辛和百年輝煌歲月。

（四）鼓勵(lì)創(chuàng)作性演唱，提高對(duì)我們黨的認(rèn)識(shí)

我們黨已經(jīng)走過輝煌的100年，這100年以來風(fēng)雨兼程，披荊斬棘。在課余，我們以學(xué)校精品社團(tuán)——梧桐樹合唱團(tuán)為陣地，帶領(lǐng)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行歌曲創(chuàng)作和演唱，既培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，也以合唱的藝術(shù)形式學(xué)黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走！

合唱團(tuán)從成立到現(xiàn)在，積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各級(jí)各類比賽和演唱，孩子們感受到了滿滿的正能量。參與創(chuàng)作并演唱抗疫歌曲《口罩》，扶貧攻堅(jiān)歌曲《四季》，拒絕餐飲浪費(fèi)歌曲《餐儉》、百年黨史題材《我知道》、《迎接輝煌》、《娃娃快長(zhǎng)大》，學(xué)校落實(shí)德育和美育工作的歌曲《摘仙桃》、《童年的小腳丫》、《想象》、《勞動(dòng)最快樂》等多首歌曲均在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、新華網(wǎng)、央視音影、人民日?qǐng)?bào)文創(chuàng)、中華全國(guó)總工會(huì)、中國(guó)之聲小喇叭等欄目和平臺(tái)播出，在西部童聲合唱節(jié)、四川省蜀少年青少年術(shù)節(jié)比賽、四川省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中也均獲得驕人的成績(jī)。

今年是我們黨邁向第二個(gè)100年的開局之年，我們繼續(xù)以“建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，一心跟黨走！”為指引方向進(jìn)行一系列的歌唱教學(xué)活動(dòng)，既鞏固了音樂課歌唱教學(xué)的教育成果，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了我校高品質(zhì)建設(shè)走美育內(nèi)涵道路發(fā)展的特色，也促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，達(dá)到了立德樹人的目的。

總之，五育并舉需要各方面的共同努力;立德樹人，也要不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義素質(zhì)教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。音樂課作為學(xué)校美育工作的一門重要學(xué)科，既包括德智體美勞中的“德”，又包括“美”，以音樂為媒照亮孩子人生，用歌聲為線引導(dǎo)童心向黨，可以讓學(xué)生們銘記黨的歷史，領(lǐng)會(huì)黨的精神，表達(dá)對(duì)黨的情感，一心跟黨走。而老師作為教學(xué)中主導(dǎo)地位，一定要本著為黨育人、為國(guó)育才的思想和理念，積極認(rèn)真地備課，既要面向全體學(xué)生又要因材施教，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，及時(shí)收獲反饋，改進(jìn)教學(xué)方法，積極營(yíng)造健康向上的教學(xué)氛圍。

讓我們牢記習(xí)主席的叮囑，樹立四個(gè)自信，以學(xué)校教育為主陣地，堅(jiān)持以五育并舉立德樹人為育人目標(biāo)，點(diǎn)亮每一個(gè)生命！讓我們?cè)诟粯分l(xiāng)、在科技之城、在復(fù)興之路、在鮮艷的黨旗指引下，用最美的童聲感謝黨的恩情，以好好學(xué)習(xí)踏實(shí)工作的實(shí)際行動(dòng)一起去迎接黨的二十大勝利召開。