記者_(dá)劉煜 編輯_楊冬妮 設(shè)計(jì)_劉仕悅

每年的5月起，高考就已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，為了以最佳狀態(tài)迎接高考，莘莘學(xué)子把握著最后的黃金時(shí)刻，將遠(yuǎn)大志向埋入題海中，為自己人生新樂章譜寫著最后的音符。

近幾年，全國高考人數(shù)整體呈上揚(yáng)趨勢(shì)，從2017年的940萬人，2018年的975萬人，直至2019年人數(shù)首次超過千萬，達(dá)到1031萬人，達(dá)到1031萬，2021年時(shí)已增至1078萬人。據(jù)悉，2022年全國高考報(bào)名人數(shù)為1193萬人，比2021年激增100余萬人，是近年來增長幅度最大的一次。如此千萬大軍共赴高考“戰(zhàn)場(chǎng)”，競(jìng)爭(zhēng)壓力可見一斑。

除了競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增大外，新高考選科模式的改革也正在進(jìn)行。2014年9月，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。該《意見》規(guī)定了自2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年，基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度。新高考采用“3+3”新選科模式，部分地區(qū)采用“3+2+1”新選科模式，取消文理分科，賦予了學(xué)生充分的自由選擇權(quán)，可以自主決定科目組合。與學(xué)生自主選科相對(duì)應(yīng)，試點(diǎn)地區(qū)的高中開始全面推進(jìn)“走班制”教學(xué)和特色化辦學(xué)。近幾年，隨著全國高考試點(diǎn)改革的推進(jìn)，全國多省已轉(zhuǎn)換為“3+2+1”的新選課模式：總成績(jī)滿分750分不變，語數(shù)外3門統(tǒng)考科目，由全國統(tǒng)一命題，滿分均為150分，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；“1”為物理或歷史必選一科，滿分為100分，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；“2”為政治、地理、化學(xué)、生物4科中任選2科，每科滿分均為100分，以轉(zhuǎn)換后的賦分成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。新高考中的外語可以是英語、俄語、日語、德語、法語和西班牙語，只要在這幾種外語中任選其一參加考試即可。

新高考模式打破了傳統(tǒng)的文理分科，高中生可以自由選擇感興趣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以充分挖掘和激發(fā)學(xué)生潛力，并且對(duì)于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展也有一定的幫助。但同時(shí)這也意味著，與往年相比，高考的考試難度將有所變化。在新高考的政策之下，大學(xué)的專業(yè)填報(bào)將不再以文理來錄取，而是以學(xué)生高中的選科進(jìn)行專業(yè)錄取。

除了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新高考改革之外，由于新冠肺炎疫情的反復(fù)，2022年上海市與天津市相繼發(fā)布了高考延期的消息。5月7日，上海市教育局宣布高考統(tǒng)考延期至7月7日至9日舉行，高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試延期至6月18日至19日舉行，中考延期至7月11日至12日舉行，并取消初中理化實(shí)驗(yàn)考試、外語聽說測(cè)試，相關(guān)成績(jī)以滿分計(jì)入學(xué)生中考總成績(jī)。5月19日，天津市教育招生考試院宣布原定于3月19日舉行的春季高考將調(diào)整到6月12日舉行。

對(duì)于其他省份如期舉辦高考，教育部也就學(xué)生防疫發(fā)布了最新提醒，要求全體考生全面了解并嚴(yán)格遵守考點(diǎn)所在地考試防疫要求，做好考前連續(xù)14天本地健康監(jiān)測(cè)，減少不必要的聚集和跨區(qū)域流動(dòng)，不到人群流動(dòng)性較大場(chǎng)所，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)等。對(duì)于當(dāng)前仍滯留在外省的考生，應(yīng)及時(shí)向考點(diǎn)所在地考試機(jī)構(gòu)如實(shí)報(bào)告自身健康情況、相關(guān)返程安排等信息，提前14天返回考點(diǎn)所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）。按照考點(diǎn)所在地考試機(jī)構(gòu)工作要求，進(jìn)行核酸檢測(cè)、健康碼、體溫等健康篩查。

緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力 國家與地區(qū)齊努力

高考之后即將迎來畢業(yè)季。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2022屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)1076萬人，同比增加167萬人，規(guī)模和增幅均創(chuàng)新高。加之受到新冠肺炎疫情等因素影響，2022年被稱為“最難就業(yè)季”。為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，國家正不斷采取相應(yīng)的措施。2021年12月28日教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，會(huì)上透露，教育部就業(yè)指導(dǎo)中心會(huì)同社會(huì)招聘機(jī)構(gòu)，持續(xù)舉辦“24365校園招聘服務(wù)”活動(dòng)，截至2021年9月1日，已為2021屆畢業(yè)生提供崗位信息總計(jì)2300余萬條，畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷6300余萬份。同時(shí)為畢業(yè)生搭建招聘平臺(tái)，自2021年3月以來平均每周舉辦校園招聘會(huì)1萬場(chǎng)以上，有力發(fā)揮了校園招聘主渠道作用。教育部還成立了全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱就指委），按照國民經(jīng)濟(jì)分類設(shè)立了19個(gè)分行業(yè)的就指委，截至2021年12月，已經(jīng)舉辦招聘活動(dòng)50余場(chǎng)，提供崗位信息67萬余條。

與此同時(shí)，隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展，各省市相繼推出人才扶持政策，在住房、落戶、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)等各方面給予幫助，吸引著海歸留學(xué)人員畢業(yè)后回國發(fā)展。

據(jù)職場(chǎng)社交平臺(tái)脈脈2020年新增注冊(cè)用戶數(shù)據(jù)，新注冊(cè)用戶中有過海外留學(xué)經(jīng)歷的人員，同比2019年增加了24%，其中4月為注冊(cè)最高峰值，此后熱度不減，體現(xiàn)出近年來海歸人員整體呈現(xiàn)“出國留學(xué)—回國就業(yè)”的國際人才環(huán)流模式。在全國各省市中，北上深等一線城市成為海歸人才的首選城市。除此之外，杭州、成都、長沙、貴陽等城市也展現(xiàn)出不凡的實(shí)力，成為新一線城市中吸引人才的領(lǐng)頭城市。而在雙循環(huán)新格局及城市群經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步深入的時(shí)代，二線城市也正迎來新的生機(jī)。

在畢業(yè)生職業(yè)選擇方面，面對(duì)越來越“卷”的就業(yè)現(xiàn)狀，如今很多畢業(yè)生不再向往進(jìn)入大廠工作，而是選擇多種途徑就業(yè)。作為多種途徑靈活就業(yè)的重要補(bǔ)充，國家也支持并鼓勵(lì)大學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，明確給予高校畢業(yè)生一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息、稅費(fèi)減免等政策。對(duì)畢業(yè)年度和離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)的，按規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。2022年2月，浙江省人民政府表示如果大學(xué)生在該省創(chuàng)業(yè)，可貸款10萬到50萬元，如果創(chuàng)業(yè)失敗，貸款10萬元以下的由政府代償，貸款10萬元以下的由政府代償，貸款10萬以上的部分，由政府代償80%。同時(shí)高校畢業(yè)生在浙江省參加工作，可以享受到生活補(bǔ)貼或租房補(bǔ)貼，金額為2萬～40萬元，具體根據(jù)地區(qū)的情況而定。上海市教育委員會(huì)等多部門也于5月聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2022年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，其中也有提到“鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)”。政策提出扣減相關(guān)稅費(fèi)、首次創(chuàng)業(yè)一次性補(bǔ)貼、天使基金“雛鷹計(jì)劃”資助期內(nèi)延期還款，“創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”“研究生雙創(chuàng)計(jì)劃”等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)招收學(xué)員時(shí)優(yōu)先錄用2022屆上海高校畢業(yè)生。可以說，在政策稅費(fèi)、融資、創(chuàng)業(yè)環(huán)境上都給予了大力支持，從實(shí)際行動(dòng)上支持高校畢業(yè)生解決就業(yè)問題。

高考+留學(xué)雙重保障

近年來隨著中國的國際影響力不斷增強(qiáng)，很多國際大學(xué)都開始承認(rèn)中國高考成績(jī)，這讓部分高中生除了努力取得更高的成績(jī)來報(bào)考國內(nèi)大學(xué)之外，也可以憑借高考成績(jī)來報(bào)考國外的院校。承認(rèn)國內(nèi)高考成績(jī)的海外院校均對(duì)高考成績(jī)有相關(guān)要求，如達(dá)到國內(nèi)高考滿分成績(jī)的75%或更高，或達(dá)到生源省當(dāng)?shù)囟痉謹(jǐn)?shù)線以上，高考+留學(xué)成為部分高中生的升學(xué)雙重保障。

部分學(xué)生在很早就已開始規(guī)劃留學(xué)路徑，也有部分同學(xué)臨近高考才開始準(zhǔn)備留學(xué)事宜。通常情況下，部分有長期留學(xué)規(guī)劃的學(xué)生可能在畢業(yè)前就已準(zhǔn)備好語言成績(jī)，這時(shí)只需要奮力準(zhǔn)備高考即可。但如果學(xué)生沒有提前進(jìn)行語言考試規(guī)劃，沒有語言成績(jī)或成績(jī)不達(dá)標(biāo)，也是可以被雙錄取的，獲得雙錄取的學(xué)生在入學(xué)后，需要先進(jìn)行語言課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到考核要求后，無須另行申請(qǐng),直接進(jìn)入下一階段的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。部分高考成績(jī)不理想的同學(xué)可以選擇進(jìn)入社區(qū)大學(xué)進(jìn)行過渡，以美國為例，社區(qū)大學(xué)主要的課程與四年制大學(xué)的前兩年課程基本相同，同時(shí)很多社區(qū)大學(xué)的畢業(yè)生能夠直接申請(qǐng)到美國名校的三年級(jí)入學(xué)，學(xué)分可以轉(zhuǎn)到相應(yīng)的大學(xué)。如果高考成績(jī)不錯(cuò)，但又不想等待一年的時(shí)間再入學(xué)，則可以選擇本科轉(zhuǎn)學(xué)，先通過高考成績(jī)進(jìn)入國內(nèi)的大學(xué)就讀，然后在大一或大二時(shí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到美國的大學(xué)。在國內(nèi)上學(xué)期間要保持良好的成績(jī)，這些成績(jī)將會(huì)抵為學(xué)分。除此之外，澳洲的部分大學(xué)還設(shè)有Diploma國際大一文憑課程，該課程主要針對(duì)高三學(xué)生或者高考失利學(xué)生而開設(shè)，雖然澳洲開設(shè)Diploma課程的院校不多，專業(yè)方向也比較有限，不過讀完該課程后達(dá)到要求是可以升讀本科大二的，相比直接申請(qǐng)大一課程，入學(xué)要求更低一些，一年設(shè)置4次入學(xué)機(jī)會(huì)，入學(xué)條件更靈活。同時(shí)Diploma采用的是小學(xué)期緊湊式授課模式，有助于學(xué)生更好地融入語言學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于不滿足大學(xué)入學(xué)條件的同學(xué)來說，可以從Diploma讀起，最終也會(huì)獲得本科學(xué)歷。

目前，全世界多個(gè)國家已恢復(fù)國際航班，并陸續(xù)開放邊境，迎接國際學(xué)生的到來。

5月11日，歐洲航空安全局和歐洲疾控中心聯(lián)合宣布，自5月16日起，歐洲所有機(jī)場(chǎng)和航班將不再強(qiáng)制要求旅客和工作人員佩戴口罩。5月17日，歐盟委員會(huì)再次宣布，歐盟所有成員國的航班，都不可以強(qiáng)制乘客在登機(jī)前出示核酸檢測(cè)報(bào)告、疫苗證明和入境健康登記。新西蘭也于5月11日，宣布從7月31日午夜起全面開放邊境。此前，自5月1日午夜起，新西蘭已經(jīng)允許互免簽證國家的游客和持有有效簽證的其他國家游客免隔離入境。據(jù)美國國土安全部近期表示，與進(jìn)入美國的航空旅客不同，陸路和海路旅行者在過境時(shí)不必出示近期的新冠病毒陰性測(cè)試結(jié)果。所有乘坐飛機(jī)前往美國的非美國公民與移民入境時(shí)都必須出示完全接種新冠疫苗的證明，如果沒有相關(guān)證明則將被拒絕登機(jī)。同時(shí)赴美前一定要登記EVUS（簽證更新電子系統(tǒng)）。5 月20日，日本政府宣布將進(jìn)一步放寬入境限制，從6月1日開始，單日入境日本的人數(shù)上限從現(xiàn)在的1萬人放寬至2萬人。從5月23日起，海外人員也可憑借快速抗原檢測(cè)陰性證明入境韓國。

即將到來的高考，是對(duì)三年學(xué)習(xí)生涯的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生們心理素質(zhì)的考驗(yàn)。這其中有疫情之下無奈上“網(wǎng)課”的妥協(xié)，也有對(duì)未來發(fā)展的積極規(guī)劃，無論過程如何，高考都將是學(xué)生們生命中重要的篇章。面對(duì)這一重要分水嶺，希望所有考生都能夠保持常態(tài)的自信，擺脫焦慮，以最好的狀態(tài)迎接高考，獲得一個(gè)不讓自己后悔的成績(jī)，邁向更加美好的未來。