陸娟
摘 要:隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,群眾的文化生活需求也越來越高。合唱是群眾文化的重要形式,在滿足群眾的精神文化需求、提高群眾的生活質(zhì)量中發(fā)揮著不可替代的作用。文化館作為群眾文化活動的主要陣地,應根據(jù)群眾的實際需求開展好群眾合唱文化活動,推進群眾合唱藝術的發(fā)展。
關鍵詞:文化館;群眾合唱;群眾文化
合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類,是群眾演唱形式中普及性和參與性最廣的一種藝術形式。它因成本低、普遍性強、形式多樣、覆蓋面廣而深受人們喜愛,所以成為群眾文化活動的主要方式。因此,促進群眾合唱的發(fā)展對繁榮群眾文化具有深遠意義。但在群眾合唱活動開展的實際過程中,也存在許多問題,比如管理制度不完善、指揮水平不高、群眾的基本音樂素養(yǎng)偏低、活動中人員組織困難等。為了能夠有效推進群眾合唱藝術的發(fā)展,提高合唱團的整體藝術水平,作為群眾文化工作者,我們必須研究解決這些問題,為促進群眾文化活動順利開展貢獻力量。
一、推進群眾合唱藝術發(fā)展的現(xiàn)狀與措施
(一)推進群眾合唱藝術發(fā)展的現(xiàn)狀
受文化單位編制職數(shù)和人員結(jié)構(gòu)的限制,文化館專業(yè)文化骨干稀缺,教學力量不足,文化館干部除了要做好日常管理工作外,還需做好群眾文化輔導工作、策劃活動和組織藝術演出等工作。通常,擔任群眾合唱輔導的老師也只有一個人,所以許多文化館以外聘專業(yè)老師的形式來彌補合唱指揮、教學老師的崗位空缺,這是各個文化館的群眾合唱團隊普遍存在的問題。
1.硬件設施條件差
目前,許多群眾合唱團都是自發(fā)組織的,大多由一些退休人員組成,沒有固定的排練場所,沒有專業(yè)的教學設備,也沒有專業(yè)的合唱老師教學,更沒有專業(yè)的指揮。合唱團員整體音樂藝術素養(yǎng)較低,在排練中屬于自娛自樂,選曲、作品的處理等方面都很業(yè)余化。文化單位的合唱團也因?qū)I(yè)人員緊缺,往往是一個人管理一個合唱團,身兼數(shù)職。能有的教學設施就是一間教室,教學設備和錄音設備等都很短缺,阻礙了合唱團的正常發(fā)展。
2.合唱團員音樂素養(yǎng)較差
由于合唱團基本是群眾自發(fā)組織的業(yè)余文化團隊,各團員不具備基本的音樂知識和視唱練耳基礎,更沒接受過科學的發(fā)聲方法的訓練,只是簡單組織到一起,合起來唱一些歌曲,自娛自樂,根本達不到合唱藝術的要求。長期以來,團員的能力水平得不到提高,合唱團藝術水平偏低,無法有效形成藝術示范。
3.合唱團展示的機會少
由于缺少管理人員以及經(jīng)費的限制,民間的群眾合唱團基本上沒有演出展示的機會,一些專業(yè)性的比賽,由于自身團隊整體藝術水平較低,也無法參加。文化館的群眾合唱團,也因經(jīng)費限制和領導不重視等情況,每年舉辦的各類合唱活動和比賽寥寥數(shù)次,無法滿足群眾日益增長的精神文化需求,也限制了合唱團的發(fā)展。地方文化館宣傳和普及文化傳承的職能沒有得到有效發(fā)揮。
(二)推進群眾合唱藝術發(fā)展的措施
文化館是宣傳普及文化傳承的主要陣地,建立健全群眾合唱團的各項管理制度是文化館推動群眾合唱藝術發(fā)展的首要任務。地方文化館免費開放各類音樂場館和教室,讓群眾免費使用公共合唱教室,并配備專業(yè)設施設備,指定專業(yè)教師定期指導,提高業(yè)余合唱團隊整體水平。文化館的管理人員和組織者應通過大力宣傳,吸引本地專兼職人員和音樂素養(yǎng)較高的群眾積極參與合唱團工作,提高目前群眾合唱團的專業(yè)水準。群眾合唱團員也應在規(guī)范的管理制度下,逐步提高音樂素質(zhì),在壯大合唱團隊的同時,提升合唱團的整體藝術水平。
1.提升師資水平
文化館應采取“走出去,請進來”的學習模式,委派合唱專業(yè)教師走出去,到高?;?qū)I(yè)的合唱團實踐學習,掌握好的教學方法和經(jīng)驗并運用到教學當中;可以聘請知名專業(yè)合唱教師或有經(jīng)驗的合唱團隊到本地區(qū)交流演出,組織當?shù)睾铣處熀腿罕姾铣獝酆谜哌M行現(xiàn)場學習觀摩。文化館還可通過公益培訓班的形式對群眾合唱團的骨干進行培訓,團隊骨干得到專業(yè)的培訓后回到團隊中,發(fā)揮積極作用,提高合唱團隊的組織水平和排練水平。
2.提高學員音樂素養(yǎng)
合唱團隊成立后,應聘請專業(yè)合唱教師對合唱團員進行音樂基礎訓練,提升所有成員的基本音樂素養(yǎng)。加強日常排練,排練要專業(yè)化,讓合唱團員在排練中不斷提升自身的基本音樂素養(yǎng),長期堅持,將有利于促進群眾合唱藝術的高水平發(fā)展。
3.組建精品合唱團隊作為藝術示范
文化館可以通過組建精品合唱團隊的方式,打造具有地方特色品牌的專業(yè)合唱團隊,引領民間群眾合唱團隊,讓群眾合唱團向?qū)I(yè)合唱團靠攏,以提升自身整體合唱水平。精品合唱團隊組建之后,要加大宣傳力度,通過參加比賽或巡回演出的方式提高自身的知名度,在廣大群眾中傳播公益正能量。精品合唱團隊的藝術骨干們,也應積極為其他民間業(yè)余合唱團提供專業(yè)的合唱指導,進一步促進地方合唱藝術整體質(zhì)量的有效提升。
4.舉辦合唱比賽,提供演出機會
文化館可充分利用自身資源條件和優(yōu)勢,積極策劃組織合唱類群眾公益演出,為廣大業(yè)余合唱團隊搭建展示和學習的平臺;也可以給業(yè)余合唱團隊制定目標和計劃,并定期舉行各種合唱比賽,使各合唱團隊之間互相學習,互相交流,互相促進。在比賽結(jié)束后,聘請專業(yè)評審教師進行針對性指導,讓業(yè)余團隊及時糾正自身的不足之處,進行針對性的訓練,提高合唱藝術整體水平,進一步推進群眾合唱藝術的發(fā)展。
二、群眾合唱藝術發(fā)展的效果提升
(一)群眾合唱中“合”的目標培養(yǎng)
群眾合唱是聲樂演唱的團體表現(xiàn)形式,是一種群體形式的聲樂。群眾合唱通過眾多部分的聲樂來表達,反映所要表達的情感和情緒的渲染,和諧與統(tǒng)一是群眾合唱的基本要素。由于群眾合唱是一個涉及很多人的聲樂藝術項目,所以應該通過各個成員的共同努力來實現(xiàn)團隊的和諧與統(tǒng)一。因此,合唱意識和目標已經(jīng)成為每個合唱成員都應該擁有的藝術理念。下面介紹一下群眾合唱意識發(fā)展的主要體現(xiàn)。
1.要樹立團隊精神
抓住合唱“合”的意識,在合唱演唱中始終堅持合唱“合”的理念,放棄個性,追求共性。
2.要堅持群眾合唱訓練中運用正確的發(fā)聲方法
注重平時自我練習和團隊整體排練相結(jié)合的方法。
3.要構(gòu)建群眾合唱團訓練時聲部間均衡的聽覺習慣
各成員應該注意周圍成員的聲音大小和音準,盡量控制自己的音色和力量,保持和各團員間相對穩(wěn)定和諧的關系。
4.指揮是群眾合唱團的靈魂與支柱
各合唱成員要養(yǎng)成關注指揮的習慣和意識,在合唱演唱過程中,要始終堅持以指揮為中心,增強團隊的協(xié)調(diào)和配合意識,以達到合唱作品所要表現(xiàn)的意境和內(nèi)涵。
5.正確的呼吸方法是群眾合唱的命脈
合唱過程中,掌握氣息控制是根本,要堅持從始至終控制氣息,注意合唱演唱中咬字,建立正確的和聲意識,追求卓越的和聲效果。
6.合唱中呼吸也是不能忽視的
群眾合唱中呼吸換氣要以不破壞合唱整體音樂形象為主,在需要換氣時,要根據(jù)合唱作品的整體情形,做到統(tǒng)一換氣。
(二)群眾合唱中“合”的訓練方法
1.要培養(yǎng)弱聲演唱的習慣
在群眾合唱演唱中,弱聲演唱必須要建立在正確的氣息支持下,保持發(fā)聲位置與頭腔位置同時穩(wěn)定。演唱時由于呼出的氣息小,所以發(fā)出的聲音相對較弱,但發(fā)出的聲音必須是弱而不虛的,這一點很重要。弱聲演唱時要求合唱隊員以柔和的氣息沖擊聲帶,用氣聲演唱,運用部分聲帶的震動發(fā)聲即可。合唱訓練中,弱聲練習是為了養(yǎng)成良好的合唱習慣,從而提高合唱整體演唱水平。因為弱聲演唱能體會到“假聲”的感覺,也就是能找到歌唱共鳴的感覺,而合唱演唱時如果放開喉嚨大聲喊叫,是永遠體會不到“假聲”共鳴的感覺的。
合唱訓練弱聲演唱時,氣息的運用也是至關重要的。在演唱過程中,氣息運用是基礎動力,在放松的前提下,運用口鼻同時吸氣,才能進入良好的歌唱狀態(tài),達到身體與聲音的統(tǒng)一和諧。在合唱訓練中,吸氣和換氣要以合唱的整體音樂形象為準,不能隨意吸氣、換氣。如果遇到長句或者是保持音處,可要求隊員間輪流換氣,確保作品的完整性和流暢性。在具體訓練中可以采用慢呼慢吸,氣息保持平穩(wěn),橫膈膜擴張的狀態(tài),吐氣時保持吸氣狀態(tài),這樣,橫膈膜就再不能向內(nèi)緊縮了。也可以采用快吸快呼的方法,快速吸氣,氣息要吸滿,但吐氣要慢速均勻地呼出。另外可以采用循環(huán)式呼吸,換氣時氣口不能很明顯,要循環(huán)緩慢地呼吸,給人以連綿不斷的感覺。
2.合唱訓練中要養(yǎng)成聲部間均衡的聽覺習慣
合唱訓練中各聲部間聽覺均衡是不可缺少的,要求每一位合唱隊員在自己的聲部里控制自己的聲音,使自己的音量、音色等與其他隊員保持穩(wěn)定和諧的關系。各合唱隊員要明確自己在合唱團隊中所承擔的角色,做到追求共性、去除個性,在同一個聲部里,聲音達到和諧與統(tǒng)一。均衡是合唱訓練中聲部與聲部之間的關系,在訓練過程中要注重聲部之間均衡方法與技巧,保證合唱作品的整體的統(tǒng)一與和諧。我們可以通過下面幾個方法來訓練聲音的統(tǒng)一性。(1)哼鳴練習。演唱時要求牙齒不要咬得太緊,整個口腔處于放松狀態(tài),打開口腔,用小聲哭泣的感覺去發(fā)聲,要求力度不要太強,聲音要貼著上咽壁,從頭腔發(fā)出。(2)連音練習。訓練時多采用上行的練習,也可訓練帶有連音線的長音練習,以保持氣息的穩(wěn)定性和連貫性。(3)跳音練習。訓練時多采用三度音程的練聲曲,演唱時要輕巧靈活,讓聲音快速地蹦出來,不要太笨重。(4)直聲練習。訓練時多采用一個單音進行練習,運用此方法訓練時,要求氣息平穩(wěn),聲音波動小,保持聲音整體統(tǒng)一。
3.合唱訓練中節(jié)奏的訓練及聲部間的配合
在合唱訓練中,合唱隊員應具備良好的視唱能力,即有良好的節(jié)奏感和音準,良好的音準和節(jié)奏感是合唱隊員演唱的基本素質(zhì)。視唱練耳主要是訓練合唱隊員看譜即唱的能力和聽覺的能力。在群眾合唱訓練過程中,只有培養(yǎng)良好的音樂聽覺能力和視唱能力,才能讓合唱隊員更好地理解音樂作品,表達音樂作品,做到作品與表演統(tǒng)一和諧。所以在群眾合唱訓練中,應該開設正規(guī)的視唱課,通過簡譜視唱以及單音、音程、和弦、節(jié)奏等專題訓練,提高合唱團整體視唱練耳能力。
(三)群眾合唱藝術效果的整體提升
群眾合唱藝術效果的提升除了合唱中“合”的意識的培養(yǎng)和“合”的基本訓練方法外,還需要注意以下幾個方面:第一,注意群眾合唱中各聲部之間的音量、音高的控制,在整體作品中要突出主要旋律,副旋律要相對較弱,使整個作品突出主題;第二,要把握群眾合唱中八個統(tǒng)一,即姿勢統(tǒng)一、呼吸統(tǒng)一、音量統(tǒng)一、音色統(tǒng)一、情緒統(tǒng)一、收音統(tǒng)一、共鳴統(tǒng)一、咬字吐字統(tǒng)一;第三,合唱作品基本成形后對作品二度創(chuàng)作,這是合唱作品最重要的一步,指導教師或合唱指揮起主要作用;第四,無論是什么樣的合唱團體,不管是唱民歌類合唱作品還是流行音樂類合唱作品,合唱都需要用美聲唱法演唱合唱作品,只有這樣,整個合唱團才能做到聲音統(tǒng)一、有活力,合唱的藝術效果才能得到不斷提升。
三、結(jié) 語
合唱是聲樂藝術門類里高層次的藝術形式,作為一種群眾藝術,它比較便捷,投入低,更是一門高雅的聲樂藝術。近年來,群眾合唱團已在中華大地生根發(fā)芽,遍地開花,以其獨特的魅力滲透到了我國精神文明建設的每一個角落。合唱藝術提高了群眾文化素養(yǎng),豐富了群眾的文化生活。本文中談到了目前群眾合唱的現(xiàn)狀,分析了促進群眾合唱藝術發(fā)展的措施和有效提升群眾合唱藝術水平的方法。文化館作為基層群眾文化活動的中心,應秉承為群眾服務的理念,及時審視自身的職能作用發(fā)揮及公益性責任,積極組織策劃群眾合唱文化活動,滿足群眾的精神文化需求。相信通過廣大群文工作者和音樂工作者的不斷努力,以及政府對群眾合唱活動的重視與支持,群眾合唱藝術事業(yè)一定會迎來屬于自己的春天。
(甘肅省金昌市文化館)
參考文獻
[1] 韓瑛華.群眾合唱對群眾文化發(fā)展的影響[J].大眾文藝,2016(9):23.