唐偉
日前,全國(guó)多地民政部門(mén)公布的2021年婚姻登記數(shù)據(jù)顯示,初婚平均年齡普遍推遲。有專(zhuān)家表示,年輕人群對(duì)婚戀的困惑是導(dǎo)致初婚平均年齡推遲的重要原因之一。對(duì)此,中國(guó)青少年研究中心青年發(fā)展研究所副所長(zhǎng)張曉冰認(rèn)為,可以將婚戀教育納入中高等院校教育體系,降低年輕人對(duì)婚姻的困惑甚至恐懼,引導(dǎo)年輕人樹(shù)立健康婚戀觀。
(5月21日《北京青年報(bào)》)
為什么要結(jié)婚?如何看待和處理婚姻?對(duì)不少青年男女來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題并不簡(jiǎn)單。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)婚姻的實(shí)踐,他們的經(jīng)驗(yàn)更多來(lái)源于家庭和社會(huì)的“言傳身教”。
大學(xué)是形成婚姻觀的最好時(shí)機(jī),也是進(jìn)行人格塑造的關(guān)鍵期。初婚平均年齡推遲和不婚不育現(xiàn)象較為突出,既可能影響社會(huì)和諧和個(gè)人的幸福美滿,也可能影響生育可持續(xù)增長(zhǎng)和國(guó)家人口戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。鑒于此,需要進(jìn)行系統(tǒng)性的婚姻觀的塑造,消減群體性焦慮所導(dǎo)致的“恐婚”“恐育”,鞏固既有的婚姻基礎(chǔ),不斷提高結(jié)婚率,持續(xù)改善和降低離婚率。從這個(gè)角度看,在高校開(kāi)展婚戀教育課是構(gòu)建婚戀價(jià)值體系的重要構(gòu)成,可望與社會(huì)、家庭和個(gè)體融合貫通,形成體系化的價(jià)值塑造。
高?;閼俳逃n的核心在于,要讓青年學(xué)生學(xué)會(huì)正確看待和處理婚戀問(wèn)題,包括學(xué)會(huì)做好結(jié)婚的準(zhǔn)備和處理婚戀的各種狀況。這既是一種人際相處的“能力培養(yǎng)”,也是如何與人共處的“情感處理”,更是對(duì)他人和自身負(fù)責(zé)的“責(zé)任認(rèn)同”。
讓大學(xué)生接受系統(tǒng)、全面的婚戀教育,從而提高識(shí)別愛(ài)、表達(dá)愛(ài)、維護(hù)愛(ài)的能力,才能減少失戀帶來(lái)的傷害,也才能在婚戀的最好時(shí)機(jī),勇敢行動(dòng)去追求自己的幸福。