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      移動智能宣教聯(lián)合加強宣教對腦卒中患者滿意度的影響研究

      2022-06-15 06:51:39歐俊清
      健康體檢與管理 2022年5期

      歐俊清

      【摘要】 目的探討移動智能宣教聯(lián)合加強宣教腦卒中患者滿意度的的影響。方法選取2020年2月至2021年2月我院接受的腦卒中202例患者,根據隨機數字法分為兩組,研究組(41例)和對照組(40例)。對照組應用常規(guī)護理,研究組應用移動智能宣教聯(lián)合加強宣教進行干預。比較兩組患者的滿意度,對兩組的結果進行比較和分析。結果對照組滿意度優(yōu)于研究組,具有統(tǒng)計學意義。結論移動智能宣教聯(lián)合加強宣教的干預中效果明顯,可以提高患者的滿意度。

      【關鍵詞】移動智能宣教;加強宣教;腦卒中滿意度

      腦卒中(Stroke):又稱“中風”,“腦血管意外”,通常指包括腦出血、腦梗死、蛛網膜下腔出血在內的一大組急性腦血管疾病。腦血管疾病是指一切供應腦的血管壁病變或血流障礙的基礎上發(fā)生的缺血或出血,及其引起的短暫或持久、局部或彌漫的腦損害。腦卒中具有高發(fā)病率、高死亡率、高致殘率、高復發(fā)率的特點。患者及家屬都承受者巨大的生理、心理負擔,加上其對疾病的恐懼,嚴重影響患者的預后。因此尋求好的健康教育方法非常重要。本文采用移動智能健康宣教聯(lián)合加強宣教對腦卒中后患者進行干預,研究移動智能宣教加強宣教對腦卒中后患者及家屬依從性、滿意度的影響,報道如下。

      1資料與方法

      1.1一般資料

      選取2019年8月至2020年2月我院收治的腦卒中后患者81例作為研究對象,根據隨機數字法分為兩組。對象采用便利抽樣法,選取2020年1~6月在青島大學附屬醫(yī)院神經內科住院的腦卒中患者,納入標準:①年齡≥18歲;②腦卒中符合1995年全國第四屆腦血管病的診斷標準[13],并通過顱腦CT和MRI確診,首次發(fā)病;③存在肢體功能障礙,至少一側肢體肌力Ⅳ級以下;④經治療后意識清楚,病情穩(wěn)定,語言表達及聽力能夠滿足交流的需要;⑤知情同意,自愿參加研究。排除標準:①存在心、肝、肺等臟器功能衰竭及惡性腫瘤;②既往有精神病史或現(xiàn)存精神障礙;③有明顯意識障礙和嚴重認知障礙;④正參與其他研究。

      1.2方法

      1.2.1 對照組 給予對照組常規(guī)護理管理。其內容包括入院宣教、出院指導,治療期間向患者普及相關疾病知識、用藥指導、注意事項、運動康復等。

      1.2.2 研究組? 移動智能宣教系統(tǒng):具體方法:(1)選擇HEALS助手作為本研究的移動宣教軟件,并讓病人永久免費使用。(2)成立移動宣教團隊,1名參加移動智能宣教系統(tǒng)學習的成員統(tǒng)一培訓全科成員使用移動系統(tǒng)。(3)宣教內容:對制作視頻成員進行培訓,讓其掌握腦卒中后護理相關知識,熟練操作智能手機與視頻制作方法與HEALS系統(tǒng)的使用。制作適合本科室患者宣教的文章、視頻(4)使用方法:制作二維碼,粘貼在每個床頭設備帶上,方便、醒目,患者及照護者隨時隨手可以掃碼學習。(4) 病人入院時,指導病人及家屬掌握軟件使用方法,由小組成員協(xié)助病人掃描床頭二維碼,點擊文章。視頻進行學習。宣教重點內容根據患者的病程及治療情況給予強化,口頭宣教、示范操作后指導患者及家屬再次觀看文章、視頻,對疾病知識及預防更深刻了解,對操作的方法、動作更加熟悉,依據每例患者及家屬的接受教育具體狀況,給予針對性的指導,不熟悉使用的老年患者、老年照護者幫助打開視頻觀看或口頭宣講內容包括相關疾病知識、用藥指導、注意事項、運動康復等。

      1.3觀察指標

      1.3.1滿意度

      采用自制滿意度調查表滿意度評分表滿分100分,>90分為非常滿意,70~90分為滿意,<70分為不滿意,非常滿意和滿意均納入總滿意度范圍。

      1.4統(tǒng)計學方法

      將研究數據錄入到Excel內,采用新版SPSS23.0對收集的數據加以分析,計量資料以(xˉxˉ±s)的形式表達,檢驗工具為Student’stest;計數資料以n(%)的形式表達,檢驗工具為X2;當檢驗工具顯示P<0.05時,提示數據間的對比存在意義。

      2結果

      2.1兩組患者護理滿意度的比較

      觀察組患者護理滿意度明顯高于對照組患者,P<0.05,存在統(tǒng)計學意義,詳見表3。

      3討 論

      腦卒中是嚴重危害我國國民健康的慢性疾病之一,我國總體腦卒中終生發(fā)病風險高,且呈現(xiàn)年輕化的趨勢。腦卒中后大部分患者無法獨立生活, 患者及家屬心理受到嚴重打擊,生理也發(fā)生了一系列變化。在入院治療時,往往受陌生的醫(yī)療環(huán)境、陌生的醫(yī)護人員、長時間治療、家屬心情抑郁、生理癥狀嚴重等因素的影響,導致大多數患者在就醫(yī)治療過程中,并不配合,并且產生嚴重的疾病不確定感,對疾病進展、預后非常不利。移動智能健康教育系統(tǒng)是基于患者多元化需求發(fā)展起來的一類健康教育模式,為患者及家屬提供了更為便捷有效的學習、操作方法。研究表明移動智能宣教系統(tǒng)聯(lián)合加強宣教使得患者及家屬更好熟知疾病相關知識、預防方法,對戰(zhàn)勝疾病更有信心,更愿意配合治療,主動參與康復鍛煉,對提高護理滿意度明顯效果。

      參考文獻

      [1]石靜鶴.健康宣教干預模式應用于子宮內膜異位癥患者的干預效果[J].首都食品與醫(yī)藥,2018,25(01):81-82.

      [2]胡靜. “醫(yī)護康一體化”延續(xù)性管理模式對腦卒中患者的干預效果分析[J]. 中國醫(yī)學創(chuàng)新, 2021, 18(12): 106-110.

      [3]劉群,羅少紅,張穎杰. “互聯(lián)網+護理”在腦卒中居家患者延續(xù)護理中的應用研究[J]. 中國社區(qū)醫(yī)師, 2021, 37(14): 159-160, 163.

      [4]陳素清,馬紅麗,王清. 移動宣教APP在喉癌術后病人居家護理中的應用[J]. 護理研究, 2021, 35(12): 2245-2247.

      [5]張永梅,張雪,聞菊.多模式健康宣教對膽固醇結石術后患者自我管理能力和復發(fā)率的影響[J].慢性病學雜志,2021,22(02):306-308.DOI:10.16440/j.cnki.1674-8166.2021.02.050.

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