溧陽(yáng)市婦聯(lián)：“三個(gè)一”協(xié)同推進(jìn)，助力親子共成長(zhǎng)

文 張蓉

“媽媽?zhuān)憧鞄蛶臀液桶职?。可不能撒落一粒米，這太不容易了?！?月1日，在江蘇省溧陽(yáng)市深山溝家庭農(nóng)場(chǎng)的研學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)小男孩和爸爸一邊不太嫻熟地包著烏米粽子，一邊呼叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙。媽媽笑著過(guò)去，一家人打趣著、玩鬧著、享受著……

每年立夏前后，溧陽(yáng)城就會(huì)飄起烏米飯的清香。溧陽(yáng)多個(gè)親子研學(xué)基地在“五一”期間也迎來(lái)了今年的本地親子研學(xué)高峰。雖然疫情影響了外地家庭的來(lái)溧出游計(jì)劃，但是，本地親子家庭研學(xué)異?；馃?。針對(duì)當(dāng)下流行的勞動(dòng)實(shí)踐課程，結(jié)合溧陽(yáng)傳統(tǒng)文化，許多家庭農(nóng)場(chǎng)推出“烏米粽”親子研學(xué)——親子家庭一起認(rèn)識(shí)、采摘南燭樹(shù)葉（烏飯草），收集竹筍葉、蘆葦葉，搗爛、萃取烏飯汁，創(chuàng)意包烏米粽子……這個(gè)過(guò)程中，親子家庭有效分工、通力合作，既品嘗了美食的熱乎，又享受了親子感情的熱乎。

陶行知先生提出“行是知之始，知是行之成”的教育理念，道出了教育的宗旨——行知，在行動(dòng)中探索，在實(shí)踐中獲得真知。

2013年，國(guó)務(wù)院辦公廳頒布實(shí)施《國(guó)民旅游休閑綱要》，提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”；2016年教育部等11部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃。溧陽(yáng)市婦聯(lián)挖掘本地豐富的地域資源，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，將文化自然資源轉(zhuǎn)化為青少年成長(zhǎng)教育資源，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)出研學(xué)實(shí)踐教育線(xiàn)路，用研學(xué)啟迪智慧，讓家長(zhǎng)與孩子在共同探索中領(lǐng)悟親情真摯，感受家國(guó)情懷，傳承文化力量。

一場(chǎng)長(zhǎng)三角峰會(huì)，喚醒“親子共成長(zhǎng)”意識(shí)

溧陽(yáng)“忠勇、信義、慈孝、明慧”城市精神內(nèi)核和“三山一水六分田”的生態(tài)資源形成了獨(dú)特的家教文化研學(xué)實(shí)踐載體，不僅能讓孩子了解溧陽(yáng)這座千年古城文化，還能增強(qiáng)實(shí)踐探究能力，汲取發(fā)展力量。2021年4月底，經(jīng)前期精心籌備，在江蘇省婦聯(lián)、常州市婦聯(lián)的組織下，我們成功召開(kāi)“呼喚親子共成長(zhǎng)的家庭教育——2021長(zhǎng)三角家庭教育暨親子研學(xué)研討會(huì)”，長(zhǎng)三角地區(qū)近百家教育、研學(xué)機(jī)構(gòu)參會(huì)，引流專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)校團(tuán)體、中小學(xué)家庭來(lái)溧體驗(yàn)特色家教家風(fēng)文化親子研學(xué)線(xiàn)路。生活即教育，親密的親子關(guān)系是最好的滋養(yǎng)。這場(chǎng)峰會(huì)，喚醒了父母“親子共成長(zhǎng)”意識(shí)，讓教育回歸自然、生活與實(shí)踐。

一段研學(xué)之旅，傳播“親子共成長(zhǎng)”理念

我們深挖歷史文化積淀，創(chuàng)新做好“有中生無(wú)”的文章，傾力設(shè)計(jì)首批“紅黃藍(lán)”三色親子研學(xué)線(xiàn)路，即紅色愛(ài)國(guó)教育、黃色人文歷史、藍(lán)色自然生態(tài)線(xiàn)路。將顯山露水、路景交融的“1號(hào)彩虹公路”沿線(xiàn)17處重點(diǎn)文化村落、風(fēng)景名勝、歷史遺跡串珠成鏈，建成博物館、慶豐村、新四軍江南指揮部等3處省級(jí)、14處市級(jí)親子研學(xué)基地；研發(fā)愛(ài)國(guó)教育、自然探索、人文歷史、勞動(dòng)實(shí)踐等系列主題課程52個(gè)，形成表達(dá)研習(xí)營(yíng)、洞察實(shí)驗(yàn)室、思辨研究所等8大親子研學(xué)模塊……系統(tǒng)推進(jìn)研學(xué)市場(chǎng)資源與學(xué)校家庭需求高效融合，全方位構(gòu)建親子和諧關(guān)系。不僅打破眾多鄉(xiāng)土文化資源“藏在深閨無(wú)人知”的局面，也為全市農(nóng)旅經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長(zhǎng)。

目前先后接待全市及周邊親子研學(xué)活動(dòng)近300批次，其中，與省婦聯(lián)合作的“鐵軍精神閃耀烽火路”系列親子研學(xué)直播在線(xiàn)人數(shù)超過(guò)486萬(wàn)，有力強(qiáng)化了溧陽(yáng)親子研學(xué)長(zhǎng)三角區(qū)域影響力。親子在快樂(lè)的研學(xué)之旅中，親近自然，感受歷史，開(kāi)闊視野,獲得了情感和品格的全面提升。

一套家庭支持系統(tǒng)，提供“親子共成長(zhǎng)”動(dòng)力

我們聯(lián)合溧陽(yáng)市文明辦、教育局啟動(dòng)“守護(hù)成長(zhǎng) 育見(jiàn)未來(lái)”三年家庭教育支持行動(dòng)，成立溧陽(yáng)市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心、社渚鎮(zhèn)“知子花開(kāi)”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，逐步覆蓋全市的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)系統(tǒng)。積極打造三全社區(qū)、“陽(yáng)光心靈”驛站等陣地，邀請(qǐng)陳默等家教專(zhuān)家舉辦家長(zhǎng)學(xué)校公開(kāi)課，讓部門(mén)協(xié)作在基層落地開(kāi)花；建設(shè)1+N公益心理咨詢(xún)服務(wù)中心，設(shè)立6個(gè)家庭教育名師工作室，77名家庭教育本地專(zhuān)家?guī)?，為孩子和焦慮的家長(zhǎng)提供15分鐘心理咨詢(xún)服務(wù)圈；根據(jù)孩子年齡結(jié)構(gòu)招募培養(yǎng)星火計(jì)劃種子家庭100戶(hù)，開(kāi)設(shè)各類(lèi)親子課堂和個(gè)案輔導(dǎo)，引領(lǐng)示范親子共成長(zhǎng)，形成家校社共育閉環(huán)，推動(dòng)職能部門(mén)、專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì)組織、家校社共育精準(zhǔn)融合，全過(guò)程回應(yīng)親子成長(zhǎng)需求。

北京師范大學(xué)教授、教育專(zhuān)家顧明遠(yuǎn)說(shuō)：“未來(lái)教育要培養(yǎng)的人才，不僅有書(shū)本知識(shí)，還要有高尚品質(zhì)、有遠(yuǎn)智卓見(jiàn)、有創(chuàng)新精神、有奉獻(xiàn)精神，這種人才關(guān)在屋子里是培養(yǎng)不出來(lái)的?！?/p>

在溧陽(yáng)，以農(nóng)學(xué)融合為特色的百家塘村、自然野趣的天目湖四季春、生物多樣性的樹(shù)頭崗村、戶(hù)外生存挑戰(zhàn)的南山自然學(xué)?！粋€(gè)個(gè)親子成長(zhǎng)研學(xué)基地正如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)，引領(lǐng)家庭構(gòu)建和諧親子關(guān)系，助孩子乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)前行。