蔣博涵

每天早晨，當(dāng)我走近成賢街小學(xué)時(shí)，首先映入眼簾的就是那座高大、壯觀的成賢大門。成賢大門是用一塊塊青灰色的磚搭成的，中間粗壯的橫梁上描著八個(gè)紅彤彤的大字——南京市成賢街小學(xué)。字的下方掛著一排火紅的燈籠，和校名交相輝映著。微風(fēng)一吹，燈籠輕輕晃動(dòng)，好似大門在揮動(dòng)手臂，和我們親切地打招呼：“早上好，同學(xué)們！”

放學(xué)時(shí)，大門上的喇叭會(huì)播放出“幾年級(jí)幾班已放學(xué)”的聲音，雖然這句話沒有再見的含義，但我走出大門時(shí)還是會(huì)拍拍其中一塊磚，心里默默跟它道別。

這座大門被風(fēng)吹過，被雨淋過，被太陽曬過，它安靜地陪伴了成賢街小學(xué)70多年，迎來了一批批新鮮的面孔，也看著一個(gè)個(gè)熟悉的模樣慢慢成長、離去。也許這座大門也有表情、想法或感情，但只能藏在心里，用一些我們發(fā)現(xiàn)不了的動(dòng)作來表達(dá)。它也做過許多好事：在下雨天為等待父母的同學(xué)擋雨，為護(hù)崗的家長和老師遮陽……這些默默的舉動(dòng)幫助了我們，它也一定很快樂！

成賢大門不像桌椅那樣陪伴我們上課、寫字，也不能像操場上的運(yùn)動(dòng)器材那樣陪我們玩耍、嬉鬧，但它身上的每一塊磚、每一塊瓷片都有著對(duì)我們的記憶和故事。它默默地守護(hù)著我們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

【點(diǎn)評(píng)】 每所學(xué)校都有大門，可是像小作者這樣仔細(xì)地觀察過學(xué)校大門的孩子并不多。小作者想象豐富，在小作者的筆下，大門脈脈含情地守候著校園的孩子和學(xué)校，這也正是小作者對(duì)學(xué)校的喜愛之情的流露，可謂妙筆生花之句。