劉云雪
摘要:所謂的合唱藝術(shù)指的就是在人與樂器的配合下完成的一種藝術(shù)表達形式,而在合唱藝術(shù)中,鋼琴是其中重要的旋律表達樂器,也是比較有特色的音樂伴奏。鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中發(fā)揮著重要作用,并且目前已經(jīng)成為合唱藝術(shù)中不可缺少的一個重要部分。因此,本文就鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中發(fā)揮的作用展開了多方面、多角度的分析與闡述,以展示出合唱藝術(shù)本身的魅力。
關(guān)鍵詞:鋼琴伴奏? 樂器? 合唱? 音樂形式
中圖分類號:J624.1?文獻標(biāo)識碼:A?文章編號:1008-3359(2022)09-0072-03
隨著我國音樂藝術(shù)的發(fā)展,目前我國在合唱藝術(shù)中逐漸形成了自己的特色,并且也在世界音樂中占有了一席之地,在其中引入鋼琴伴奏就是一種鮮明的體現(xiàn)。在現(xiàn)代合唱中很多合唱團都已經(jīng)融入了鋼琴伴奏,使合唱在舞臺中有了更高層次上的藝術(shù)展現(xiàn),同時也給觀眾帶來了不一樣的聽覺體驗和藝術(shù)盛宴。對鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的作用進行分析,不僅可以有效而科學(xué)的搭配鋼琴伴奏,而且還有助于合唱藝術(shù)在未來的發(fā)展,所以理應(yīng)對其開展合理的分析和研究,使合唱藝術(shù)更加具有感染力,并得到更好的發(fā)展。
一、合唱藝術(shù)與鋼琴伴奏之間的關(guān)系分析
在現(xiàn)代音樂藝術(shù)表現(xiàn)形式中,鋼琴可謂是最具有代表性的一種樂器,它不僅使現(xiàn)代音樂得到了發(fā)展,而且還豐富了音樂藝術(shù)的表達形式,實現(xiàn)了樂器與音樂之間的融合統(tǒng)一,使音樂在鋼琴樂器的配合下更美妙動聽而流暢。在二者的融合之下也為音樂創(chuàng)作衍生出了新理念,使音樂更加大眾化,并受到大眾的喜愛。在合唱藝術(shù)中融入鋼琴伴奏,使得合唱在初期開場時就可以吸引到大眾的關(guān)注,在合唱過程中鋼琴聲音與合唱人員的聲音交織在一起,形成了全新的合唱特色,使合唱藝術(shù)在舞臺上表現(xiàn)得更加淋漓盡致,而很多合唱團也因鋼琴伴奏的加入開辟了新的天地,使藝術(shù)得到了創(chuàng)新。鋼琴有著自身獨特的音樂表現(xiàn)能力和張力,在合唱中更可以將眾多不同人的不同聲音匯集成跌宕起伏的音樂效果展現(xiàn)出來,實現(xiàn)了合唱藝術(shù)與鋼琴伴奏的充分融合,激發(fā)出了合唱藝術(shù)自身更多的潛能,同時也實現(xiàn)了視覺與聽覺的同等盛宴和體系化的發(fā)展,拓寬了合唱藝術(shù)的發(fā)展道路。合唱藝術(shù)實質(zhì)上是聲樂的一種表達形式,強調(diào)的是視覺上的震撼效果,但是由于大眾的視覺疲勞,對傳統(tǒng)的合唱形式早已失去了欣賞興趣,而這時將鋼琴伴奏融入其中則可以通過聲音來刺激觀眾,以達到良好的合唱效果。二者相互獨立而又緊密相連,完美的將畫面與聲音交織在一起,提升了舞臺表演效果,也使得合唱藝術(shù)表演效果得到了大幅度的提升。
二、合唱藝術(shù)中運用鋼琴伴奏的意義
鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)表演中是十分重要的,它一方面可以使合唱表演更加具有藝術(shù)性,另一方面還可以使合唱表演舞臺效果更佳。在合唱中運用鋼琴伴奏作為渲染場景的一個輔助,突出合唱中的情感,增加合唱藝術(shù)的場景化效果。在合唱中需要各個演唱人員的配合,在每個人的配合下,合唱才能完美落下帷幕,在這期間就需要合唱成員之間能夠?qū)W會變通,相互配合,以及具備隨機應(yīng)變的能力,同時鋼琴伴奏者也應(yīng)具備一定的鋼琴演奏素養(yǎng),在合唱開展前校正音準(zhǔn),了解并熟悉作品背景以及內(nèi)涵,這樣在演奏中才能確保演奏的準(zhǔn)確無誤性,將最好的藝術(shù)展現(xiàn)出來,避免在演奏期間發(fā)生連接不當(dāng),出現(xiàn)演唱空缺的問題,要使整個表演得到升華,最終使觀眾不僅僅能感受到視覺上的美,而且還能有聽覺上的享受。比如我們比較熟知的《我和我的祖國》在前奏時就運用鋼琴旋律引入,在純凈的音樂旋律中,觀眾的注意力就被吸引過來,這不僅給合唱表演營造了一個好的表演氣氛,而且還激發(fā)了觀眾內(nèi)心的感情,使觀眾可以在優(yōu)美的鋼琴旋律中感受音樂的魅力,同時也使合唱人員可以快速地投入到合唱表演中,很好地把握合唱節(jié)奏,最終將自己最好的演唱水平發(fā)揮出來。鋼琴伴奏在這個過程中承擔(dān)了連接合唱人員、觀眾和音樂的作用,將觀眾和合唱人員瞬間就帶到旋律中,提升演奏效果,使觀眾受到感染。
三、鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的作用
(一)塑造形象
在合唱藝術(shù)中,鋼琴伴奏與合唱人員聲音旋律相同,主要起到的是增強音樂震撼力和感染力的作用,這也是比較常見的一種鋼琴伴奏形式。在這種形式的鋼琴伴奏中,鋼琴伴奏者要注意與合唱聲音的高低配合,不能使伴奏音蓋過人聲聲部,否則就會讓觀眾感覺合唱人員沒有發(fā)聲,使合唱表演變了味。除此之外,鋼琴伴奏也可以在某一作品中充當(dāng)一個音樂形象,然后由不同的音色來表達不同的事物,鋼琴則可以以不同的旋律展現(xiàn)出人的不同情緒,比如在作品《海韻》中,鋼琴伴奏就可以用歡樂旋律描述出一個漂亮女孩的單純快樂,在逐漸的內(nèi)容延伸中,用低調(diào)的鋼琴旋律表現(xiàn)出女孩逐漸失落的情緒,最終以女孩沉入大海結(jié)束。在這個過程中,鋼琴伴奏就可以注重音樂的律動走向、樂句的重拍等,將海浪翻騰的景象展現(xiàn)出來,最終以強大而又急促的海浪逐漸吞沒女孩而結(jié)尾,使觀眾在感受鋼琴不同旋律轉(zhuǎn)換下,充分了解整個作品故事。這個過程便會使觀眾感同身受,最終獲得良好的作品評價。
(二)烘托氣氛,促使合唱藝術(shù)表演升華
鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)表演中的運用,在使合唱藝術(shù)表演展現(xiàn)的多樣性外,還在很大程度上提升了合唱藝術(shù)表演形式,促進了表演的升華,提高了合唱藝術(shù)表演作品的藝術(shù)含量。比如在作品《茨崗》的鋼琴聲部創(chuàng)作中,就是以鋼琴彈奏為主要表現(xiàn)形式。而且在這個作品中實現(xiàn)了伴奏與聲部的協(xié)作與碰撞,使之形成了鮮明的對比,在藝術(shù)的海洋中激起了嶄新的浪花,完美體現(xiàn)了合唱藝術(shù)的魅力,使合唱藝術(shù)及作品都得到了升華。
(三)補充旋律
通過上述的分析也不難看出,在合唱藝術(shù)中鋼琴伴奏也起到了補充的作用,具體表現(xiàn)在伴奏與人聲聲部的相互回應(yīng)和相互配合,以樂器之聲補充人聲聲部中的空缺,使作品表現(xiàn)得更加飽滿。鋼琴伴奏在合唱中,一種是可以以主旋律的形式對聲部進行補充,一種是可以讓鋼琴伴奏在人聲聲部與音樂之間起到銜接的作用,最終起到對合唱聲部的補充作用。除此之外,還有一種形式是鋼琴聲部作為主旋律,合唱聲部以伴奏的形式進行合唱補充。所以無論哪種表現(xiàn)形式,最終都要依靠鋼琴伴奏來實現(xiàn)。具體舉例分析來看,鋼琴聲部為主旋律對聲部進行補充,這種形式主要凸顯了鋼琴與合唱聲部兩部的各自獨立,同時又可以做到相互補充,比如《你把我的奶名兒叫》這個合唱作品發(fā)行于1999年初期,合唱部分分為兩小節(jié)一句的樂句,鋼琴伴奏聲部則是以不規(guī)則的樂句出現(xiàn),這便為合唱中的三長拍子長音作了音樂補充,使樂曲更加流暢。在彈奏這一樂曲的伴奏時,鋼琴伴奏者應(yīng)注意和聲部的分句處理,進而使鋼琴聲部的樂句線條更加連貫而流暢。在這個過程中還要注意鋼琴演奏的聲音不能將人聲聲部蓋住,該突出的地方要突出,這樣整個音樂作品才能保證整體的音響效果,從而為人聲聲部增添異彩,避免發(fā)生音符缺少或不平衡的情況。
對于鋼琴起銜接作用的合唱作品,鋼琴伴奏還應(yīng)起到承上啟下的作用,使不同聲部在展現(xiàn)時能夠達到自然銜接。還是以《茨崗》為例,在其中第45至68小節(jié)部分,這一段鋼琴間奏和四部聲部的單獨齊唱,通過使用合唱聲部調(diào)性或關(guān)系大小調(diào)樂段銜接鋼琴聲部與人聲聲部。四個不同調(diào)性的鋼琴片段做鋪墊,鋼琴間奏與四聲部交替出現(xiàn),使人聲聲部自然的銜接在一起,展現(xiàn)合唱聲部的效果。鋼琴伴奏者在伴奏期間也應(yīng)注意鋼琴聲部與人聲聲部的銜接,掌握其中的特點,著重表現(xiàn)重音記號和分句,同時也要使不同的音色得到統(tǒng)一,增強人聲聲部的音樂情緒。對于以合唱為伴奏,鋼琴為主旋律的伴奏表現(xiàn)形式,這種合唱藝術(shù)表現(xiàn)形式本身就是一種打破常規(guī)的合唱形式,以人聲作為伴唱以豐富鋼琴的聲部,在突出旋律的同時也可以使音樂表現(xiàn)得更為突出。
四、鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)表演中的實際應(yīng)用策略
鋼琴伴奏聲音音階的多樣化展示,也使得合唱藝術(shù)表演形式和風(fēng)格變得多樣化。在合唱藝術(shù)的表達形式中可分為兩種形式,一是古典式,二是浪漫式,而鋼琴伴奏則可以將古典與浪漫相結(jié)合,通過自身的音響效果,促進合唱藝術(shù)創(chuàng)作的多樣化。經(jīng)過漫長的演變,現(xiàn)如今的合唱藝術(shù)表演在表演類型上可謂是多元化,其伴奏音響效果更佳,大幅度的提高了結(jié)構(gòu)的完整和貫穿性,也使得作品選題領(lǐng)域更加廣泛,拓寬了合唱藝術(shù)表演的選擇范圍。此外,通過鋼琴伴奏表演,想要表達的藝術(shù)效果幾乎都可以順利的表達出來,使合唱藝術(shù)沖出了獨立表演的限制。
(一)做好合唱中多部門的協(xié)調(diào)
既然是合唱藝術(shù),那么其字面意思上來理解就是并不是由一個人或者一個部門來完成的,而是需要在多個部門的協(xié)調(diào)和多個團隊組織下來完成,這樣才能順利的使合唱表演完美展現(xiàn),為觀眾提供一場完美的聽覺盛宴。合唱包括很多人員,也有很多種關(guān)系,而最為關(guān)鍵的則是指揮人員、伴奏以及合唱團之間的協(xié)調(diào)合作關(guān)系,只有將這三大主要部分做到協(xié)調(diào)一致,才能保證合唱過程的效果和質(zhì)量。而要想達到這樣的目的,首先在舞臺上合唱團成員要聽從指揮員的指揮,視線要在指揮員的身上;其次,合唱聲部與鋼琴伴奏之間要相互融合,使鋼琴伴奏輔助于合唱聲部,最終達到三者之間相互融合協(xié)調(diào),缺一不可。因而在合唱藝術(shù)中始終要保證三者之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,合唱人員要具有組織團結(jié)意識,不得出現(xiàn)不團結(jié)的現(xiàn)象,否則就會使合唱處于不理想的境地。
(二)合理運用鋼琴伴奏
在合唱藝術(shù)中,鋼琴伴奏可以被應(yīng)用于各個環(huán)節(jié),也就是哪里需要去哪里,因而為了使鋼琴伴奏能夠運用得更合理,在運用前便可以根據(jù)合唱作品適當(dāng)?shù)陌才排c調(diào)整,使鋼琴伴奏與合唱藝術(shù)在舞臺中表達具有一致性,增加鋼琴伴奏的舞臺表現(xiàn)力,提升伴奏音樂作品的內(nèi)涵與氣質(zhì),達到良好的藝術(shù)展現(xiàn)效果。在一些作品中,一些舞臺組織人員或者是一些合唱領(lǐng)導(dǎo)人員,為了凸顯合唱的高大上,盲目效仿國際合唱表演形式,致使合唱表演展現(xiàn)出“心不對口”,使作品失去了本身所要表達的含義,也讓觀眾覺得合唱太過于雜亂,沒有后期的欣賞價值。
(三)合唱與鋼琴的結(jié)合突出情感共鳴
在合唱表演中,合唱團隊中的每一名成員都要感情投入,這樣表現(xiàn)出來的合唱聲音才能更加具有感染力,引起觀眾的情感共鳴。但是畢竟每個人都是一個獨立的個體,每個人的情感表達也不同,因此,在合唱中要想使所有合唱人員都能夠快速投入到合唱表演中,并將感情迅速的投入,這是很難實現(xiàn)的,并且感情是需要逐漸醞釀才能表現(xiàn)的。所以,在進行合唱藝術(shù)表演時,怎樣才能使合唱人員迅速進入狀態(tài),這便成為了實際合唱中需要迫切解決的問題??梢詫撉侔樽嗉尤氲胶铣白嘀校殡S著韻律的響起,便可以迅速帶領(lǐng)合唱團成員進入到音樂的情感世界中,使樂律與情感相互交織在一起,在合唱中展現(xiàn)出情感共鳴。
(四)多樣化鋼琴伴奏促進合唱多元化
隨著樂器的增多,音樂形式的多樣化,合唱藝術(shù)也逐漸多樣化,在這種形式下,鋼琴伴奏也應(yīng)跟緊時代發(fā)展腳步,豐富自身的伴奏形式,使自身伴奏變得多樣化和靈活化,最終使合唱表演與合唱藝術(shù)之間形成緊密的配合。鋼琴伴奏是現(xiàn)代的一種全新的藝術(shù)展現(xiàn)形式,是現(xiàn)代藝術(shù)中不可缺少的一部分,它的出現(xiàn)不僅實現(xiàn)了跨界組合,而且一些合唱和鋼琴的即興結(jié)合還展現(xiàn)出了意想不到的藝術(shù)展現(xiàn)效果,使作品得到了進一步的升華,在一定程度上更是開啟了音樂和心靈上的溝通,豐富了人們的精神世界,也使人們的生活變得更加豐富多彩。
五、結(jié)語
綜上所述,在以往人們的印象中,合唱藝術(shù)的展現(xiàn)形式是單一的、枯燥的,使人們在視覺上和聽覺上都產(chǎn)生了疲勞,而將鋼琴伴奏融入其中,在很大程度上豐富了合唱藝術(shù)表現(xiàn)形式,也使得合唱藝術(shù)魅力展現(xiàn)得更加淋漓盡致,充分將合唱藝術(shù)的魅力展現(xiàn)出來,促進了合唱藝術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展。通過對鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的作用進行分析可得知,要想展現(xiàn)出鋼琴伴奏在其中的作用,就一定要明確自身的定位,以配合為主,這樣才能在鋼琴伴奏和合唱藝術(shù)之間建立起協(xié)調(diào)性的關(guān)系。
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