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      時(shí)間副詞“正”“在” 和“正在” 的 句法特征對(duì)比

      2022-06-20 15:27:27朱映杰稅昌錫
      今古文創(chuàng) 2022年21期

      朱映杰 稅昌錫

      【摘要】本文從實(shí)際語料語義出發(fā),首先選擇對(duì)時(shí)間副詞“正”“在”和“正在”的句法特征進(jìn)行對(duì)比。發(fā)現(xiàn)這些詞語除了在動(dòng)詞前用以表示動(dòng)作的進(jìn)行狀態(tài)外,在其他情況下,“正”“在”和“正在”三個(gè)詞語之間的句法表現(xiàn)形式均存在一定差異。接著從語義特點(diǎn)的角度,分析探索造成“正”“在”和“正在”三者之間句法表現(xiàn)差異的主要原因。

      【關(guān)鍵詞】正;在;正在;句法特征;時(shí)間副詞

      【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2022)21-0117-03

      【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.21.037

      基金項(xiàng)目:浙江省教育廳科研項(xiàng)目資助(Y202044470)。

      一、引言

      翻閱字典,可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間副詞“正”“在”和“正在”是在現(xiàn)代漢語當(dāng)中三組意義和用法都極為相近的詞語。它們有很多相似的用法,如他們都可以使用在動(dòng)詞前,用以表示動(dòng)作的進(jìn)行。此時(shí)“正”“在”和“正在”三者之間的意義和用法都是相同的,在句子中也可以互相替換使用。但在大多數(shù)情況下,“正”“在”和“正在”的意義和用法都有細(xì)微的差別。

      在《說文解字》中,“正”解釋為“是”,它的原本意思是“不偏斜,平正”,在現(xiàn)代漢語當(dāng)中也可以解釋為“剛剛,恰好”,此時(shí)是作為虛詞使用的,最開始作為情態(tài)動(dòng)詞使用?!霸凇眲t解釋為“存”,它的原本意思是表示存在的狀態(tài),是作為動(dòng)詞使用的。在歷史演變中隨著文言文的退化和白話文的盛行,“在”開始直接與動(dòng)詞連接構(gòu)成句子,它作為動(dòng)詞的原本意義逐漸退化,作為介詞和副詞引導(dǎo)句子的用法開始普及。

      目前關(guān)于“正”“在”和“正在”差異的研究分析,大多集中于對(duì)三者間語義差別的探討。如:郭風(fēng)嵐(1998);張亞軍(2002);陳曉樺(2007);賈改琴(2015)等都選擇從語義角度出發(fā),對(duì)“正”“在”和“正在”三者之間的差異性進(jìn)行探討。從現(xiàn)有的研究成果來看,對(duì)“正”“在”和“正在”三者句法特征的差異研究還是稍顯不足,有待完善。

      句法語法是語言最直接的表現(xiàn)形式,對(duì)“正”“在”和“正在”三者間句法差異的研究分析,可以更明顯地發(fā)現(xiàn)三者之間的異同,這更利于人們平常對(duì)它們?nèi)叩撵`活使用。因此,本文擬從句法的角度探析“正”“在”和“正在”三者之間的異同。以期望能在對(duì)外漢語教學(xué)工作的開展中,具有一定的借鑒意義。

      二、“正”“在”和“正在”的句法特征對(duì)比

      1.時(shí)間副詞“正”“在”和“正在”都可以使用在動(dòng)詞前作狀語,表示動(dòng)作處于進(jìn)行之中的狀態(tài)。此時(shí)三者在句中是可以互換使用的。例如:

      (1)我正看電影呢。

      (2)我在看電影呢。

      (3)我正在看電影呢。

      三個(gè)例句都能表示出“看電影”這個(gè)動(dòng)作處于進(jìn)行之中。此時(shí)“正”“在”和“正在”三者在句子之中的意義和用法相同,可以互相替換使用。換句話說,互換“正”“在”和“正在”之后對(duì)句子的表達(dá)意義沒有影響。

      雖然“正”“在”和“正在”三者都可以位于動(dòng)詞之前,用來對(duì)它們之后連接的動(dòng)詞起修飾作用。但它們對(duì)其后的動(dòng)詞的要求卻并不一致。

      第一,“在”和“正在”后面連接的動(dòng)詞必須是持續(xù)性的動(dòng)詞,或是具有“重復(fù)義”的短暫性動(dòng)詞,例如:

      (4)她在/正在號(hào)啕大哭。

      (5)我在/正在打游戲。

      (6)有人在/正在敲門。

      (7)我一開門就聽見他在/正在咳嗽。

      例句(4)、例句(5)中“大哭”和“打游戲”均為持續(xù)性的動(dòng)詞,這一系列動(dòng)作都可以持續(xù)一段較長的時(shí)間。例句(6)、例句(7)中“敲門”和“咳嗽”則都是短暫性的動(dòng)詞,它們都具有“重復(fù)義”的特點(diǎn),即可以在一段時(shí)間內(nèi)重復(fù)反復(fù)發(fā)生。

      而“正”后面連接的動(dòng)詞,既可以是持續(xù)性的動(dòng)詞,也可以是短暫性的動(dòng)詞,例如:

      (8)我進(jìn)門的時(shí)候,他正聽音樂呢。

      (9)我到圖書館的時(shí)候,正碰上她要去吃飯。

      例句(8)中“聽音樂”是一個(gè)持續(xù)性的動(dòng)詞,這個(gè)動(dòng)作形式可以在一段較長的時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行。而例句(9)中“碰上”則是一個(gè)短暫性的動(dòng)詞,在我“碰上”她的那一刻,動(dòng)作就完成結(jié)束了。

      第二,“正在”和“在”后面連接的可以是光桿動(dòng)詞;但“正”不可以。如果“正”后面的動(dòng)詞是單一的動(dòng)詞,則該動(dòng)詞必須與表示進(jìn)行狀態(tài)的助動(dòng)詞“著”共現(xiàn)連接,例如:

      (10)A:今天布置的作業(yè),你寫了嗎?B:我正在寫。

      (11)A:今天布置的作業(yè),你寫了嗎?B:我在寫。

      (12)A:今天布置的作業(yè),你寫了嗎?B:我正寫。

      (13)A:今天布置的作業(yè),你寫了嗎?B:我正寫著。

      通過上述舉例和分析可以發(fā)現(xiàn),“在”和“正在”對(duì)其后連接的動(dòng)詞的要求基本相同?!霸凇焙汀罢凇焙筮B接的動(dòng)詞則必須是持續(xù)性的動(dòng)詞或是具有“重復(fù)義”的動(dòng)詞。與此同時(shí),它們后面的動(dòng)詞也可以是光桿動(dòng)詞。而“正”對(duì)其后連接的動(dòng)詞的要求與“在”和“正在”其后連接的動(dòng)詞的差異相差較大?!罢焙竺孢B接的動(dòng)詞可以是“持續(xù)性”的動(dòng)詞也可以是“短暫性”的動(dòng)詞,但絕對(duì)不可以是光桿動(dòng)詞。

      2.“正在”和“在”可以單獨(dú)構(gòu)成成句,但是“正”不可以單獨(dú)構(gòu)成成句?!罢币话阈枰c“呢”詞共現(xiàn),構(gòu)成“正……呢”的結(jié)構(gòu)句子。例如:

      (14)他在看書(呢)。

      (15)他正在看書(呢)。

      (16)*他正看書。

      (17)他正看書呢。

      例句(14)、例句(15)中“在”和“正在”均可以單獨(dú)構(gòu)成句子,也可以與“呢”共現(xiàn)構(gòu)成句子。它們與“呢”之間是比較靈活的關(guān)系,沒有強(qiáng)制要求。但“正”是無法單獨(dú)成句的,必須要與“呢”共現(xiàn)構(gòu)成句子,如例句(17)。

      3.句子中有其他短語做狀語時(shí),“正”“在”和“正在”都可以位于動(dòng)詞之前,對(duì)動(dòng)詞起到一定的修飾作用,例如:

      (18)媽媽正幫他洗衣服呢。

      (19)媽媽在幫他洗衣服呢。

      (20)媽媽正在幫他洗衣服呢。

      上述例句中,其他短語“幫他”位于動(dòng)詞之前充當(dāng)狀語成分,此時(shí)“正”“在”和“正在”都可在句子中修飾動(dòng)詞,表示“洗衣服”這個(gè)動(dòng)作處于現(xiàn)在進(jìn)行之中。

      但是,當(dāng)由“在”構(gòu)成的介詞短語充當(dāng)狀語成分時(shí),動(dòng)詞只能受“正”的修飾,例如:

      (21)老師正在辦公室備課。

      (22)爸爸正在院子里澆花。

      例句(21)(22)中,介詞“在”后面連接著地點(diǎn)名詞,整個(gè)介詞短語在句子中充當(dāng)狀語成分,用以表明動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。而“正”則位于介詞短語之前,用以修飾動(dòng)詞,表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間狀態(tài)。此時(shí)“正”和“在”是分開的,不能將它們看成時(shí)間副詞“正在”使用。

      4.“在”前面可以受表示持續(xù)性或重復(fù)性的副詞連接使用,例如“一直、仍(然)、還、總(是)、又”等修飾性副詞,構(gòu)成“副詞+‘在’+V”的結(jié)構(gòu)形式,例如:

      (23)上課鈴是已經(jīng)響了,同學(xué)們?nèi)裕ㄈ唬┰谡f話。

      (24)都快遲到了,你還在吃飯。

      (25)他又在講述他的“英雄事跡”了。

      5.排比句、對(duì)比句或者表示遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折的復(fù)句中更常使用“在”,例如:

      (26)風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮。

      (27)他在奮發(fā)向上,你在自甘墮落。

      (28)我每天都在想他,但又在恨他。

      例句(26)是排比句;例句(27)是對(duì)比句;例句(28)是表示轉(zhuǎn)折的復(fù)句。上述句子形式中更常用“在”,較少使用“正”或“正在”。

      6.“‘正在’+V”形式可以在句子中充當(dāng)定語成分,用來修飾、限定其后連接的名詞。而“正”和“在”一般沒有這種用法句式。例如:

      (29)那個(gè)正在跑步的女孩子是我的女朋友。

      (30)*那個(gè)在跑步的女孩子是我的女朋友。

      (31)*那個(gè)正跑步的女孩子是我的女朋友。

      為了更加直觀地看出三者之間在句法表現(xiàn)上的不同表現(xiàn),列出下列表格。

      表1:“正”“在”和“正在”三者得句法特征表現(xiàn)匯總對(duì)比表

      從上述表格中可以看出,只有在極少數(shù)情況下,“正”“在”和“正在”三者之間的用法句式是完全相同的。在大多數(shù)情況下,“正”“在”和“正在”三者之間在句法表現(xiàn)上都有所差異。

      三、“正”“在”和“正在”的句法特征差異的原因

      前文對(duì)“正”“在”和“正在”三者之間的句法表現(xiàn)進(jìn)行了多重對(duì)比。只有當(dāng)“正”“在”和“正在”三者后面連接的動(dòng)詞是持續(xù)性的動(dòng)詞時(shí),這三個(gè)詞的用法才是完全一致的。在其他情況下,由于“正”“在”和“正在”三者之間在句子中所受的限制條件不同,因此它們的句法表現(xiàn)形式也存在著差異。“正”“在”和“正在” 三者之間的句法表現(xiàn)上的種種差異,與其語義上的特點(diǎn)有著密切的相關(guān)性。

      (一)“正”的語義特點(diǎn)

      在現(xiàn)代漢語中,“正”更多是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生/進(jìn)行的時(shí)點(diǎn),例如:

      (32)我正看電影呢,別吵。

      (33)你敲門時(shí),我正做飯呢。

      (34)我正準(zhǔn)備去找你呢。

      由于“正”強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作發(fā)生/進(jìn)行的時(shí)點(diǎn),所以其后連接的動(dòng)詞不受任何限制,可以是持續(xù)性的動(dòng)詞,也可以是短暫性的動(dòng)詞。也正因?yàn)椤罢眰?cè)重于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為發(fā)生的時(shí)間位置,如果其后連接的是單一性動(dòng)詞則無法體現(xiàn)出動(dòng)作表示進(jìn)行或持續(xù)狀態(tài)這一語義特征。因此,“正”之后連接的不能是光桿動(dòng)詞,且如果是單一性動(dòng)詞則要和表示進(jìn)行狀態(tài)的“著”共現(xiàn)。

      郭風(fēng)嵐(1998)提出:“‘正’語句是‘非自足性’的語句?!?/p>

      ①時(shí)間副詞“正”對(duì)句子中的其他成分表現(xiàn)有依賴性。因此,“正”一般不能單獨(dú)構(gòu)成句子,需要與其他用以表示時(shí)間的成分或語氣詞“呢”共現(xiàn)存在。

      (二)“在”的語義特點(diǎn)

      “在”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù),例如:

      (35)老師在打電話,你等一下吧。

      (36)這兩件衣服都挺好,她在猶豫買哪一件。

      例句(35)中強(qiáng)調(diào)“打電話”這個(gè)動(dòng)作處于進(jìn)行之中,例句(36)中強(qiáng)調(diào)“猶豫”這種狀態(tài)的持續(xù)性。

      由于“在”強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作、狀態(tài)之存續(xù)形式,表現(xiàn)出有[+時(shí)段]的特點(diǎn)。受這一語義的限制,其后連接的動(dòng)詞必須具有“持續(xù)性”特征。具有“重復(fù)義”的短暫性的動(dòng)詞,由于其可以表現(xiàn)出在一段時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù),且動(dòng)作之間的間隔時(shí)間較短。可以將這種在短時(shí)間內(nèi)重復(fù)進(jìn)行發(fā)生的且間隔時(shí)間較短的動(dòng)作近似地看成是其在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)的狀態(tài)形式。因此,“在”后連接的也可以是具有“重復(fù)義”的短暫性動(dòng)詞。由于“在”可以表示長時(shí)間內(nèi)的持續(xù)狀態(tài)特征,所以還可以受表示重復(fù)性的和長期持續(xù)性的副詞的修飾。

      郭風(fēng)嵐(1998)提出:“‘在’的語義特征一般在句中即可以是表達(dá)完整的?!?/p>

      ②因此其與句子內(nèi)部的其他成分之間的關(guān)系表現(xiàn)較為松散,屬于“自足性”的語句。所以“在”既可以獨(dú)立構(gòu)成句子,其后也可以連接光桿動(dòng)詞。

      (三)“正在”的語義特點(diǎn)

      “正在”同時(shí)具有“正”和“在”的語義特點(diǎn)?!罢凇奔瓤梢詮?qiáng)調(diào)出動(dòng)作發(fā)生的時(shí)點(diǎn),又可以強(qiáng)調(diào)出動(dòng)作的進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)特征。例如:

      (37)我正在做作業(yè)。

      (38)媽媽正在準(zhǔn)備明天野餐的東西。

      雖然“正在”同時(shí)具有“正”和“在”的語義特點(diǎn),但是,在句法的表現(xiàn)形式上,并非二者的簡單相加,而是有所取舍甚至形成自己獨(dú)特的語句特點(diǎn)。

      “正在”跟“在”一樣,用以強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)。因此,其后連接的動(dòng)詞必須是持續(xù)性的動(dòng)詞或具有“重復(fù)義”的短暫性的動(dòng)詞。又因?yàn)椤罢睆?qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)點(diǎn),所以“正在”前不可以受表示持續(xù)或重復(fù)性的副詞的修飾。

      “正在”既強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)點(diǎn),又表示動(dòng)作處于進(jìn)行之中或狀態(tài)的持續(xù),可以從動(dòng)作的行為及發(fā)生的時(shí)間這兩個(gè)方面對(duì)其后連接的名詞進(jìn)行一些限制,進(jìn)一步明確所說的范圍,所以它可以在句子中充當(dāng)定語成分。

      四、結(jié)語

      “正在”是“正”和“在”這三者時(shí)間副詞是現(xiàn)代漢語詞匯化和語法化的結(jié)果產(chǎn)物,早在魏晉南北朝時(shí)期“正在”這一表示靜態(tài)時(shí)間節(jié)點(diǎn),連用作為時(shí)間副詞的詞語就出現(xiàn)了,直到元明清時(shí)期開始廣泛應(yīng)用,同時(shí)表動(dòng)態(tài)持續(xù)義的用法也在明清時(shí)期產(chǎn)生。作為現(xiàn)代漢語的常用詞語之一,有關(guān)于“正在”這一詞語的同等詞義詞語,如“正”“在”的對(duì)比分析研究大量產(chǎn)生在明清時(shí)期和現(xiàn)代漢語時(shí)期。這其中的研究多聚焦在詞語的語法化,總結(jié)出了脫落說和合成說這兩大類學(xué)說。但對(duì)于其形式語義的研究集中在“正”和“在”的語義分析上,目前依然缺少對(duì)“正在”一詞語義演變的歷時(shí)梳理和規(guī)律總結(jié)。[7]

      本文從句法特征的角度展開說明,對(duì)“正”“在”和“正在”三者之間的異同進(jìn)行對(duì)比分析。發(fā)現(xiàn)“正”“在”和“正在”都可以用于“‘正/在/正在’+V/VP”的結(jié)構(gòu)形式中用以表示動(dòng)作的進(jìn)行。這也是這三個(gè)詞在現(xiàn)代漢語當(dāng)中最常見的用法形式。但通過深入地分析研究發(fā)現(xiàn),“正”“在”和“正在”三個(gè)詞的語義特點(diǎn)用法的不同,導(dǎo)致他們?cè)诰浞ǖ谋憩F(xiàn)上具有一些細(xì)微的差別。在對(duì)外漢語教學(xué)當(dāng)中,不宜過分地強(qiáng)調(diào)“正”“在”和“正在”三者之間的共性,而忽視了它們?nèi)咧g的差別,將三者混為一談。這不僅不利于學(xué)習(xí)者正確地掌握“正”“在”和“正在”三者之間的意義和用法,甚至還會(huì)造成學(xué)習(xí)者的習(xí)得性偏誤。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳曉樺.“在、正、正在、呢”的語義特征、句法功能及其教學(xué)次序[J].語言與翻譯,2007,(01):57-60.

      [2]郭風(fēng)嵐.論副詞“在”與“正”的語義特征[J].語言教學(xué)與研究,1998,(02):36-48.

      [3]賈改琴.時(shí)間副詞“正、在、正在”的形式語義分析[J].貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015,33(02):55-60.

      [4]李一凡.時(shí)間副詞“正在”詞匯化歷程探究[J].廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2020,20(02):53-57+109-110.

      [5]張亞軍.時(shí)間副詞“正”“正在”“在”及其虛化過程考察[J].上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2002,

      (01):46-55.

      [6]李一凡.時(shí)間副詞“正在”詞匯化歷程探究[J].廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2020,20(02).

      [7]雷冬平,胡麗珍.時(shí)間副詞“正在”的形成再探[J].中國語文,2010,(1):67-73+96.

      作者簡介:

      朱映杰,浙江科技學(xué)院漢語國際教育碩士研究生,研究方向:現(xiàn)代漢語語法、漢語國際教育。

      稅昌錫,博士,教授,主要從事漢語語法、語法理論、認(rèn)知語義學(xué)和漢語國際教育研究。

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