馬娉
【摘要】目前,廣播電視播音主持面臨行業(yè)競爭激烈、受眾需求越來越多樣及專業(yè)能力有待提高等問題。因此,播音主持人應(yīng)意識到新時期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新不僅有利于提高節(jié)目影響力,而且有利于提高節(jié)目質(zhì)量??紤]到新時期廣播電視播音主持發(fā)展朝著播音與主持快速融合、從業(yè)人員專業(yè)能力提高及主持藝術(shù)更為多樣等方向發(fā)展。本文結(jié)合廣播電視播音主持工作經(jīng)驗,從提高播音主持的職業(yè)素養(yǎng)、樹立創(chuàng)新的主持理念、提高播音主持的語言交際能力、創(chuàng)新播音主持風(fēng)格等方面提出創(chuàng)新廣播電視播音主持藝術(shù)的建議,供播音主持相關(guān)工作人員借鑒。
【關(guān)鍵詞】新時期;廣播電視;播音主持藝術(shù);創(chuàng)新
中圖分類號:J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.08.075
新時期背景下文化媒體逐步朝著多樣化方面發(fā)展。而文化媒體中廣播電視是相當(dāng)重要的一部分,受眾廣,但是受到新時期新媒體快速發(fā)展的影響,給傳統(tǒng)廣播電視媒體帶來很大的挑戰(zhàn)。因此,廣播電視媒體要想立足激烈的市場競爭就必須積極創(chuàng)新,改革并優(yōu)化播音主持藝術(shù),獲得更多受眾關(guān)注,推動廣播電視媒體的生存與發(fā)展。然而當(dāng)前階段仍有很多廣播電視媒體專業(yè)能力不足,沒有良好的臨場發(fā)揮與隨機應(yīng)變能力,節(jié)目效果不理想。為了推動傳統(tǒng)廣播電視媒體的可持續(xù)發(fā)展,必須創(chuàng)新播音主持藝術(shù),提高節(jié)目質(zhì)量。
1. 廣播電視播音主持面臨的問題
1.1 行業(yè)競爭激烈
當(dāng)前時期我國已經(jīng)進入到快速發(fā)展的階段,廣播電視媒體已經(jīng)朝著市場方向發(fā)展,無疑給廣播電視播音主持帶來較大的競爭。在有限的崗位內(nèi)競爭者較多,需要播音主持人具有包容開放的心態(tài),且結(jié)合自身能力需要不斷學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的沉浸在節(jié)目中的做法很顯然是不可取的,這就要求廣播電視播音主持人正確看待行業(yè)發(fā)展的趨勢,不斷提高自身播音主持能力。其次,融媒體快速發(fā)展的今天給廣播電視播音主持人帶來很大的沖擊,在此背景下廣播電視播音主持必然向新媒體轉(zhuǎn)變,要求廣播電視播音支持人通過直觀的方法傳播信息,讓受眾信息需求得以滿足。主持人除了考慮節(jié)目因素之外還要對多種因素進行評估,并立足受眾多元化需求應(yīng)用靈活的主持方法。建議改為“此外,播音主持人除了需要從多個方面評估、考慮節(jié)目因素之外,還要立足受眾多元化的信息獲取需要來進行靈活主持?!备鼮橥槨V挥羞@樣才能求新求變才能立足激烈的市場競爭。
1.2 受眾需求越來越多樣
信息傳播越來越豐富的今天已經(jīng)進入到信息實時供給的時代,在此背景下廣播電視新聞主持人的競爭壓力較大。傳統(tǒng)廣播電視媒體除了要和同行業(yè)競爭之外還要面對新媒體的競爭?,F(xiàn)如今,受眾越來越多元化,且欣賞水準(zhǔn)更高,相應(yīng)地也提高了對廣播電視播音主持的要求。一方面,若播音主持人同質(zhì)化,必然難以生存發(fā)展,還需要其提高自身專業(yè)技能才能打破自身主持的局限。另一方面,主持人想要滿足多元化的受眾需求還必須立足節(jié)目內(nèi)容把握受眾心理,讓受眾對廣播電視節(jié)目的需求得以滿足。傳統(tǒng)的播音主持掌握的基礎(chǔ)技能很顯然無法滿足當(dāng)前時代的需要,這就要求主持人積極創(chuàng)新,把握受眾需求,具有敏銳的判斷力,根據(jù)時代發(fā)展調(diào)整自身主持風(fēng)格。
1.3 專業(yè)能力有待提高
廣播電視播音主持人工作量較大,日程較滿,基本上沒有充裕時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。但是每個播音主持人都必須具有終身學(xué)習(xí)意識,這是因為只有不斷提高自身專業(yè)技能才能得到更好的發(fā)展。一方面,以往工作中廣播電視播音主持人專業(yè)能力不夠扎實,尤其還需要提高自身語言表達能力的準(zhǔn)確性。仍有部分廣播電視播音主持人對知識的認(rèn)識不足,沒有把握新時期廣播電視行業(yè)的特點,無法立足融媒體時代需求針對性地提高自身專業(yè)技能彌補存在的問題。另一方面,廣播電視媒體在培訓(xùn)主持人方面的重視度不足,加之受到節(jié)目形式與內(nèi)容的影響,很少給予播音主持人培訓(xùn)的機會。在此影響下廣播電視臺播音主持人盡可以通過自學(xué)提高自身專業(yè)技能,由于沒有接受系統(tǒng)培訓(xùn),自然出現(xiàn)自身專業(yè)能力有待提高的問題。
2. 新時期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新的意義
2.1 提高節(jié)目影響力
從某種程度上來說,新時期創(chuàng)新廣播電視播音主持藝術(shù)具有深遠的現(xiàn)實意義。首先,播音主持人創(chuàng)新廣播電視播音主持藝術(shù)可以融入到廣播電視節(jié)目的臺前以及幕后工作中,增強自身對制作節(jié)目基本情況的了解,讓其可以從更為專業(yè)的視角主持節(jié)目,提高節(jié)目質(zhì)量。其次,還可以保證節(jié)目的流暢性,讓受眾需求得以滿足,為有序開展廣播電視節(jié)目奠定基礎(chǔ),降低節(jié)目制作與播出過程中存在的問題。這個過程中播音主持人可以發(fā)揮自身協(xié)調(diào)節(jié)目的作用,并借助自身專業(yè)的語言技能與豐富的知識底蘊二次創(chuàng)作廣播電視播音主持素材。此時,廣播電視播音主持人還必須提高自身應(yīng)急反應(yīng)能力,在創(chuàng)新中不斷從細(xì)節(jié)上改變,從而提高節(jié)目的藝術(shù)性,從而提高節(jié)目的影響力,只有這樣才能打造出更為優(yōu)質(zhì)的節(jié)目,對節(jié)目社會適應(yīng)性地增強起到促進作用。
2.2 提高節(jié)目質(zhì)量
廣播電視節(jié)目的開展離不開主持人,而主持人的主持能力高低對節(jié)目質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響。主持人是否可以創(chuàng)新,創(chuàng)作廣大受眾審美所需的廣播電視節(jié)目關(guān)系到廣播電視行業(yè)的競爭。因此,必須創(chuàng)新廣播電視播音主持儀式,將可以展現(xiàn)在節(jié)目的藝術(shù)元素充分挖掘出來才能提高節(jié)目質(zhì)量,不斷推陳出新,立足激烈的媒體競爭時代。為了進一步提高廣播電視作品對受眾的吸引力,且具有一定的引導(dǎo)作用,很有必要通過藝術(shù)性延伸廣播節(jié)目思想,促進受眾意識欣賞整體水平地提高,并定期創(chuàng)新廣播電視播音主持工作,在創(chuàng)新藝術(shù)中提高節(jié)目品種。從根本上來說,廣播電視節(jié)目生命力的提高中藝術(shù)創(chuàng)新是相當(dāng)關(guān)鍵的一環(huán),因此還必須創(chuàng)新優(yōu)化節(jié)目的方式,推動廣播電視節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展,健全創(chuàng)新廣播電視節(jié)目體系,促進廣播電視節(jié)目整體質(zhì)量地提高。
3. 新時期廣播電視播音主持發(fā)展方向
3.1 播音與主持快速融合
新的市場環(huán)境不同于傳統(tǒng)的媒體環(huán)境,前者重新規(guī)劃了廣電媒體中播音與主持的職能定位。當(dāng)前時期播音與主持逐步變得統(tǒng)一,且二者的界線越來越模糊。因為二者呈現(xiàn)的工作職能趨同性較強,且都是傳播與播報某個具體的新聞信息。由此可見,新時期背景下廣播電視領(lǐng)域播音與主持逐步融合,這就意味著相關(guān)工作人員不僅要負(fù)責(zé)播音工作,而且要肩負(fù)主持的重任,這無疑對工作人員專業(yè)素養(yǎng)方面要求更高。同時,對播音主持人而言為自身職能領(lǐng)域藝術(shù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
3.2 從業(yè)人員專業(yè)能力提高
自從新媒體出現(xiàn)后市場競爭逐步變得復(fù)雜,且人們對信息的新穎度與多元化的要求不斷提高。這就意味著從業(yè)人員自身專業(yè)素質(zhì)方面提出較高的要求,且具有較強的緊迫性。播音主持人面對復(fù)雜多變的工作環(huán)境時必須靈活應(yīng)對,高效處理各類信息,具有較高的新聞敏銳性,且還必須從個性化的角度編寫與加工新聞,之后給受眾呈現(xiàn),充分發(fā)揮自身在信息傳遞與輿論導(dǎo)向方面的作用。此外,播音主持在新時期背景下不僅僅是傳達基礎(chǔ)信息,而且還要加強與受眾互動,從中了解受眾反饋的信息,為節(jié)目的改進指明發(fā)展方向。這種職能上的轉(zhuǎn)變無疑給播音主持帶來較大的挑戰(zhàn),還必須培養(yǎng)其交際能力與語言思維,從而提高其專業(yè)技能。
3.3 主持藝術(shù)更為多樣
相較而言,新時期背景下廣播電視播音主持工作與傳統(tǒng)的工作形態(tài)存在諸多差異,在此背景下其形象發(fā)生較大的變化。播音主持在媒體融合的影響下具有更為突出的職能地位,呈現(xiàn)多樣性的職能要素。借助新的媒介引導(dǎo)輿論與傳遞信息,并創(chuàng)新廣播電視播音播報方法與信息處理方法,更好地應(yīng)對當(dāng)前時期給播音主持提出的要求。因此,相關(guān)部門還必須從多個方面著手,挖掘播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在潛能,保證采取的舉措與人才創(chuàng)新的需求相符。明確發(fā)展方向后還必須以藝術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)深入地探索,提升播音主持人的藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng),積極地應(yīng)對市場變化,增強傳統(tǒng)媒體的活力、對廣播電視行業(yè)的發(fā)展起到促進作用。
4. 新時期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新策略
4.1 提高播音主持的職業(yè)素養(yǎng)
新時期背景下只有具有良好的職業(yè)素養(yǎng)才可以成為真正意義上的優(yōu)秀播音主持,這樣才能保證節(jié)目中的質(zhì)量,從而獲得更多受眾的主持,確保在新媒體沖擊下廣播電視傳統(tǒng)媒體同樣可以占據(jù)一定的市場份額。因此,要想提高廣播電視播音主持職業(yè)素養(yǎng),可從三個方面著手:一是具有良好的專業(yè)技能,具體包含挖掘信息的能力。還必須具有較強的敏銳性,從諸多新聞信息中發(fā)現(xiàn)突發(fā)新聞,構(gòu)建良好的采編能力,之后加工與處理獲取到的新聞信息,有效編排電視節(jié)目,提高節(jié)目的吸引力,吸引更多受眾,這樣才能提高傳播效果,從而將廣播電視播音主持的輿論引導(dǎo)功能充分發(fā)揮出來。二是確保傳遞真實且具有證明引導(dǎo)的新聞信息。播音主持人必須保證信息的真實可靠,并從客觀與辯證的角度發(fā)表觀念,將新聞具體的情況反映出來,提高信息的可靠性與真實性,精準(zhǔn)地獲取信息。三是立足自身能力提高自身隨機應(yīng)變能力與服務(wù)意識,促進節(jié)目整體效果地提高,推動廣播電視媒體的可持續(xù)發(fā)展。
4.2 樹立創(chuàng)新的主持理念
每個播音主持都必須具有創(chuàng)新的主持理念,這是播音主持工作逐步得到深入發(fā)展的前提。由此可見,播音主持應(yīng)立足市場環(huán)境,結(jié)合所處崗位樹立創(chuàng)新主持理念。全面了解播音主持人在廣播電視中起到銜接的作用,將廣電媒體和受眾有機結(jié)合,以自身較高的專業(yè)素養(yǎng)給受眾傳遞信息,正確引導(dǎo)社會輿論。這就要求廣播電視播音主持人要做到兩點:一方面,始終堅持創(chuàng)新,并堅持服務(wù)受眾的原則,認(rèn)真且謹(jǐn)慎制作節(jié)目與藝術(shù)處理。播音主持時還必須了解受眾審美需求,在獲取信息方面提出諸多要求,保障信息的嚴(yán)謹(jǐn)性與真實性。另一方面,具有良好的創(chuàng)新意識。播音主持還必須全面分析媒體市場發(fā)展趨勢,以新媒體帶來的沖擊為討論依據(jù),從而明確日后的發(fā)展方向與定位。這就要求播音主持人積極反思并總結(jié)工作經(jīng)驗,在創(chuàng)新中提高節(jié)目質(zhì)量。
4.3 提高播音主持的語言交際能力
因為各廣播電視播音主持人傳遞信息面向的是廣大受眾,只有吸引受眾注意力才能提高其重視度,從而更好地引導(dǎo)受眾思考和討論相關(guān)新聞信息,提高受眾理解能力與接受能力。因此,新時期背景下播音主持人必須應(yīng)用自身的專業(yè)技能加強與受眾溝通,這就要求其具有良好的語言交際能力。播音主持人和受眾溝通時還必須掌握語言交際,在互動中逐步觸動受眾的內(nèi)心,從而使其產(chǎn)生強烈的情感共鳴,更好地和受眾互動,這樣才能讓人產(chǎn)生親切感,從而吸引更多受眾。比如說《小崔說事》這一經(jīng)典央視節(jié)目就是比較常見的文化訪談類節(jié)目。崔永元是該節(jié)目的主持人,他在主持中和嘉賓交流時都是以“拉家?!钡姆绞竭M行,給人一種輕松的采訪氛圍感,嘉賓也不會產(chǎn)生很大的壓力感,從訪談開始到訪談結(jié)束都不會讓人感到壓力,調(diào)動嘉賓講述事情以及傾訴情感的積極性,自然取得理想的節(jié)目效果,深受不同受眾群體的喜愛。由此可見,創(chuàng)新廣播電視播音主持藝術(shù)時還需要播音主持人立足服務(wù)廣大受眾這一核心內(nèi)容,應(yīng)用較強的專業(yè)能力營造輕松的氛圍,引導(dǎo)節(jié)目走向,讓廣播電視節(jié)目更接地氣,調(diào)動受眾參與積極性,提高節(jié)目質(zhì)量。
4.4 創(chuàng)新播音主持風(fēng)格
新時期背景下廣播電視媒體進行了一輪又一輪的改革,在不斷變化發(fā)展中人們紛紛投入到播音主持行業(yè)中,一定程度上讓播音主持行業(yè)存在同質(zhì)化嚴(yán)重的問題,比如說互相抄襲的問題給受眾疲勞感,很難取得良好的觀看與收聽體驗。創(chuàng)新是時代發(fā)展的不竭動力,而創(chuàng)新廣播電視播音主持藝術(shù)主要目的在于滿足受眾多元化的需求。因此,電視播音主持人還必須創(chuàng)新播音主持風(fēng)格,立足自身實際情況形成具有鮮明、獨特且具有感染力的風(fēng)格,從而吸引更多受眾,讓廣播電視節(jié)目更具影響力。通常情況下,受眾更偏愛活潑、幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格。而讀播音主持人而言這種風(fēng)格更具辨識度,比如朱廣權(quán)是央視著名主持人,人們將他稱為“段子手”。雖然他主持的是新聞類型的節(jié)目,但是從節(jié)目的內(nèi)容來看沒有給人一種死板與嚴(yán)肅之感,而是將幽默風(fēng)趣的話語加入其中,對觀眾而言無疑留下更為深刻的記憶,這種主持風(fēng)格深得人們的喜愛。又比如撒貝寧這一央視著名主持人也具有獨特的主持風(fēng)格,他在節(jié)目中總是給人一種輕松、言語犀利及哲理深刻之感,他主持的《經(jīng)典詠流轉(zhuǎn)》與《開講啦》都深得人們歡心,獲得較高的收視率。播音主持培養(yǎng)自身獨特風(fēng)格時必須發(fā)揮自身特長與優(yōu)勢,不可盲目照搬,必須根據(jù)不同的節(jié)目類型進行探索,這樣才能有所收獲。
新時期背景下新媒體給傳統(tǒng)廣播電視媒體帶來很大的沖擊。為了推動廣播電視播音主持的發(fā)展,很有必要提高對培養(yǎng)與儲存內(nèi)部人才的重視,明確新時期背景下的培訓(xùn)工作,加大培訓(xùn)力度,立足實際情況發(fā)展傳統(tǒng)媒體,準(zhǔn)確定位廣播主持日后的職業(yè)發(fā)展方向,探索科學(xué)的培訓(xùn)方法,提高播音主持工作者的綜合素質(zhì)。如此,在提高播音主持的職業(yè)素養(yǎng)、樹立創(chuàng)新的主持理念、提高播音主持的語言交際能力、創(chuàng)新播音主持風(fēng)格等多種舉措中提高廣播電視播音主持的藝術(shù)創(chuàng)新能力,為廣播電視傳統(tǒng)媒體的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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