陳敏彤

我趴在甲板的欄桿上，觸目所及是泛藍的黑和時而反光的海。

四周靜悄悄的，只有乘客小聲的交談聲和游輪引擎低聲的呢喃。游輪以外，那些大自然所造就的有趣生物似乎都迷失在美好的夢鄉(xiāng)里了。多么恬靜的夜的肖像！

我不耐煩地用指尖敲擊著欄桿，這不是我想看的。我的眼睛又掃過熒光的分針，快一個小時了，連太陽的影子都沒有。

“我就不該答應你們來看日出。”我懊惱地轉(zhuǎn)向父母，“我不是來看黑夜的。”

“黎明會來的，孩子，你只要再等等……”

“我已經(jīng)等得夠久了?！蔽也荒蜔┑卮驍嗄赣H的話，“我們已經(jīng)等了一個小時了，這種等待毫無意義。”

好像是一條魚從美夢中驚醒，猛地躍出海面，又“啪”地一聲鉆回去，留下一圈盛滿月光的漣漪在海面上顫抖著。

我依稀看見母親搖了搖頭：“恰恰相反，孩子，我認為這種等待是很有意義的，它甚至勝過看日出本身?？础彼f著打開手機的手電筒朝海面照去，“那道波痕，看見了嗎，就是剛才那條跳出水面的魚?！?/p>

我朝光的方向看過去，很快就確認了母親的話——它又把它的腦袋探出來了，像是在張望等待什么，然后又突然一頭扎進水里，奮力向前游動。

“看啊，黎明要來了！”我聽見有人喊。

母親關(guān)了手電筒，我睜大眼睛向前望 。一望無際的黑被撕破了一道口子，光就從那里擠進來，灑向暗藍色的大海和那條等待并追逐黎明的魚?？谧釉綋卧酱?，世界越來越亮，太陽漸漸從蒙面小姑娘變成落落大方的少女了。這次日出格外精彩。

后來我想，包容萬物的自然知道的或許比我們多得多，就像它這次教導我“等待從不是沒有意義的”一樣，無論是等待的結(jié)果還是等待本身。

有時候，等待也好。

‖廣東省廣州市第十六中學‖指導教師：幸奇越 朱姝

[吉吉工作室][ JIJIGONGZUOSHI]

《基督山伯爵》中寫道：“人生的全部意義包含在這兩個詞上，等待與希望?！钡却俏覀兒蜁r間之間的一場博弈，我們憑借著智慧和耐力，去期盼著一個充滿希望的未來。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待;年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，詩人海子在期待著“春暖花開”，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……而作者在甲板上等待日出的時刻，也是懷著同樣的心情。放眼望去盡是一望無際的黑，只有一條從睡夢中驚醒的魚跳躍出來，對抗著滿天滿地的暗沉。環(huán)境壓抑而緊張，直到苦苦等待的朝陽騰躍而出，一望無際的黑被撕出一道口子。好的文字，不在于多，而在于表現(xiàn)力。雖然寥寥數(shù)語，在日出的那一刻，等待的意義已盡數(shù)彰顯出來：世上最美最幸福的感覺，永遠是在趨近得到前的剎那。面對目標，我們只需堅持，沉淀自己，并氣定神閑地等待。多等待一會兒，也許就會迎來柳暗花明。

【適用文題】等待的意義;執(zhí)著;黎明之前……（小恍）