陳逸萌

青春是拼搏不息，青春是勇敢逐夢(mèng)，青春是砥礪攀登，青春是風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹……以青春歲月，書(shū)寫(xiě)崢嶸。

上下而求索

婉轉(zhuǎn)綿長(zhǎng)的二胡聲輾轉(zhuǎn)過(guò)歲月的長(zhǎng)河，陪伴我成長(zhǎng)的始終。別看二胡只有兩根弦，初學(xué)時(shí)的艱難，讓我升騰起了一股燥氣，枯燥乏味的練習(xí)讓我?guī)子艞?，考?jí)的失利更是讓我心灰意冷。然而，在老師的精心指導(dǎo)與耐心勸解下，終于，我找回了悸動(dòng)的初心。于是，我再度坐于琴架前，摒棄心中的喧囂，緩緩拉奏，側(cè)耳聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的曲調(diào)，仔細(xì)找出不和諧的旋律，無(wú)懼手指酸痛。無(wú)論學(xué)業(yè)如何繁忙，凡有閑暇時(shí)，爬音階，練轉(zhuǎn)音，練指力……一份耕耘一份收獲，日積月累的訓(xùn)練讓我的雙手漸漸敏捷，原本捉摸不透的技法也熟記于心。正值青春，理當(dāng)不遺余力，上下求索，為殷殷夢(mèng)想而努力奮斗。

海闊憑魚(yú)躍

縱然時(shí)光奔流，諸多記憶都淡褪色彩，成功評(píng)選為民樂(lè)隊(duì)二胡首席的那一刻，仍舊令我難以忘懷。“加油，好好干！既然選擇，就一定要堅(jiān)持下去。”即將升學(xué)的學(xué)姐輕輕拍了拍我的肩膀，那鼓勵(lì)的目光，令我充滿了信心。為了即將到來(lái)的藝術(shù)節(jié)，整個(gè)民樂(lè)隊(duì)都投入到緊張的訓(xùn)練中，每個(gè)清晨，我們?cè)谂啪毷易分鹬谝豢|陽(yáng)光，每個(gè)傍晚，我們也在排練室道別最后一抹夕陽(yáng)?！斑@一段要重練一下嗎？”“能不能幫我調(diào)個(gè)弦？”……三人行，必有我?guī)熝?。在幫助他人的過(guò)程當(dāng)中，我也在不斷蛻變?yōu)楦觾?yōu)秀的自己。每當(dāng)聽(tīng)到老師由衷的贊許，看到同學(xué)們感激的目光，所有的辛苦付出都有了價(jià)值。我暗下決心，必定要更為努力，不辜負(fù)這份殊榮與認(rèn)可，在青春的歲月堅(jiān)定執(zhí)著，成就自我。

天生我材必有用

明媚的日光穿透繁茂的枝葉，灑落滿地斑駁光影，這日，是藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的日子。這一日的校園，氣氛顯得格外熱烈。無(wú)數(shù)面孔生疏的國(guó)外友人穿梭其間，與我們進(jìn)行友好的交流，彼此溝通著各自的文化，分享探討，有所收獲。在才藝展示階段，民樂(lè)隊(duì)的成員們一落座，身上的中國(guó)民俗服裝便吸引了國(guó)外友人們的目光。當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，他們紛紛帶著好奇又驚訝的表情安靜地聆聽(tīng)起來(lái)，人群中不時(shí)發(fā)出輕輕的贊嘆。隨著曲調(diào)從悠揚(yáng)轉(zhuǎn)為高昂，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍也熱烈起來(lái)，仿佛所有人都融入其中，跟著曲子而跌宕，在中國(guó)民樂(lè)的魅力中蕩漾。一曲奏畢，伴隨著如雷般的掌聲，我內(nèi)心的驕傲之情油然而生。是啊，民族的就是世界的。那一刻，我突然深切地認(rèn)識(shí)到，少年人的價(jià)值，不僅僅是奔赴更為優(yōu)秀的自我，更是敢于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)。青春的歲月，勇于擔(dān)責(zé)，努力開(kāi)拓。

“水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途?！鼻啻旱娜A章，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅;青春的歲月，亦如一條奔流不息的河水，總會(huì)遇見(jiàn)意料之外的難題暗礁。只要我們有勇氣書(shū)寫(xiě)，用智慧作答，必將精彩紛呈。

‖上海復(fù)旦大學(xué)第二附屬學(xué)校

‖指導(dǎo)教師：陳一芒