張 義

世界女排優(yōu)秀接應(yīng)二傳利手扣球技術(shù)效果對(duì)比分析——以2020年東京奧運(yùn)會(huì)女排比賽為例*

張 義

（華南師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，廣東 廣州 510000）

近年來，國內(nèi)外均出現(xiàn)了優(yōu)秀的女排接應(yīng)二傳，如塞爾維亞的博斯科維奇、意大利的艾格努、美國的德魯斯等等；而接應(yīng)二傳最常見的不同是利手扣球，從而使得她們?cè)诳矍蚣夹g(shù)效果上有著一定的區(qū)別。文章通過文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、對(duì)比分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對(duì)2020年東京奧運(yùn)會(huì)女子排球比賽中接應(yīng)二傳的扣球技術(shù)效果進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：左利手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼時(shí)，直接扣球得分的效果明顯高于右利手接應(yīng)二傳；在面對(duì)攔網(wǎng)時(shí)，左利手接應(yīng)二傳扣球躲避攔網(wǎng)手的效果優(yōu)于右利手接應(yīng)二傳扣球；左利手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)，對(duì)面接起的效率稍低于右手選手；在失誤方面，左利手接應(yīng)二傳扣球失誤的效率要稍低于右利手接應(yīng)二傳。

世界女排；接應(yīng)二傳；2020年東京奧運(yùn)會(huì)；左利手；右利手

隨著世界女排競(jìng)技特征的快速變化，打法上體現(xiàn)出與以往較大的差異，網(wǎng)上爭(zhēng)奪日趨激烈，越來越朝著男子化發(fā)展。目前，各國女排大多采用“五一配備”的陣容體系，接應(yīng)二傳也由原來的副二傳成為了隊(duì)內(nèi)的進(jìn)攻核心，承擔(dān)著整個(gè)隊(duì)伍右翼的進(jìn)攻，使隊(duì)伍的進(jìn)攻點(diǎn)更加均衡，能有效地破壞對(duì)方的防守尤其是攔網(wǎng)節(jié)奏。在非技術(shù)因素上，以朱婷和李盈瑩為例，左利手在進(jìn)攻端優(yōu)勢(shì)明顯，發(fā)展空間更大，左手扣球在局均總扣球數(shù)以及得分?jǐn)?shù)占優(yōu)，左利手在進(jìn)攻技術(shù)中能起到一定作用[1]。因此，在場(chǎng)地右翼接應(yīng)二傳的進(jìn)攻也必定存在著優(yōu)勢(shì)手進(jìn)攻的特性。

本文以2020年東京奧運(yùn)會(huì)女排中各隊(duì)的接應(yīng)二傳為例，分析不同利手在場(chǎng)地右翼的扣球技術(shù)效果，采用對(duì)比分析法，總結(jié)優(yōu)勢(shì)與不足。旨在為各高校、省隊(duì)乃至國家隊(duì)進(jìn)行接應(yīng)二傳的選材和訓(xùn)練時(shí)提供有效的參考和幫助，在比賽時(shí)能夠充分利用網(wǎng)長，提高隊(duì)伍右翼的進(jìn)攻能力，達(dá)到左右開弓的效果，從而增強(qiáng)隊(duì)伍的整體實(shí)力。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以2020年東京奧運(yùn)會(huì)女排6支參賽隊(duì)伍6場(chǎng)比賽24局中接應(yīng)二傳和反輪時(shí)的主攻不同利手在場(chǎng)地右翼扣球技術(shù)效果為研究對(duì)象。其中韓國隊(duì)為固定隊(duì)，多米尼加VS韓國（預(yù)賽）、日本VS韓國（預(yù)賽）、土耳其VS韓國（1/4賽）三場(chǎng)比賽為對(duì)照組，塞爾維亞VS韓國（預(yù)賽）、巴西VS韓國（半決賽）、塞爾維亞VS韓國（季軍爭(zhēng)奪賽）三場(chǎng)比賽為實(shí)驗(yàn)組。

利手又稱優(yōu)勢(shì)手，通常是指人們?cè)谌粘；顒?dòng)當(dāng)中主要運(yùn)用的手，主要分為右利手與左利手[2]。

場(chǎng)地右翼即排球場(chǎng)中的2號(hào)位與1號(hào)位。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng)以“女排接應(yīng)二傳”為關(guān)鍵詞對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行搜索與歸納，并查閱華南師范大學(xué)圖書館相關(guān)書籍，為本文提供了文獻(xiàn)資料支撐。

1.2.2 錄像觀察法

通過觀看2020年東京奧運(yùn)會(huì)女排6支參賽隊(duì)伍6場(chǎng)比賽24局，對(duì)接應(yīng)二傳和反輪時(shí)的主攻在場(chǎng)地右翼扣球技術(shù)效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括右翼扣球總數(shù)、扣死數(shù)、被攔回?cái)?shù)、被有效攔網(wǎng)數(shù)、被接起球數(shù)、扣球失誤數(shù)等，為本文的研究提供了非常充分的數(shù)據(jù)支撐。

1.2.3 對(duì)比分析法

通過對(duì)錄像觀察所得出的數(shù)據(jù)將左手接應(yīng)二傳扣球效果與右手接應(yīng)二傳扣球效果進(jìn)行對(duì)比，分析不同利手在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)的效率，為本文結(jié)論提供了有力的論據(jù)。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將錄像觀察不同利手扣球所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，保存到Excel中作為原始數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸納并制作相關(guān)圖表。

2 結(jié)果與分析

2.1 不同利手在場(chǎng)地右翼扣球直接得分的比較

扣球是排球比賽中最有力的得分手段，也是最吸引觀眾眼球的一項(xiàng)技術(shù)，扣球質(zhì)量的好與壞，將直接影響到整個(gè)隊(duì)伍的實(shí)力水平。扣球得分是決定比賽勝負(fù)最重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在排球比賽中,合理的扣球技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)能夠幫助隊(duì)伍迅速獲取優(yōu)勢(shì),最終獲勝[3]。而有學(xué)者認(rèn)為：接應(yīng)隊(duì)員的進(jìn)攻占比增加，得分貢獻(xiàn)率逐年提升，并表現(xiàn)出了超過主攻手的趨勢(shì)，已逐漸成為進(jìn)攻核心[4]。隨著如今排球發(fā)展趨勢(shì)的變化，接應(yīng)二傳在進(jìn)攻方面越來越受到重視，二傳分配給場(chǎng)地右翼的球逐漸增多，充分利用了網(wǎng)長，打開了扣球進(jìn)攻的新局面。

表1和表2顯示了不同利手在場(chǎng)地右翼扣球直接得分的情況，右手接應(yīng)二傳中個(gè)人直接得分占比最高的是土耳其女排的博茲，達(dá)到60.0%，左手接應(yīng)二傳為博斯科維奇，在季軍爭(zhēng)奪賽中個(gè)人占比達(dá)到54.3%。雖然直接得分效果略低于博茲，但從整體來看，左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球直接得分的效率為42.9%，而右手為35.7%，即左手扣球的效果明顯高于右手接應(yīng)二傳，體現(xiàn)了左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)比右手接應(yīng)二傳更有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，吳碟認(rèn)為：“強(qiáng)力型接應(yīng)二傳在場(chǎng)上各位置的進(jìn)攻效果均優(yōu)于全面型接應(yīng)二傳，而博斯科維奇扣球成功率高于其她強(qiáng)力型接應(yīng)二傳”[5]，這也充分說明了左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球的優(yōu)勢(shì)。

表1 右手扣死數(shù)統(tǒng)計(jì)

注：扣死數(shù)為扣球直接得分，包括扣球界內(nèi)、扣球打手出界、對(duì)方攔網(wǎng)出界（下同）。

表2 左手扣死數(shù)統(tǒng)計(jì)

2.2 面對(duì)攔網(wǎng)時(shí)不同利手在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)的優(yōu)劣

排球比賽中攔網(wǎng)是防守的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也可以看作是進(jìn)攻的環(huán)節(jié)，攔網(wǎng)不僅能夠阻斷對(duì)手的進(jìn)攻，同時(shí)有效攔網(wǎng)更是能夠直接得分，從而削弱對(duì)方的銳氣，動(dòng)搖對(duì)方的信心[6]；因此，通過扣球突破對(duì)方的攔網(wǎng)能夠加強(qiáng)自己隊(duì)伍的士氣。有效攔網(wǎng)（攔回+攔起）是評(píng)價(jià)一支球隊(duì)攔網(wǎng)水平高低的重要標(biāo)志[7]，其效率越低從側(cè)面能反映出進(jìn)攻隊(duì)員扣球時(shí)避開攔網(wǎng)手扣球的效果越高。

觀察表3和表4，可以發(fā)現(xiàn)右手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)，面對(duì)攔網(wǎng)，被攔回和被有效攔網(wǎng)的效率分別為10.2%和15.3%，而左手扣球被攔回和被有效攔網(wǎng)的效率分別為8.6%和10.0%，其數(shù)據(jù)占比均低于右手接應(yīng)二傳?？陀^地說明了左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)，能具有更好的隱蔽性和路線的變化，同時(shí)能較好地觀察對(duì)方攔網(wǎng)手的情況，以巧妙地躲過對(duì)方的攔網(wǎng)手，給予防守方更大的壓力。

表3 右手扣球被攔數(shù)統(tǒng)計(jì)

注：（1）被攔回?cái)?shù)包括被對(duì)方直接攔死、被攔回界內(nèi)后隊(duì)員接起的球；（2）被有效攔網(wǎng)即被攔網(wǎng)后對(duì)方仍能有效組織進(jìn)攻的球（下同）。

表4 左手扣球被攔數(shù)統(tǒng)計(jì)

2.3 防守不同利手在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)的難易分析

表5 右手扣球被接起數(shù)統(tǒng)計(jì)

注：被接起球即未被攔到或僅觸攔網(wǎng)手指尖但被對(duì)方接起的球（下同）。

表6 左手扣球被接起數(shù)統(tǒng)計(jì)

在排球比賽中，組織有效的防反能夠極大鼓舞隊(duì)員的情緒，接扣球防守是防守反擊中的重要環(huán)節(jié)，是指場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員為防起對(duì)方扣球所采用的有目的、有意識(shí)、有組織的防守行動(dòng)，包括前排攔網(wǎng)和后排防守。而接扣球水平是比賽中最能考驗(yàn)球隊(duì)整體防守能力的，也是球員在防守中所要面對(duì)的最大考驗(yàn)，從每次的比賽中失誤率和有效率上不難看出這一環(huán)節(jié)的難度之高，一次成功防起對(duì)方的扣球不僅能夠提升我方士氣而且能夠從一定程度上減弱對(duì)方攻手的信心，想要保證少失分，穩(wěn)固球隊(duì)防守并獲得良好防守效果跟這一能力的高低是成正比的[8]。因此，從進(jìn)攻方來看，突破攔網(wǎng)后，要最大程度上給予對(duì)方后排防守的壓力，破壞其比賽節(jié)奏。

通過表5和表6發(fā)現(xiàn)右手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)，其效果參差不齊，個(gè)人扣球被防守起的效率最高可達(dá)到60.0%，而左手接應(yīng)二傳的扣球效果都保持在一個(gè)特定的幅度上，差別不大，反映出左手接應(yīng)二傳扣球更加穩(wěn)定。但在整體上來看，兩者扣球被防起的效率為29.6%和31.4%，差距并不是很大，需考慮的是，如加比、林琴奈、古賀紗理那等為主攻選手，只有反輪時(shí)在場(chǎng)地右翼扣球，由此降低了對(duì)方一傳接起的比例。因此，左手接應(yīng)二傳在扣球時(shí)，需要增加更多的路線變化，以突出左手優(yōu)勢(shì)。

2.4 不同利手在場(chǎng)地右翼扣球失誤的情況

有實(shí)驗(yàn)證明扣球得分在比賽中的重要性，得分越多會(huì)更容易贏得比賽的勝利。相反，扣球失誤越多，失分越多，更容易輸?shù)舯荣怺9]。面對(duì)對(duì)手的防守，接應(yīng)二傳扣球時(shí)會(huì)采用一些個(gè)人戰(zhàn)術(shù)，例如打手出界；同時(shí)在處理一些困難球時(shí)，也會(huì)有一定的失誤存在。

表7和表8反映出，左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球的失誤率為7.1%，而右手接應(yīng)二傳的失誤率為9.2%，比左手接應(yīng)二傳要稍高一些，間接說明了左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)的優(yōu)勢(shì)，能夠進(jìn)一步避免過多的失誤，有利于擴(kuò)大取勝的優(yōu)勢(shì)。

表7 右手扣球失誤比

注：扣球失誤包括扣球出界、下網(wǎng)（下同）。

表8 左手扣球失誤比

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)，扣球直接得分率要明顯高于右手接應(yīng)二傳，具有更明顯的得分優(yōu)勢(shì)；

面對(duì)攔網(wǎng)時(shí)，在場(chǎng)地右翼扣球無論是被攔或是被有效攔網(wǎng)，左手接應(yīng)二傳扣球的效果均優(yōu)于右手接應(yīng)二傳，能給予對(duì)方防守更大的壓力；

左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)，對(duì)方接起的效果要稍高于右手選手，但存在部分右手主攻反輪時(shí)扣球效果發(fā)揮良好的情況；

在扣球失誤方面，左手接應(yīng)二傳的失誤率要低于右手接應(yīng)二傳。

綜上所述，左手接應(yīng)二傳在場(chǎng)地右翼扣球時(shí)，在各方面均或多或少的優(yōu)于右手選手，比賽時(shí)能更好地發(fā)揮場(chǎng)地右翼的進(jìn)攻點(diǎn)，達(dá)到充分利用網(wǎng)長的效果，以迷惑對(duì)手削弱其防守能力。

3.2 建議

對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)來說，教練員在進(jìn)行接應(yīng)二傳的選材時(shí)，可趨向于左利手運(yùn)動(dòng)員，以提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)在場(chǎng)地右翼的進(jìn)攻能力，獲得更大的提升空間。在訓(xùn)練時(shí)，也要著重加強(qiáng)二號(hào)位和一號(hào)位的進(jìn)攻，充分利用網(wǎng)長，既能迷惑對(duì)手，也能獲得更好的進(jìn)攻效果。

在訓(xùn)練方面，左手接應(yīng)二傳的上步線路與右手選手會(huì)有所不同，扣球時(shí)需要配合一定位置的攔網(wǎng)，如使用攔網(wǎng)器，使其在扣球時(shí)有更豐富的路線變化。當(dāng)然，除了扣球路線的變化，也可從減弱對(duì)方攔網(wǎng)能力出發(fā)，即加強(qiáng)二傳傳球的隱蔽性、副攻隊(duì)員快球的掩護(hù)等方面，吸引對(duì)方的攔網(wǎng)，造成對(duì)方的攔網(wǎng)缺陷，以提高扣球的成功率。

要適當(dāng)降低扣球時(shí)的失誤率，雖然世界優(yōu)秀女排在場(chǎng)地右翼左手扣球的失誤率要低于右手，但對(duì)于一般水平的運(yùn)動(dòng)員來說，失誤率可能會(huì)更高一些。因此，對(duì)于一些困難球或調(diào)整球來說，最好是能做到打吊結(jié)合，提高進(jìn)攻的成功率。

教練員和運(yùn)動(dòng)員應(yīng)充分地了解規(guī)則、了解對(duì)手，制定相應(yīng)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，較大限度地發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的既有技術(shù)和特點(diǎn)。日常的訓(xùn)練中，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的默契，尤其是二傳與進(jìn)攻隊(duì)員之間的配合，提高進(jìn)攻的質(zhì)量，對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員來說，顯得尤為重要。

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A Comparative Analysis of the Technical Effects of the World Women's Volleyball Excellent Opposite Spiker's Drop Shot--Taking the 2020 Tokyo Olympic Games as an Example

ZHANG YI

廣東省體育局科研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：GDSS2022N063）。

張義（1998—），碩士生，研究方向：體育教學(xué)（排球）。