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      長春市公共體育空間格局分析的知識圖譜構(gòu)建方法

      2022-06-30 08:26:42何文娜
      關(guān)鍵詞:名稱格局圖譜

      何文娜

      (吉林體育學(xué)院,長春 130022)

      以“公共體育空間”“體育空間”為關(guān)鍵詞在知網(wǎng)上搜索,得到2000 年-2022 年2 月對應(yīng)文獻(xiàn)分別為282篇、1 086 篇論文。2002-2010 年僅為20 篇,2015 年起迅速增多,2019、2020 各自35 篇為最多,總體呈現(xiàn)上升趨勢,公共體育空間已成為當(dāng)前研究熱點(diǎn)之一[1]。

      通過閱讀與公共體育相關(guān)的文獻(xiàn),自2002 年申奧成功之后,陸續(xù)通過“當(dāng)代體育的空間之維”[2]“公共空間化”[3]“體育公共服務(wù)均等化”[4]“城市公共體育空間”[5]“綠道體育”[6]“可達(dá)性與公平性”[7]等概念的更替與演進(jìn),逐步形成了公共體育空間的研究方向[8]。學(xué)者從公共體育的空間布局、空間結(jié)構(gòu)模式、空間特征、選址與影響因素、管理方法、資源配置差異性、居民滿意度、區(qū)域經(jīng)濟(jì)關(guān)系、生態(tài)關(guān)系、供給側(cè)改革、優(yōu)化與決策等多個(gè)方面開展了較系統(tǒng)的研究,公共體育空間逐漸從初期的想法進(jìn)入到空間規(guī)劃均等化、從城市輻射至鄉(xiāng)村、提升主動服務(wù)等成熟階段[9]。在眾多文獻(xiàn)中,研究體育資源格局分布的論文占大多數(shù),雖然部分學(xué)者已開始使用GIS 等進(jìn)行體育服務(wù)設(shè)施布局優(yōu)化[10]、選址規(guī)劃等分析[11],因受研究背景、采用技術(shù)方法等多種因素限制,發(fā)現(xiàn)對部分相同類型問題的定性分析結(jié)果存在一定的偏差,亦即公共體育空間分布格局分析體系尚有待于從知識層面進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。

      知識圖譜是當(dāng)前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一種前沿信息技術(shù)[12],它主要通過網(wǎng)絡(luò)圖的形式體現(xiàn)實(shí)體、實(shí)體關(guān)系[13-14]。若借鑒知識圖譜技術(shù),建立一種公共體育空間知識圖譜,將空間格局特征、存在問題、應(yīng)對措施或解決方案等建立科學(xué)的知識體系,有利于空間格局分析方法規(guī)范化、可視化[15],亦可推動采用機(jī)器學(xué)習(xí)[16]、數(shù)據(jù)挖掘算法[17]等開展公共體育研究。雖然已有學(xué)者初步開展對長春市的城區(qū)公共體育服務(wù)空間分布研究[8-9],但尚未發(fā)現(xiàn)采用知識圖譜進(jìn)行長春市公共體育空間格局分析方法。擬發(fā)揮知識圖譜的非線性結(jié)構(gòu)優(yōu)勢,探索建立公共體育空間格局相關(guān)實(shí)體及其屬性、實(shí)體間關(guān)系的方法,以期打通知識驅(qū)動型的公共體育知識圖譜的構(gòu)建技術(shù)流程,為未來建設(shè)適用于公共體育空間格局分析的知識圖譜進(jìn)行前瞻性研究。

      1 公共體育知識圖譜構(gòu)建方法

      1.1 技術(shù)框架

      知識圖譜作為一種以圖的形式體現(xiàn)知識的有效方法[18],其構(gòu)建的核心內(nèi)容是提取實(shí)體和識別實(shí)體之間的關(guān)系[5],并為實(shí)體和關(guān)系找尋正確的屬性,并將屬性(屬性名稱和屬性值)賦給對應(yīng)的實(shí)體、關(guān)系。實(shí)體可來自于數(shù)據(jù)庫中的某個(gè)名詞,也可以源于文獻(xiàn)或網(wǎng)頁中的某個(gè)概念;屬性與實(shí)體可能同時(shí)出現(xiàn)(數(shù)據(jù)庫表),也可能在不同體育文檔中體現(xiàn),所以需識別實(shí)體與屬性間的確切關(guān)系。一個(gè)實(shí)體與其他一個(gè)或多個(gè)實(shí)體之間可能存在一對一或一對多的關(guān)系,而每一個(gè)關(guān)系可能含有零個(gè)或多個(gè)屬性。圖1 給出了公共體育知識圖譜的總體構(gòu)建方法的技術(shù)框架。

      圖1 公共體育知識圖譜構(gòu)建技術(shù)框架Fig.1 Construction framework of public sports space knowledge graph

      1.2 構(gòu)建步驟

      首先,需要對所有的結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的公共體育資料進(jìn)行全面系統(tǒng)分析,從中提取出與公共體育空間有關(guān)的所有名詞,并解析每一個(gè)名詞的語義。

      其次,從一個(gè)宏觀的系統(tǒng)化思維出發(fā),站在全方位的角度,構(gòu)建一個(gè)所有名詞均適用的全景式應(yīng)用環(huán)境(如公共體育)。

      第三,根據(jù)不同的角色與范疇,在大場景下構(gòu)造一個(gè)或多個(gè)規(guī)模較小的場景(如影響因素),根據(jù)語義不同將名詞分配到所適用的各小場景中。

      第四,從每個(gè)不同場景定義的內(nèi)涵出發(fā),凝練與補(bǔ)充各場景所需的名詞,形成此場景可用的候選實(shí)體及候選屬性。

      第五,綜合分析候選名詞、候選屬性、小場景、大場景等,補(bǔ)充不同場景潛在的或遺漏的實(shí)體名詞、屬性。

      第六,根據(jù)實(shí)體適用的大、小場景的上下文關(guān)系,提取、補(bǔ)全與每個(gè)實(shí)體關(guān)聯(lián)的屬性。

      第七,兼顧多個(gè)不同范圍大小場景之間多個(gè)實(shí)體相互的上下文聯(lián)系,特別是語義層次的含義,進(jìn)一步確定每對實(shí)體之間存在的關(guān)系、每個(gè)實(shí)體與其屬性的關(guān)系。

      第八,確定每對實(shí)體之間關(guān)系的屬性,包括屬性名稱以及屬性值等內(nèi)容。

      第九,對全場景、小場景進(jìn)行多角度審視,對實(shí)體、關(guān)系、屬性等分別進(jìn)行對齊、補(bǔ)全。

      實(shí)體、關(guān)系、屬性的抽取既可以人為抽取,亦可以采用各種基于規(guī)則、基于數(shù)據(jù)挖掘等方法的自動化抽取。同時(shí),可采用本地?cái)?shù)據(jù)的離線抽取,亦可以通過在線動態(tài)抽取的方式。

      2 公共體育空間知識模型設(shè)計(jì)

      2.1 概念模型設(shè)計(jì)

      收集、整理與長春市公共體育資源的設(shè)置與規(guī)劃相關(guān)的方案、標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告、文獻(xiàn)等資料,對其內(nèi)容進(jìn)行全面理解與分析,重點(diǎn)研究公共體育空間分布格局的影響因素(交通可達(dá)性、人口分布、群體需求、房產(chǎn)價(jià)格、區(qū)域建設(shè)規(guī)劃、土地屬性等)、存在的各類問題、采取的解決方案、合理性約束條件、可用的措施等內(nèi)容。通過對數(shù)據(jù)的深入分析,提煉出公共體育的領(lǐng)域知識,再從知識中提取實(shí)體、屬性,識別關(guān)系,建立與之相關(guān)的體育知識圖譜結(jié)構(gòu)(如圖2)。

      圖2 公共體育知識圖譜的概念模型Fig.2 Conceptual model of knowledge graph of public sports space

      圖2 展示的公共體育知識圖譜的概念模型中,公共體育實(shí)體11、公共體育實(shí)體2N 等每一個(gè)實(shí)體各自均可能存在零個(gè)或多個(gè)屬性;公共體育實(shí)體11與公共體育實(shí)體21 之間存在關(guān)系1,關(guān)系1 可能有多個(gè)屬性及對應(yīng)的屬性值;公共體育實(shí)體12 與公共體育實(shí)體2N 之間存在關(guān)系M,公共體育實(shí)體1M 與公共體育實(shí)體2N 之間亦存在關(guān)系P,每個(gè)關(guān)系可能有零個(gè)或多個(gè)屬性。

      2.2 知識圖譜的邏輯模型

      由于公共體育空間涉及內(nèi)容非常廣泛,與體育設(shè)施、體育場地、參與人群、交通、資源利用情況、建筑物、土地使用甚至房地產(chǎn)價(jià)格等眾多信息有關(guān)。圍繞公共體育空間格局等問題,根據(jù)多領(lǐng)域信息構(gòu)建其全部知識圖譜較為復(fù)雜,現(xiàn)以其基本屬性、影響因素、存在問題、響應(yīng)措施等重要相關(guān)內(nèi)容為主,構(gòu)建一個(gè)能夠體現(xiàn)公共體育空間的實(shí)體、實(shí)體屬性及實(shí)體之間關(guān)系的知識圖譜原型。

      圖3 展示的是涵蓋公共體育空間、影響因素、存在問題、解決方案等內(nèi)容的知識圖譜原型。知識圖譜中的實(shí)體主要包括公共體育空間、交通可達(dá)性、群體需求、區(qū)域規(guī)劃、房產(chǎn)價(jià)格、土地屬性、分布不均衡、體育空間屬性等。公共體育空間具有體育空間的屬性集,主要包括名稱、地址、電話、類型、坐標(biāo)(經(jīng)度、緯度)等多個(gè)屬性,公共體育空間與它們的關(guān)系為“擁有”,即公共體育空間擁有多個(gè)屬性。與體育空間具有“影響因素”關(guān)系的主要包括交通可達(dá)性、群體需求、區(qū)域規(guī)劃、房產(chǎn)價(jià)格、土地屬性等因素。公共體育空間具有分布不均衡等問題,其中分布不均衡問題主要“擁有”密度、名稱等多個(gè)屬性。如果分布不均衡體現(xiàn)出人口密度大、體育場地少等特征,則可能需要增加資源;若分布不均衡具有“水資源多”的特性,則根據(jù)水資源的用途可在合適空間設(shè)置冰上項(xiàng)目(如滑冰)、水上項(xiàng)目等選項(xiàng);若該區(qū)域的山較多,可推薦建立滑雪場等項(xiàng)目。針對“分布不均衡”問題可采用多種解決方案,響應(yīng)方案有增加體育空間、整合體育空間等多種方法,而增加體育空間需要加大投入資金、選擇新址等若干個(gè)應(yīng)對措施。同時(shí),此圖譜亦包含針對不同空間分布格局分析所采用的具體方法(如不同圈層緩沖區(qū)設(shè)計(jì)方法、半徑等)。

      圖3 公共體育空間知識圖譜原型的邏輯模型Fig.3 Logic model of knowledge graph prototype of public sports space

      3 公共體育空間知識圖譜實(shí)現(xiàn)

      3.1 實(shí)現(xiàn)技術(shù)與方法

      (1)公共體育空間知識圖譜的表示形式

      知識圖譜領(lǐng)域有多種知識的表示方法,常采用三元組形式來表達(dá)知識(主語,謂語,賓語)或(實(shí)體1,關(guān)系,實(shí)體2)。例如,(體育空間,擁有,名稱)、(體育空間,影響因素,房產(chǎn)價(jià)格)、(分布不均衡,采用,整合解決方案)、(增加體育空間,應(yīng)對措施,選址)等等。

      (2)公共體育空間知識圖譜的存儲方法

      知識圖譜按用戶需求及開發(fā)人員所熟悉的技術(shù),既可以采用傳統(tǒng)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的二維表保存(如SQL Server),也可以存儲在對象-關(guān)系數(shù)據(jù)庫的對象及關(guān)系表中(如Oracle),最為理想的是保存在圖數(shù)據(jù)庫中(如Neo4j 等)。

      (3)公共體育空間知識圖譜的實(shí)現(xiàn)方法

      若在圖數(shù)據(jù)庫(如Neo4j)中保存公共體育空間知識圖譜,需要采用該圖數(shù)據(jù)庫專有的命令CQL(Cypher Query Language),即可直接在圖數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建公共體育空間的知識圖譜物理數(shù)據(jù)。

      3.2 構(gòu)建方法

      (1)創(chuàng)建語法

      在Neo4j 中一般采用Create 創(chuàng)建實(shí)體、關(guān)系等,它通過“鍵-值”對形式創(chuàng)建實(shí)體(以節(jié)點(diǎn)體現(xiàn))、關(guān)系和屬性等??梢造`活的創(chuàng)建不帶任何屬性、關(guān)系的節(jié)點(diǎn),亦可在創(chuàng)建節(jié)點(diǎn)(實(shí)體)時(shí)直接創(chuàng)建對應(yīng)的一個(gè)或多個(gè)屬性或關(guān)系。另可用Match 命令在創(chuàng)建節(jié)點(diǎn)后建立關(guān)系。CQL 的創(chuàng)建語法為:

      Create(

      {

      ........

      }

      (2)公共體育空間知識圖譜的物理實(shí)體創(chuàng)建命令

      創(chuàng)建公共體育空間節(jié)點(diǎn)的命令:Create (公共體育:公共體育空間{名稱:“公共體育空間”,地址:“吉林省長春市”,電話:“0431-88618846”,類型:“市級”})

      創(chuàng)建公共體育空間影響因素節(jié)點(diǎn)的命令:

      Create(可達(dá)性:交通可達(dá)性{名稱:“交通可達(dá)性”})

      Create (群體需求:群體需求{名稱:“群體需求”})

      Create (區(qū)域規(guī)劃:區(qū)域規(guī)劃{名稱:“區(qū)域規(guī)劃”})

      Create (房產(chǎn)價(jià)格:房產(chǎn)價(jià)格{名稱:“房產(chǎn)價(jià)格”})

      Create (土地屬性:土地屬性{名稱:“土地屬性”})

      公共體育空間影響因素關(guān)系的命令:

      Match (a:公共體育空間),(b:交通可達(dá)性)Merge(a)-[:影響因素]->(b)

      Match(a:公共體育空間),(b:群體需求)Merge(a)-[:影響因素]->(b)

      Match(a:公共體育空間),(b:區(qū)域規(guī)劃)Merge(a)-[:影響因素]->(b)

      Match(a:公共體育空間),(b:房產(chǎn)價(jià)格)Merge(a)-[:影響因素]->(b)

      Match(a:公共體育空間),(b:土地屬性)Merge(a)-[:影響因素]->(b)

      創(chuàng)建公共體育空間的存在問題節(jié)點(diǎn)的命令:Create(不均衡:分布不均衡{名稱:“空間分布不均衡”,密度:“1 萬人/平方公里”,覆蓋情況:“人均3 平方米”})

      公共體育空間存在問題的關(guān)系命令:Match(a:公共體育空間),(b:分布不均衡)Merge(a)-[:存在問題]->(b)

      創(chuàng)建可能采取的響應(yīng)方案節(jié)點(diǎn)的命令:

      Create(增加空間:增加體育空間{名稱:“增加空間”})

      Create(整合空間:整合體育空間{名稱:“整合空間”})

      構(gòu)建存在問題可采取響應(yīng)方案之間關(guān)系的命令:

      Match (a:分布不均衡),(b:增加體育空間)Merge(a)-[:響應(yīng)方案]->(b)

      Match (a:分布不均衡),(b:整合體育空間)Merge(a)-[:響應(yīng)方案]->(b)

      創(chuàng)建響應(yīng)方案可采取措施節(jié)點(diǎn)的命令:

      Create(投資:投入資金{名稱:“投資”,投入金額:“5000 萬”,投入單位:“國家”,開始投入時(shí)間:“2025”,投入結(jié)束時(shí)間:“2028”})

      Create (選址:選擇體育空間地址 {名稱:“選址”,面積:“20 萬平方米”,用途:“健身步道”,服務(wù)對象:“社會大眾”,方法:“公用地轉(zhuǎn)換”})

      建立方案與措施之間關(guān)系的命令:

      Match(a:增加體育空間),(b:投入獎(jiǎng)金)Merge(a)-[:應(yīng)對措施]->(b)

      Match(a:增加體育空間),(b:選擇體育空間地址)Merge(a)-[:應(yīng)對措施]->(b)

      圖4 展現(xiàn)的是在Neo4j 圖數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建的長春市公共體育空間知識圖譜(部分),可以非常清晰地看到各個(gè)實(shí)體以及實(shí)體之間的關(guān)系,并且與設(shè)計(jì)的邏輯模型基本一致。依據(jù)實(shí)體之間的關(guān)系、相關(guān)屬性判斷等,可以從一個(gè)實(shí)體(節(jié)點(diǎn))通過一個(gè)或多個(gè)關(guān)系(邊)到達(dá)另外一個(gè)實(shí)體(節(jié)點(diǎn)),這種多個(gè)實(shí)體之間建立的“通道”為深層次的分析與挖掘、知識推理等打下基礎(chǔ)。

      圖4 在圖數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建長春市公共體育空間知識圖譜結(jié)果Fig.4 Createdknowledge graph of public sports space of Changchunin Neo4jgraphdatabase

      當(dāng)公共體育空間格局知識的分析足夠充分、知識覆蓋面夠廣,建立的知識圖譜夠權(quán)威時(shí),不同專家進(jìn)行空間格局分析時(shí),可以采用基于圖譜的各類機(jī)器學(xué)習(xí),會得出更標(biāo)準(zhǔn)、更可信的結(jié)果。

      4 結(jié)論與討論

      (1)為了科學(xué)體現(xiàn)公共體育空間知識的關(guān)聯(lián)關(guān)系,提出一種采用知識圖譜技術(shù)構(gòu)建長春市公共體育空間格局研究的非傳統(tǒng)方法;

      (2)提出了公共體育知識圖譜的科學(xué)構(gòu)建方法,即從各類資料中提取公共體育實(shí)體、屬性,識別實(shí)體之間的關(guān)系,并為實(shí)體、關(guān)系賦予正確的屬性;

      (3)建立了體現(xiàn)公共體育空間格局知識圖譜的概念模型,依此模型設(shè)計(jì)了一個(gè)公共體育空間格局知識圖譜原型的邏輯模型,以圖的形式直觀體現(xiàn)了公共體育空間具有交通可達(dá)性等多個(gè)影響因素、存在分布不均衡特性等問題、擁有名稱等多個(gè)屬性,而針對分布不均衡問題可給出整合/增加體育空間的方案。

      (4)采用CQL 命令在圖數(shù)據(jù)庫中,實(shí)際創(chuàng)建了長春市公共體育空間知識圖譜的物理模型,證明了所設(shè)計(jì)的基于知識驅(qū)動開展公共體育空間格局研究的模式是可行的,為后續(xù)空間格局的深度分析及推理等進(jìn)行前瞻性探索。

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