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      高校圖書館數(shù)字資源優(yōu)化管理策略探究

      2022-07-04 20:26:49董仲慧
      科學與財富 2022年10期
      關(guān)鍵詞:元數(shù)據(jù)優(yōu)化管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型

      摘? 要:資源建設(shè)是圖書館開展一切工作的基礎(chǔ)。圖書館是信息、知識、數(shù)據(jù)高度集中的場所,豐富的館藏資源可用于為用戶提供多樣化的創(chuàng)新服務(wù)。為了滿足用戶的信息需求,國內(nèi)外高校圖書館不斷加大數(shù)字資源的建設(shè)力度。對于高校圖書館花費大量資金購買的數(shù)字資源,需要思考:如何應(yīng)對緊急情況下知識內(nèi)容的風險管理?如何確保隨著時間的推移,用戶能永久訪問數(shù)字資源?面對日趨豐富的數(shù)字資源,高校圖書館數(shù)字資源在收集、存儲、數(shù)據(jù)及優(yōu)化管理工作上面臨著巨大挑戰(zhàn)。

      關(guān)鍵詞:高校圖書館;元數(shù)據(jù);數(shù)字化轉(zhuǎn)型;優(yōu)化管理

      引言

      目前,數(shù)字圖書館建設(shè)受到了全社會的重點關(guān)注,同時其也是圖書情報科集中研究的課題之一。建設(shè)數(shù)字資源是搭建圖書館資源的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著知識全球化和知識數(shù)字化的發(fā)展,用戶的需求越來越高。高校圖書館作為學術(shù)研究和交流的主要陣地,應(yīng)積極推動圖書館變革,革新館藏整體結(jié)構(gòu),構(gòu)建適合時代發(fā)展且服務(wù)高效的圖書館數(shù)字資源,以實現(xiàn)文化資源共享。

      1利用數(shù)字資源的優(yōu)勢

      1.1使用便捷

      數(shù)字文獻的儲存方法和呈現(xiàn)形式集圖像、文字、聲音等多媒體形式于一體,用戶在使用時,可以運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自行調(diào)節(jié)書頁畫面或字體,遇到不懂的或難以理解的詞匯時也可以運用信息技術(shù)進行查找。相比于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻,數(shù)字資源不受復(fù)本量的制約,還具備數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),其存儲容量大、密度高,且占用空間小,打破了時間和空間的限制,用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺隨時隨地查閱信息。在檢索相關(guān)信息資料時,數(shù)字圖書館的檢索功能齊全、速度快、信息較全、查閱渠道很多,如果用戶需要也可以自行下載或打印,這體現(xiàn)了數(shù)字文獻的便捷性]。

      1.2資源共享

      當高校圖書館文獻信息的儲存形式發(fā)生變化后,整個信息結(jié)構(gòu)和組織形式都得以簡化,這大大提升了信息共享的程度,也提升了信息傳遞和反饋的速度。數(shù)字圖書館為用戶提供了更加全面的檢索功能以及更直觀的人機界面,讓用戶獲取資源不再受時空限制。這樣的信息獲取渠道具備良好的開放性和時空性,提高了數(shù)字資源的傳遞和利用標準,達到了資源共享的目的。

      1.3豐富的內(nèi)容

      高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)完成后,可以無形中引進大量的數(shù)字文獻和其他信息,以豐富圖書館資源,讓高校學生獲取更加多元的資料。數(shù)字化圖書館不僅收藏了大量的紙質(zhì)文獻資料,還包含很多數(shù)字形式的印刷品,以及臨時流動的數(shù)字化信息、數(shù)字產(chǎn)品等海量資源。

      2高校圖書館數(shù)字資源優(yōu)化管理策略

      2.1優(yōu)化圖書館門戶網(wǎng)站數(shù)字資源布局

      目前,高校圖書館門戶網(wǎng)站的多個數(shù)據(jù)庫是相對獨立的系統(tǒng),文件格式和信息源使用的檢索技術(shù)也不同,導(dǎo)致出現(xiàn)了一座座“信息孤島”,未將有相同類型、相同特點的數(shù)據(jù)庫分類與整合,降低了用戶檢索效率及操作體驗感。為了提高用戶獲取信息資源的效率,堅持以用戶需求為導(dǎo)向,就要加強對圖書館門戶網(wǎng)站數(shù)字資源的優(yōu)化布局。

      首先,將圖書館數(shù)字資源在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進行分類,如館藏書目信息查詢系統(tǒng)、電子圖書平臺、網(wǎng)絡(luò)學術(shù)數(shù)據(jù)庫導(dǎo)航、特色數(shù)據(jù)庫、中外文期刊導(dǎo)航、課程教參平臺、視聽資源、多媒體資源等。其次,將具有相同類型及屬性的數(shù)據(jù)對象的功能結(jié)構(gòu)進行交互、集成、聚合,重新組合成新的有機體,實現(xiàn)數(shù)字資源種類間的有效鏈接,使讀者能夠通過統(tǒng)一的搜索平臺查找和瀏覽相關(guān)信息和服務(wù),打造新型服務(wù)模型,建立數(shù)字資源導(dǎo)航系統(tǒng)。最后,為購買的各個期刊數(shù)據(jù)庫建立網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫與期刊導(dǎo)航,還可以根據(jù)學科進行期刊分類,建立學科資源數(shù)據(jù)庫,以便不同學院、不同學科的師生使用。圖書館網(wǎng)站還需提供各類文獻檢索指南、數(shù)字資源遠程訪問指南等,方便用戶自行閱讀使用。

      2.2化整為零的管理方式

      數(shù)字資源的日常管理、維護、數(shù)據(jù)庫的檢查更新等工作是圖書館的一項重要工作。圖書館需要建立電子資源管理系統(tǒng),對電子資源各個環(huán)節(jié)進行自動化、規(guī)范化管理,以提高圖書館館員的工作效率。在經(jīng)費緊張的情況下,可將多個數(shù)據(jù)庫分派給多名館員進行管理。數(shù)字資源館員負責部分主要數(shù)據(jù)庫的日常維護,其他館員負責其他數(shù)據(jù)庫的日常檢查、維護及更新工作,通過化整為零、化多為少的管理方式,確保數(shù)字資源能正常使用。

      2.3加強重要文獻數(shù)字化元數(shù)據(jù)的存儲

      數(shù)據(jù)是21世紀的新型經(jīng)濟資產(chǎn)。高校圖書館面臨的難題是隨著相關(guān)經(jīng)費的持續(xù)削減,如何能確保重點學科重要文獻、本校特色數(shù)據(jù)庫的數(shù)字資源能永久訪問。高校圖書館應(yīng)加強對數(shù)字資源的分類與整合,購買重要文獻、特色數(shù)據(jù)庫相關(guān)裸數(shù)據(jù),增加元數(shù)據(jù)倉儲,注重裸數(shù)據(jù)的積累;自建數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)集搜索平臺,為智慧圖書館建設(shè)奠定基礎(chǔ)。如果缺乏人力物力條件,可以委托資源供應(yīng)商自建數(shù)據(jù)庫,保障本校重要文獻、特色數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)的存儲,從而確保重要學科特色數(shù)據(jù)資源的訪問下載。

      2.4促進館藏資源的信息化建設(shè)

      館藏資源信息化,是指將圖書館內(nèi)具有特色和價值的信息資料加工成網(wǎng)絡(luò)數(shù)字形式。促進館藏資源信息化的關(guān)鍵是將現(xiàn)有的信息資源數(shù)字化,同時根據(jù)高校教師和學生的需求,將高校特有的學科資源建立成特色化的數(shù)字館藏資源。還可以依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建一個立體的閱讀平臺,以滿足用戶的需求,讓他們可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺收集更多的學習資源,同時得到更多的學習機會。再者,在購置相應(yīng)的數(shù)字產(chǎn)品時,應(yīng)結(jié)合高校和當?shù)貐^(qū)域的特色,有規(guī)劃地采購數(shù)字資源,以協(xié)調(diào)圖書館的資源比例。除此之外,還可以自行開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,加快構(gòu)建虛擬圖書館和自建數(shù)據(jù)庫的進程。

      2.5改善數(shù)字資源規(guī)劃管理,提高數(shù)字化管理人員素質(zhì)

      要想提高圖書館數(shù)字資源的建設(shè)水平,高校要及時改善規(guī)劃管理問題,根據(jù)高校的發(fā)展情況,制定合理的圖書館數(shù)字資源管理制度,同時不斷提高管理水平和質(zhì)量。高校還可以深入分析數(shù)字資源市場,根據(jù)自身特色選擇合適的發(fā)展資源,同時借鑒其他高校的成功經(jīng)驗,結(jié)合實際情況制定有效的資源使用規(guī)劃,以此確保數(shù)字資源的有效管理,減少資源重復(fù)利用和資源浪費的現(xiàn)象。

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化圖書館雖然得到了進一步升級,但其中的管理還存在很多不足,例如管理人員的安全意識薄弱會導(dǎo)致數(shù)字圖書館面臨信息安全隱患,因此圖書館要建設(shè)一支專業(yè)的信息技術(shù)館員隊伍。首先,高??梢苑e極引進數(shù)字技術(shù)專業(yè)人才,提高管理人員的技術(shù)水平,增強工作人員的安全意識和解決問題的能力。其次,制定科學的培訓內(nèi)容,重視對工作人員信息安全意識的培養(yǎng),通過對一些經(jīng)典案例的分析,加強對館員的信息安全意識教育。

      結(jié)束語

      隨著師生對圖書館數(shù)字資源需求的不斷增加,研究數(shù)據(jù)的采集、儲存、利用、分享成為圖書館不可缺位的工作。做好館藏文獻數(shù)據(jù)化元數(shù)據(jù)的存儲、元數(shù)據(jù)體系建設(shè)、數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化管理等工作,不斷增強數(shù)據(jù)服務(wù)能力,成為圖書館數(shù)字資源管理工作的重要內(nèi)容。

      參考文獻

      [1]馮登立,趙省委.信息技術(shù)環(huán)境下的圖書館數(shù)字資源整合[J].科技文獻信息管理,2020(2):42-44

      [2]龔芳.圖書館數(shù)字資源長期保存及安全管理問題[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2019(17):117-120.[3]劉爭.圖書館數(shù)字資源利用存在的問題及優(yōu)化管理舉措[J].河南圖書館學刊,2019(3):109-110

      作者簡介:董仲慧,1967年4月,男,滿族,內(nèi)蒙古呼和浩特市人,圖書館員,大學本科,主要從事圖書資料方面研究。

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