淺議校園籃球運動對校園體育文化的影響

倪輝

摘要：近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了文化的發(fā)展，國家對于教育的投入越來越深入。同時國家對于學(xué)校體育運動的教育投入也得到了增強(qiáng)，學(xué)校體育課的教育一方面是對于學(xué)生體育方面的知識的傳授，另一方面是對學(xué)生體魄的鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生成為有用的人才，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的體育等品德，讓學(xué)生能夠形成積極向上的精神。籃球運動作為校園體育最受影響的運動在體育課的教育中，應(yīng)該占很大的比重的人就校園籃球運動，對校園體育文化的影響展開研究。

關(guān)鍵詞：籃球運動;體育文化;校園

引言：籃球作為體育課最常見的體育活動之一，對于培養(yǎng)學(xué)生的身心發(fā)展、以及鍛煉學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力等都有很大的作用。籃球運動是一項需要成員間積極配合的運動，通過籃球的鍛煉，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力以及培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，繼而能夠形成更加良好的校園體育文化氛圍，文章就校園籃球運動對校園體育文化的影響展開探究。

一、校園籃球文化是校園體育文化重要組成部分

校園體育文化并不只是一個簡單的體育教育的問題，而是體育文化融合其他文化的復(fù)雜性概念。籃球文化作為校園體育文化的重要組成部分，具有其強(qiáng)烈的特征?；@球文化源自于校園體育文化，以校園體育文化為背景，但是具有特殊的表現(xiàn)形式的一種文化?；@球是一項深受學(xué)生們喜歡的運動項目。校園籃球的教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的體育思想，也能夠鍛煉學(xué)生的體魄，讓學(xué)生們都能夠深刻地感受到體育的魅力，進(jìn)而能夠在校園內(nèi)更加有效地宣傳體育文化。隨著NBA、 CBA總聯(lián)賽的不斷傳播，中學(xué)生們對于籃球的喜愛越來越強(qiáng)烈。學(xué)校也頻繁地舉辦籃球比賽。通過舉辦比賽能夠讓學(xué)生感受籃球這項運動的魅力，也能讓學(xué)生對于體育運動有更強(qiáng)烈的向往，進(jìn)而不僅能夠達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的，也能夠保證學(xué)生們學(xué)到體育知識。[1]例如，學(xué)?？梢栽隗w育課的時候開展籃球教學(xué)，并且在課余時間開展籃球比賽，讓學(xué)生們踴躍參加在比賽的過程中，學(xué)生們經(jīng)過激烈的碰撞，能夠感受到籃球這項運動的魅力，同時也能夠宣揚校園的體育文化 讓校園體育文化在校園里彌漫。

二、籃球運動推動了校園體育文化的建設(shè)

籃球是一項具有競爭性娛樂性和信心的運動，并且還有廣泛的示范性，能夠更好地吸引學(xué)生們的興趣，并且能夠更好地宣揚校園體育文化。籃球這項運動不僅是參加運動的人會感受到這項運動的激烈和比賽的氛圍，觀眾也能夠感受到這項運動濃厚的魅力。通過舉行籃球比賽或者是組建籃球運動的活動，能夠讓學(xué)生們感受到籃球的魅力，也能夠更改學(xué)生們的精神面貌，讓學(xué)生們都能保持積極昂揚的興趣。籃球運動能夠更好地豐富校園體育文化籃球，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，更能夠改善教師的教學(xué)質(zhì)量，而且也能更新學(xué)校的體育建設(shè)，進(jìn)而能夠促使校園體育文化更好的在學(xué)校里發(fā)展。中學(xué)階段的學(xué)生對于激烈性的體育就會產(chǎn)生更加濃厚的興趣，所以這就說明要想切實的在校園里形成濃厚的體育文化就要求要宣揚籃球運動。例如，學(xué)?？梢灾鬓k籃球技能大賽運動，在這項比賽中學(xué)生可以把自己知道的籃球明星或者是自己會的籃球動作展示給大家。學(xué)生們通過觀看或者是比賽的方式能夠更好地表達(dá)自己對于籃球這項運動的喜愛，同時也能夠讓學(xué)生們都能感受到體育文化的魅力，進(jìn)而能夠保證校園體育文化能夠更好地在校園內(nèi)流行。

三、校園籃球運動推動校園文化的發(fā)展

校園籃球運動能夠為社會培養(yǎng)很多的人才籃球的廣泛開展，其目的就是為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。通過籃球運動的教育能夠突破傳統(tǒng)的育人的宗旨。傳統(tǒng)的教育理論以講解體育知識為主缺乏實踐。籃球運動能夠?qū)⒗碚撆c實踐結(jié)合起來，讓學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都能夠得到大大的提升，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。這些年來中學(xué)生對于籃球的惜愛越來越深，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生們的喜好，在宣揚校園體育文化的時候，以宣揚校園籃球運動為主，培養(yǎng)學(xué)生們對于籃球的喜愛，進(jìn)而能夠讓校園體育文化更好的在校園內(nèi)得到發(fā)展。籃球運動能夠培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神，只有不斷地通過創(chuàng)新，才能讓學(xué)生們的思想立于不敗之地。因此學(xué)校必須尊重學(xué)生的意見組建籃球運動，學(xué)生們能夠在運動的過程中，不僅能夠鍛煉身體，更要發(fā)動腦筋，不斷地創(chuàng)造學(xué)生們的想象力和發(fā)展學(xué)生的個性?；@球是一項集體性運動，學(xué)生們在比賽的過程中能夠培養(yǎng)自己的集體精神，同時也能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊協(xié)作能力，因為只有通過團(tuán)隊協(xié)作才能夠獲得這場比賽的勝利。這能夠激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，也能增強(qiáng)學(xué)生們的集體主義品質(zhì)。隨著體育運動的不斷加強(qiáng)學(xué)生們能夠感受到這項運動的競爭壓力，這樣能夠激發(fā)起學(xué)生的拼搏和競爭精神。在運動的過程中學(xué)生能夠釋放自己在學(xué)習(xí)中的壓力，進(jìn)而能夠更加投入到體育比賽當(dāng)中。例如，學(xué)校可以每周開展一次體育運動課，在這門課程中，學(xué)?？梢砸曰@球為主留讓學(xué)生們能夠在上課的過程中分為兩個不同的隊伍進(jìn)行比賽。通過籃球的比賽學(xué)生可以更加的感受到籃球這項運動的魅力，進(jìn)而能夠感受到體育文化對自己的影響。通過這樣的方式能夠更好地在校園內(nèi)宣揚體育文化，也能促進(jìn)籃球運動，中學(xué)生這個群體中間的傳播。

四、結(jié)束語

健康的校園文化不僅體現(xiàn)在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還要體現(xiàn)在活躍的體育文化氛圍籃球作為體育文化的主體運動，不僅對于校園體育文化的建設(shè)有很深的影響，而且還能促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)學(xué)校應(yīng)該更加深刻地意識到，籃球文化對于校園建設(shè)的重要性，并且在校園建設(shè)中不斷加強(qiáng)。對于籃球文化的建設(shè)不斷地充實和完善籃球文化，進(jìn)而能促使校園籃球文化真正的成為培養(yǎng)德智體美勞健康發(fā)展的不可或缺的力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳強(qiáng)，黃杰，黃啟華，李華堅，周偉俊，王國璽.校園籃球文化APP的設(shè)計與實現(xiàn)[J].福建電腦.2021，37（11）：96-99.