[摘 ?要]隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)高等教育人才培養(yǎng)提出了更高要求,學(xué)生不僅要具有一定的綜合素質(zhì)和能力,還要具備較高的思想道德水平。在高校教育教學(xué)中,全面貫徹和落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于思想政治教育的相關(guān)文件及精神尤為關(guān)鍵,能夠有效提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。本文對(duì)高校的思想政治工作內(nèi)容進(jìn)行闡述,并探究了高校思想政治工作中存在的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上提出了高校思想政治工作的創(chuàng)新對(duì)策,以期為高校思想政治工作順利開(kāi)展提供參考,滿足新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展需求。
[關(guān)鍵詞]高等教育 ?變革 ?思想政治工作 ?問(wèn)題 ?創(chuàng)新對(duì)策
在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為高校思想政治工作提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。思想政治工作屬于高等教育的生命線,其主要目的是為社會(huì)培養(yǎng)一批可以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供保障。
高校思想政治工作的內(nèi)容
1.繼續(xù)傳播馬克思主義科學(xué)理論
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)指出:“我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校,必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針?!备咝K枷胝卫碚撜n教師要將傳播馬克思主義理論與日常教學(xué)工作結(jié)合在一起,這樣既可以實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)的傳播,而且還可以提高課堂教學(xué)效果。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的主陣地,因此做好馬克思主義理論傳播至關(guān)重要。在中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程中,黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)建設(shè)始終與馬克思主義連接在一起,在高校思想政治教育過(guò)程中強(qiáng)化對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí),既可以提高學(xué)生的理論素養(yǎng),還可以推動(dòng)高校發(fā)展。高校可基于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)展相關(guān)課堂學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)等,以實(shí)現(xiàn)對(duì)馬克思主義經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)和傳承,促使學(xué)生將理論外化于行、內(nèi)化于心,進(jìn)而更好地滿足新時(shí)代發(fā)展要求。
2.不斷強(qiáng)化歷史使命和時(shí)代責(zé)任
(1)“中國(guó)夢(mèng)”激揚(yáng)青春夢(mèng)
人生夢(mèng)想不可能一蹴而就,對(duì)于高校大學(xué)生而言,“中國(guó)夢(mèng)”是其實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的關(guān)鍵,具有強(qiáng)烈的號(hào)召力,不僅可以鼓舞斗志、振奮人心,而且還可以激發(fā)大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、發(fā)憤圖強(qiáng)、艱苦奮斗的精神,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奠定良好基礎(chǔ)。中華民族自古以來(lái)就具有自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品德,面對(duì)艱難困苦時(shí)不讓步、不退縮。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要全體中華兒女為之奮斗,大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,教師要鼓勵(lì)學(xué)生勇于將人生理想融入社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,為民族復(fù)興和社會(huì)主義發(fā)展奮斗終身,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
(2)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地
習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào),“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”美好的夢(mèng)想、遠(yuǎn)大的抱負(fù),均需要努力奮斗才可以實(shí)現(xiàn)。歷史發(fā)展證明,只有經(jīng)歷艱苦奮斗的生活和腳踏實(shí)地的工作才可以取得最后的成功。中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是不畏艱難、勤勞質(zhì)樸、勇于奮斗,其可以為中華民族發(fā)展提供生生不息的強(qiáng)大精神動(dòng)力。作為當(dāng)代高校大學(xué)生既要腳踏實(shí)地,又要懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù),只有這樣才可以通過(guò)自己的努力奮斗達(dá)到理想的彼岸。
3.促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定發(fā)展
高校要為大學(xué)生提供一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境,培育具有理性思維、心態(tài)平和的大學(xué)生,同時(shí)還要強(qiáng)化人文關(guān)懷,做好大學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,以此更好地推動(dòng)高校和諧穩(wěn)定發(fā)展。作為高校,在創(chuàng)造文明環(huán)境的過(guò)程中,要盡可能體現(xiàn)公平、友愛(ài)、法治的特點(diǎn),通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)和傳播,推動(dòng)和諧校園建設(shè)。做好新時(shí)代新思想的學(xué)習(xí)工作,還要確保高校思想政治工作有序開(kāi)展。高校的思想政治工作并非是單一、按部就班的,需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展步伐,對(duì)其進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新和完善。
4.抓好理想信念教育
(1)在高校思想政治工作中理想信念教育是首要任務(wù)
習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),廣大青年要實(shí)學(xué)實(shí)干,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,孜孜不倦、如饑似渴,在攀登知識(shí)高峰中追求卓越,在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言,在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。高校大學(xué)生正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵階段,要樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),并力爭(zhēng)在實(shí)際行動(dòng)中通過(guò)腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。對(duì)于高等教育而言,理想信念教育是大學(xué)生人生第一課,是其他教育工作的開(kāi)端。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,這一目標(biāo)鼓舞著全黨全軍全國(guó)各族人民不忘初心,為之不懈奮斗。同時(shí),高校理想信念教育還可以對(duì)思想政治工作效果進(jìn)行有效衡量。如今,部分高校大學(xué)生存在社會(huì)意識(shí)淡薄、理想信念模糊等問(wèn)題,具體表現(xiàn)為社會(huì)責(zé)任感淡薄、價(jià)值取向扭曲、吃苦精神淡化等現(xiàn)象。
(2)在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中理想信念是關(guān)鍵
對(duì)于高校而言,思想政治工作可引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”,為社會(huì)發(fā)展培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人,而有理想是有道德、有文化、有紀(jì)律的前提條件,大學(xué)生只有具備理想才可以嚴(yán)格要求自己的行為,才可以遵循社會(huì)制度、校園紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)而成為新時(shí)代發(fā)展所需要的優(yōu)秀人才。在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中,理想信念教育屬于基礎(chǔ)性教育,通過(guò)科學(xué)、合理的理想信念教育使大學(xué)生理解“有理想”對(duì)“有道德、有文化、有紀(jì)律”的促進(jìn)作用及影響,進(jìn)而提高大學(xué)生的綜合能力。
高校思想政治工作的常見(jiàn)問(wèn)題
1.教學(xué)方式單一
高校思想政治工作是高等教育體系中比較重要的組成部分,直接決定著學(xué)生綜合素質(zhì)水平的高低。而現(xiàn)有的高校思想政治工作普遍缺乏教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,從而導(dǎo)致教學(xué)方式比較簡(jiǎn)單一,不利于思想政治工作順利開(kāi)展。受傳統(tǒng)思維影響,教師在高校思想政治教學(xué)中,只是簡(jiǎn)單地對(duì)思想政治理論知識(shí)進(jìn)行灌輸,缺乏與學(xué)生的交流和溝通,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性大打折扣,不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外,還有一些高校并未及時(shí)對(duì)思想政治知識(shí)進(jìn)行更新,致使改革需求和實(shí)際授課內(nèi)容存在較大差距,既對(duì)高校思想政治工作的開(kāi)展產(chǎn)生了不利影響,又影響了學(xué)生思想政治水平的提升。
2.思政教育內(nèi)容表面化
對(duì)于大多數(shù)高校而言,思想政治教育內(nèi)容普遍存在表面化的問(wèn)題,教師并未深入分析和挖掘教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式,致使思政教育內(nèi)容過(guò)于抽象,不利于學(xué)生理解和掌握,進(jìn)而對(duì)高校思想政治工作的有效展開(kāi)產(chǎn)生了不利影響。目前,大部分高校思想政治工作中還缺乏熱點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣降低,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
3.實(shí)踐教學(xué)薄弱
在高校思想政治工作中,多數(shù)學(xué)校選擇了大課堂教學(xué)方式,無(wú)法維持良好的課堂秩序,不能對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際情況給予全面了解和掌握,使得很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中“渾水摸魚(yú)”,課堂教學(xué)效果不盡如人意。同時(shí),傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)模式,未綜合考慮思想政治理論的實(shí)踐性,教師只是簡(jiǎn)單地講解理論知識(shí),缺乏必要的實(shí)踐教學(xué),導(dǎo)致高校思想政治工作時(shí)效變差,不利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
高等教育變革中推進(jìn)高校思想政治工作的創(chuàng)新對(duì)策
1.堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,確保思想政治工作的育人水平
(1)推動(dòng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)領(lǐng)域工作的創(chuàng)新
在高校思想政治工作中,要從全局出發(fā),以新思路推動(dòng)新發(fā)展,具體工作如下:首先,抓住重點(diǎn)。高校應(yīng)圍繞社團(tuán)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、隊(duì)伍建設(shè)、志愿服務(wù)、輔導(dǎo)員大家訪、新媒體運(yùn)用等學(xué)生工作的重點(diǎn)領(lǐng)域,通過(guò)方法創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、載體創(chuàng)新,使學(xué)生的思想政治水平得到有效提升。其次,突破難點(diǎn)。在高校思想政治工作中,可以通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究、設(shè)立思政工作專項(xiàng)課題、溝通交流等方式,探索日常工作中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題,并力爭(zhēng)有所創(chuàng)新、有所突破。
(2)強(qiáng)化核心價(jià)值觀教育的創(chuàng)新
大學(xué)生是民族的希望、國(guó)家的未來(lái),其核心價(jià)值觀將會(huì)直接決定未來(lái)社會(huì)的發(fā)展走向。核心價(jià)值觀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,關(guān)鍵在于對(duì)現(xiàn)有教育體制的創(chuàng)新,首先要健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,具體包括齊抓共管協(xié)同運(yùn)行機(jī)制、堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、內(nèi)外結(jié)合的支持參與機(jī)制及責(zé)任管理機(jī)制。其次,完善分層實(shí)施機(jī)制,具體包括校園層面的實(shí)施機(jī)制、課堂層面的實(shí)施機(jī)制以及社會(huì)層面的實(shí)施機(jī)制。最后,構(gòu)建綜合保障機(jī)制,具體包括制度保障機(jī)制、投入保障機(jī)制、隊(duì)伍保障機(jī)制及基地保障機(jī)制等。
2.堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,提高統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)的工作合力
(1)線上線下聯(lián)動(dòng),彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)教育不足
如今,在高校思想政治工作中,網(wǎng)絡(luò)成為日常教學(xué)的最大變量。高校在不斷加強(qiáng)論壇、講座、課堂管理,鞏固壯大廣播、校報(bào)等傳統(tǒng)校園宣傳的同時(shí),還要強(qiáng)化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新陣地、新平臺(tái)的占領(lǐng)。在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中,要統(tǒng)籌資源,采取科學(xué)措施建設(shè)學(xué)校官方微博、網(wǎng)站,并做好具體內(nèi)容的搜集、審核、編輯及上傳工作,使互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)成為思想政治工作的展示陣地、宣傳輿論陣地及品牌推廣陣地。高校要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)打造有號(hào)召力的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)袖、弘揚(yáng)正能量的微信公眾號(hào)、有戰(zhàn)斗力的網(wǎng)評(píng)隊(duì)伍。同時(shí),還要依托校園新媒體開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”和中國(guó)特色社會(huì)主義教育,借助重要紀(jì)念日、重大節(jié)慶日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織多元化的網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng),以有效提高高校思想政治工作水平。
(2)課內(nèi)課外協(xié)同,彌補(bǔ)文化教育短板
在高校思想政治工作中,課堂是主渠道,既要上好專業(yè)課、思政課,又要上好黨團(tuán)課,開(kāi)好主題團(tuán)日,結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,以學(xué)生比較喜歡的方式對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行闡釋,引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中。面對(duì)思維活躍的大學(xué)生,教師既要以情動(dòng)人、以理服人,又要以文育人、以文化人,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于高校校風(fēng)校訓(xùn)凝練及精神培育中,通過(guò)積極向上、豐富多彩的學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、科技、娛樂(lè)等活動(dòng)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育、愛(ài)國(guó)主義教育,打造具有地域特色、體現(xiàn)時(shí)代要求的校園文化品牌,為大學(xué)生成長(zhǎng)成才奠定良好基礎(chǔ)。
(3)管理與服務(wù)相結(jié)合,彌補(bǔ)管理教育短板
在高等教育中,管理和服務(wù)是手段,教育是目的,而制度是科學(xué)管理的基礎(chǔ),因此高校要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)現(xiàn)有教育管理制度進(jìn)行改革和完善,形成快捷、協(xié)調(diào)、高效的工作機(jī)制。同時(shí),要規(guī)范和細(xì)化學(xué)生管理工作流程,不斷推進(jìn)學(xué)生資助管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)管理、勤工助學(xué)管理、學(xué)籍管理、違紀(jì)處分管理等,提升管理工作水平。此外,在高校思想政治工作中,要對(duì)存在的不足及時(shí)采取有效措施予以彌補(bǔ),進(jìn)一步明確管理與教育、服務(wù)的關(guān)系,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)現(xiàn)有的管理服務(wù)手段進(jìn)行改進(jìn)。
3.堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展,有效拓寬學(xué)生合作交流
(1)支持內(nèi)外聯(lián)動(dòng),鼓勵(lì)社會(huì)參與
首先,統(tǒng)籌資源“走出去”。高??苫趨f(xié)同育人的基礎(chǔ),建好平臺(tái)、完善機(jī)制,強(qiáng)化與黨政部門(mén)、企事業(yè)單位、實(shí)踐基地、社會(huì)組織和新聞媒體的溝通聯(lián)系,并在指導(dǎo)教師聘任、實(shí)踐基地建設(shè)等方面增強(qiáng)社會(huì)參與度,匯聚全社會(huì)力量推進(jìn)高校思想政治工作開(kāi)展。其次,對(duì)標(biāo)先進(jìn)“走出去”。高校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以學(xué)生工作為核心,找準(zhǔn)著力點(diǎn)和切入點(diǎn),強(qiáng)化與其他學(xué)校的交流和溝通,這樣既可以拓展思路、開(kāi)闊視野,又可以借鑒好做法、好經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)校管理工作的水平。最后,推進(jìn)就業(yè)“走出去”。高校應(yīng)按照要求做好畢業(yè)生與用人單位的回訪工作,通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、校友會(huì)、校企合作單位等為高校畢業(yè)生廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路,提高大學(xué)生就業(yè)率。
(2)加強(qiáng)校內(nèi)協(xié)同,營(yíng)造學(xué)工新格局
高校思想政治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、復(fù)雜性工程,涉及的點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣,高校需按照“圍繞中心、統(tǒng)籌規(guī)劃、服務(wù)大局、整體推進(jìn)”的要求,對(duì)現(xiàn)有工作機(jī)制進(jìn)行補(bǔ)充和完善,并借助相關(guān)措施對(duì)校內(nèi)各種優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行統(tǒng)籌整合,以構(gòu)建各方協(xié)同推進(jìn)的學(xué)生工作新格局。高校要推進(jìn)校內(nèi)工作協(xié)同,使各部門(mén)各展所長(zhǎng)、各盡所能,尤其是學(xué)工、宣傳、就業(yè)、團(tuán)委等部門(mén),要切實(shí)推動(dòng)信息資源共享,打破部門(mén)分割的不利局面,有效提高思想政治工作效率。
(3)加大宣傳力度,提高主流輿論引導(dǎo)能力
在高校思想政治工作中,要認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》,并借助校園媒體加大宣傳力度,進(jìn)一步促進(jìn)新興媒體和傳統(tǒng)媒體的深度融合,使思想政治工作宣傳聚合多亮點(diǎn)、集成多元素,進(jìn)而達(dá)到立體化宣傳的目的。同時(shí),高校要加強(qiáng)與各級(jí)各類媒體的合作與交流,以學(xué)生工作為核心,對(duì)思想政治工作的亮點(diǎn)和特色給予深入挖掘,以此提高主流輿論的宣傳力度,強(qiáng)化思想政治教育實(shí)效。
4.堅(jiān)持共享發(fā)展,聚焦事業(yè)發(fā)展智慧力量
(1)共享學(xué)生發(fā)展成果
在高校思想政治工作中,要遵循“以生為本”的理念,時(shí)刻“關(guān)注一個(gè)群體,聚焦兩大問(wèn)題”?!耙粋€(gè)群體”一般是指經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,要為其制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金實(shí)施辦法。高校在為學(xué)生提供幫助的同時(shí),還要引導(dǎo)大學(xué)生自立自強(qiáng)。同時(shí),要多關(guān)注貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理及就業(yè)問(wèn)題,對(duì)其進(jìn)行多層次、全方位的分析,力爭(zhēng)不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)。“兩大問(wèn)題”則是指心理問(wèn)題和就業(yè)問(wèn)題,高校要根據(jù)不同學(xué)生的基本需求,構(gòu)建“一體兩翼”信息平臺(tái),重視大學(xué)生的心理健康,關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)、人際交往、生活及情感等方面存在的問(wèn)題。高校可多渠道宣傳心理健康知識(shí),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(2)共享社會(huì)發(fā)展成果
開(kāi)展高校思想政治工作的主要目的是為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,使其成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人??赏ㄟ^(guò)志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等渠道,引領(lǐng)大學(xué)生開(kāi)拓視野、深入生活、了解社會(huì),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才、社會(huì)進(jìn)步與學(xué)校發(fā)展的多贏局面?;谛聲r(shí)代背景下,高校要借助“互聯(lián)網(wǎng)+”思維來(lái)擺脫地域和時(shí)間的限制,不斷擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度,充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會(huì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等志愿服務(wù)先鋒作用,引導(dǎo)學(xué)生溫暖社會(huì)、服務(wù)社會(huì),共享社會(huì)發(fā)展成果。
(3)共享教師發(fā)展成果
高校思想政治工作者認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針、政策,為高等教育的順利進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)、輔導(dǎo)員沙龍、學(xué)歷提升等方式,使教師具備了扎實(shí)的理論水平、過(guò)硬的政治素質(zhì)、高超的工作技巧,使其能更好地完成思想政治工作。高校還要鼓勵(lì)教師參加思想政治工作創(chuàng)新案例評(píng)選、輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽等活動(dòng),為其職業(yè)發(fā)展構(gòu)建更廣闊的舞臺(tái),為思想政治工作的高效開(kāi)展提供保障。
結(jié) ?語(yǔ)
關(guān)于高校思想政治工作,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切,對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈?!比瞬挪粌H是推動(dòng)民族復(fù)興的重要力量,更是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵。因此,高校在高等教育變革中,要對(duì)思想政治工作的開(kāi)展給予高度重視,結(jié)合自身實(shí)際對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體制進(jìn)行改革和創(chuàng)新,不斷提高思想政治工作水平,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供保障。
參考文獻(xiàn):
[1]李冬梅.新時(shí)代高校思想政治工作守正創(chuàng)新的重點(diǎn)任務(wù)和方法路徑研究[J].青春歲月,2020(17):132.
[2]李敏,陳鳴聲,王長(zhǎng)青.新中國(guó)成立70年來(lái)高校思想政治工作的可視化研究[J].文教資料,2020(7):163-165+222.
[3]王秀成,李暢.新時(shí)期民辦高校思想政治工作教育創(chuàng)新研究[J].各界,2018(5).
[4]李艷君.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作創(chuàng)新路徑探析[J].北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)學(xué)報(bào),2018(3):22-26.
[5]冉澤炳.加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作的五維指向[J].重慶行政,2019(5):91-92.
[6]吳明玉.高校思想政治工作提高實(shí)效性創(chuàng)新路徑研究[J].魅力中國(guó),2019(20):301.
(李妍囡:西安音樂(lè)學(xué)院黨政辦公室)