金鳳
今天天氣真好!小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在說:“恩恩,快出來玩呀!”
恩恩拿起新買的大卡車和鏟子,興沖沖地拉著爸爸下樓了。
恩恩來到沙坑上,用鏟子將沙子裝進(jìn)大卡車的翻斗里,用大卡車來回運(yùn)送沙子——真好玩!
恩恩的大卡車吸引了正在旁邊玩的跳跳的注意。跳跳對(duì)恩恩說:“你的大卡車真好看!能給我玩一下嗎?”
恩恩立馬用手擋住大卡車:“不許碰我的大卡車!”
跳跳失望地轉(zhuǎn)過身,小聲嘀咕:“哼,不碰就不碰,有什么了不起的!”
跳跳拿出一個(gè)小桶,小桶里有好多模具。模具在沙坑上扣一下,便出現(xiàn)一條小魚;再扣一下,又出現(xiàn)一只螃蟹。
跳跳的模具一下子吸引了恩恩的注意,恩恩好想跟跳跳一起玩??墒?,跳跳把恩恩的手推開:“不許碰我的模具!”
恩恩跟跳跳談條件:“我拿大卡車跟你換?”
跳跳搖頭:“不行!”
“小氣鬼!”恩恩見跳跳不同意,便隨手拿起一個(gè)模具。
跳跳趕緊搶回來:“不給!不給!”
恩恩還不罷休,又去搶別的模具。
這下,跳跳被徹底惹毛了,坐在沙坑里蹬腿哭。
爸爸走過來,從恩恩的手中拿過模具,還給跳跳,然后耐心地對(duì)恩恩說:“恩恩,先回答爸爸幾個(gè)問題,可以嗎?”
恩恩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你為什么要搶跳跳的模具呢?”爸爸問。
“我想玩……”恩恩答。
“可是,剛才跳跳要玩你的大卡車,你也沒給他玩啊!”爸爸回答。
“可是……可是……”恩恩結(jié)結(jié)巴巴地說不出理由。
爸爸給恩恩分析:“你想一想,剛才你對(duì)跳跳的態(tài)度是不是很任性?一點(diǎn)也沒考慮跳跳的感受?現(xiàn)在,她以同樣的態(tài)度對(duì)你,你是不是很難受呀?”
恩恩低下頭不說話。
爸爸繼續(xù)教恩恩:“以后跟小朋友玩,你能不能做到‘一聽二想不任性’?一、聽一聽小朋友的請(qǐng)求是否合理?二、想一想你愿不愿意接受小朋友的請(qǐng)求?如果你愿意,大家就好好地一起玩;如果你不愿意,也要客氣地跟人家解釋原因,請(qǐng)求人家的理解。同樣的,別的小朋友對(duì)你的請(qǐng)求是否接受,你也要尊重別人的決定。如果別人不愿意跟你一起玩,你更不能去搶別人的玩具。假如別人都像你這樣任性,你的玩具也會(huì)被他們搶走的。那樣你會(huì)開心嗎?”爸爸反問恩恩。
“爸爸,如果我不任性,也愿意接受跳跳的請(qǐng)求,她是不是就會(huì)給我玩她的模具呢?”恩恩問。
“你可以試試看!”爸爸微笑著回答。
恩恩拿起他的大卡車和鏟子,來到跳跳面前說:“對(duì)不起,我不該搶你的模具!我們可以一起玩嗎?”
跳跳看看恩恩放在她面前的大卡車和鏟子,站起來拉著恩恩的手說:“我也向你說聲‘對(duì)不起’!現(xiàn)在,我們一起玩吧!”
恩恩和跳跳在沙坑上一起玩得開心極了。