劉書芹
嬰幼兒的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育不全,大腦不成熟、不穩(wěn)定,在特殊刺激下大腦細(xì)胞一起放電,表現(xiàn)出來的就是抽風(fēng)。發(fā)燒抽風(fēng)學(xué)名叫作高熱驚厥,多在疾病初期體溫驟然升高時出現(xiàn),發(fā)病年齡多在6個月~5歲,兒童患病率約為3%~4%。
1.單純熱性驚厥,預(yù)后相對較好,患兒出現(xiàn)明顯的抽風(fēng)表現(xiàn),雙眼凝視、上翻,口吐白沫,頭后仰,四肢抽搐,失去意識,呼吸暫停等一系列表現(xiàn)。發(fā)作持續(xù)時間幾秒鐘,最高達(dá)十分鐘。雖然看起來比較嚴(yán)重,但是抽完基本上會恢復(fù),一次短時間的發(fā)作不會對大腦造成損傷。
2.復(fù)雜熱性驚厥,病情較為復(fù)雜,預(yù)后相對不太好,有些會造成腦損傷,有些可能會發(fā)展為癲癇?;純喊l(fā)作持續(xù)15分鐘以上;24小時內(nèi)反復(fù)發(fā)作不低于2次;沒那么明顯的小發(fā)作,比如愣神、眼睛上翻、四肢小抽動。
有下列情況的,再次發(fā)作的概率比較大:男孩兒;第一次熱性驚厥時體溫低;第一次熱性驚厥時年齡??;復(fù)雜型熱性驚厥。
小兒容易再次發(fā)作的體質(zhì)主要有肝火動風(fēng)、脾虛生痰兩種。
小兒臟腑嬌嫩,容易感受外邪,“陽常有余”,外感后易從陽化火,火極引動肝風(fēng),風(fēng)勝則動而出現(xiàn)抽搐。
小兒脾虛失運生痰,痰喜歡伏于體內(nèi),身體再出現(xiàn)火、風(fēng),就與火、風(fēng)糾纏在一起,隨之而動,蒙在清竅,就出現(xiàn)昏迷、口吐痰涎諸癥。
“急則治其標(biāo),緩則治其本”,熱性驚厥發(fā)作過后調(diào)理這兩種體質(zhì)的方法就是平肝熄風(fēng)、健脾化痰。
小兒推拿最早的專題文獻(xiàn)《秘傳看驚掐筋口授手法論》中記載了小兒推拿辨證治療驚風(fēng)的方法二十余種,小兒推拿在最早期是治療驚風(fēng)的,在這方面也積累了大量的文獻(xiàn)與經(jīng)驗。
平素手足心熱、急躁易怒、口腔潰瘍、大便干、舌唇紅的小兒是肝火動風(fēng)類型,可以采用中醫(yī)推拿方法。
步凡被踹得跌跌撞撞,一頭栽進(jìn)了小黑屋。這是一間狹窄的儲物室,堆滿了拖把、抹布之類的雜物。還沒等他站穩(wěn),身后就傳來“咚”的一聲響,緊接著是“咔嚓”的聲音,顯然“霸王龍”從外面鎖上了門,將他鎖在了儲物間里。
1.清肝經(jīng)
平肝熄風(fēng)、安神鎮(zhèn)驚。位置:食指末節(jié)螺紋面。操作方法:操作者以左手固定患兒左手,右手拇指在患兒食指螺紋面上,自螺紋面推向指尖。一般操作1~3分鐘。
2.揉小天心
鎮(zhèn)驚安神清心肝熱,為熄風(fēng)止驚要穴。位置:大小魚際交界處。操作:用一只手托住孩子四指,掌心向上,然后用另一手的拇指揉小天心穴,共操作60~100次。
3.補(bǔ)脾經(jīng)
健脾助運、消積化痰,通過補(bǔ)脾化生氣血,增強(qiáng)體質(zhì),提升抵御外邪能力。位置:拇指掌面橈側(cè)緣。操作方法:操作者以一手拇食二指捏小兒拇指使之屈曲,另一手拇指端循小兒拇指橈側(cè)緣,自指尖推向指根。一般操作1~3分鐘。
4.掐揉五指節(jié)
掐揉五指節(jié)可以安神、定驚、化痰,且可以益智。位置:手背五指中節(jié)橫紋處。操作:醫(yī)者一手持患兒左手,另一手拇指指甲掐揉本穴,共掐揉3~5次。
5.捏脊
捏脊可以調(diào)理臟腑、培補(bǔ)元氣,提高患兒預(yù)防外邪的能力。位置:后背正中,整個脊柱。操作:操作者用拇指和食、中指指面著力(三指捏),沿著脊柱自下而上捏之,一般捏3~5遍。
1.平素注意加強(qiáng)鍛煉、營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。
2.盡量避免去往人群聚集的地方,預(yù)防傳染病。
3.若再次發(fā)熱,超過38℃及時藥物降溫。
4.孩子出現(xiàn)熱性驚厥時,家長要保持鎮(zhèn)靜,切勿驚慌失措。不要強(qiáng)行按壓,不要緊緊抱住孩子。應(yīng)將孩子平放,頭側(cè)位,保持呼吸道通暢,避免孩子躺著的地方有尖銳或堅硬的物品,解開扣子。不能喂水、進(jìn)食。觀察孩子癥狀,記錄驚厥時間,然后盡快送醫(yī)。