上海 黃平 云南 周明全
黃平,華東師范大學(xué)中文系教授,著有《出東北記:從東北書寫到算法時(shí)代的文學(xué)》(上海文藝出版社2021 年版)、《反諷者說:當(dāng)代文學(xué)的邊緣作家與反諷傳統(tǒng)》(上海文藝出版社2017 年版)等。
我翻看《南方文壇》張燕玲和張萍主編的《我的批評觀》和《批評家印象記》兩本書,發(fā)現(xiàn)從1998 年開始迄今,幾乎所有有影響力的批評家,都被《南方文壇》“今日批評家”關(guān)注過;或者說,很多青年批評家是從“今日批評家”欄目走上批評界的。在“80 后”批評家中,楊慶祥、金理是最早被“今日批評家”推介的“80 后”批評家(2008年第5、6 期),第三位是你(2011 年第3 期)。2012 年,楊慶祥、金理和你在《南方文壇》開設(shè)“三人談”專欄,你也入選第二批中國現(xiàn)代文學(xué)館客座研究員。一轉(zhuǎn)眼,這些事最早的已經(jīng)過去十多年,現(xiàn)在你已經(jīng)是教授、博導(dǎo)了,回頭看這些成長之初的幫扶,有何感想?
感謝張燕玲老師以及這些年各位老師的支持,這是我的幸運(yùn);同時(shí)也感謝今天的這個訪談,借這個機(jī)會交流自己一些粗糙的思考。慚愧的是回望工作以來這十幾年,相關(guān)成就寥寥,還沒有什么拿得出手的作品。一些職稱上的進(jìn)步只是按部就班而已,不能說明什么問題。
“80 后”一代批評家,是以相對整齊的方式出道,后來有人批評“80 后”批評家抱團(tuán)取暖,替代了討論文學(xué)。我在看第五代批評家資料時(shí),看到李劼當(dāng)年寫的《寫在即將分化之前——對“青年批評家隊(duì)伍”的一種展望》,李劼很刻薄地批評了整個批評隊(duì)伍面臨從年輕化轉(zhuǎn)入名人化的危機(jī)、青年批評家的貴族化等問題。我翻看《當(dāng)代文藝思潮》1986 年第3期的“第五代批評家專號”和1987 年出版的《我的批評觀》一書,發(fā)現(xiàn)大多當(dāng)時(shí)很火的青年批評家后來都改行了,繼續(xù)在現(xiàn)當(dāng)代領(lǐng)域的批評家并不多。這幾年,我發(fā)現(xiàn)第七代批評家的分化更嚴(yán)重。你認(rèn)為,文學(xué)批評家正常的出道方式除了認(rèn)真研讀,做好充足的理論儲備和知識儲備,外力的助推對批評家的成長有哪些益處?關(guān)于第七代批評家的名人化、貴族化問題及其分化,你如何看?
外界的助推有助于批評家的成長,這自不待言。前輩批評家討論的情況我不是很了解,至于我這一代批評家的名人化、貴族化,我個人覺得這個情況似不明顯。名人不是說我進(jìn)到某個研討會的現(xiàn)場,大家都叫出我的名字,我就是名人了,我從來不敢這么理解自己。我理解的名人,是下飛機(jī)之前得先把墨鏡找出來的,或者人家在飛機(jī)上就根本不摘墨鏡。去餐廳吃飯也不自在,包房外一排服務(wù)員等著你簽名合影。而我的研究,不要說普羅大眾,我們系比較文學(xué)教研室或者古代文學(xué)教研室的老師,都不知道我是研究什么的。至于貴族化,在房價(jià)高昂的今天,似乎更加渺遠(yuǎn),不知道哪位同仁此刻正在唐頓莊園中喝著下午茶。我倒是覺得正在雇工化、計(jì)件化。
分化確實(shí)是正在發(fā)生的,這似乎是每一代的常態(tài)。大家步入中年,不可能像幼兒園小朋友一樣手拉著手整齊劃一,會因各自的人生經(jīng)驗(yàn)與知識結(jié)構(gòu)的差異,展現(xiàn)出不同的分化。分化意味著生態(tài)的成熟,如果一代批評家說一樣的話,那是一種懦弱與無能。
從這個角度理解批評家的分化,還是很有趣的。去年年底和陳思和老師談批評家的出道問題,思和老師認(rèn)為,現(xiàn)在我們看到的(如客座研究員制度、“今日批評家”、刊物、出版等)幾乎都是面上的出道的幾個發(fā)力點(diǎn)。當(dāng)時(shí)他建議我“要從更加廣泛的學(xué)術(shù)傳承背景上去討論,從價(jià)值取向的變化中找出這一代批評家在學(xué)術(shù)與批評之間游走的狀況,學(xué)院體制對他們的批評事業(yè)的干擾,以及在媒體批評與學(xué)院批評之間所能夠發(fā)揮的作用”。你在大學(xué)里工作,你覺得學(xué)院體制對文學(xué)批評有哪些干擾,又有哪些幫助?
我覺得可能要細(xì)化到數(shù)目字考核,數(shù)目字考核確實(shí)對文學(xué)批評有干擾,也對包括文學(xué)批評在內(nèi)的一切人類的精神活動有干擾,因?yàn)檫@本身是不能被數(shù)字化的。幫助在于,學(xué)院依然是一片相對的凈土,一切相對還是簡單的,可能只有學(xué)院包容我的反諷。我覺得世界上最好的地方之一,還是大學(xué)。
文學(xué)批評從20 世紀(jì)80 年代開始擺脫“一體化”,逐步走向?qū)W理化,其中人的因素正是批評家身份的變化——批評家從作協(xié)、刊物或行政機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)為了高校教師。但四十多年的發(fā)展,學(xué)院派批評在過度量化的考核方式下,也出現(xiàn)了很多問題,你是如何看待學(xué)院派批評的?你認(rèn)為,學(xué)院派批評的出路在什么地方?
學(xué)院派批評的問題,是還不夠?qū)W院派,如果學(xué)院派能夠?qū)懙浇苣愤d、雷蒙·威廉斯、伊格爾頓等人的水準(zhǔn),那今天對于學(xué)院派的很多批評就根本不成立。就像我們經(jīng)常指責(zé)很多文章不忍卒讀,那并不是理論性太強(qiáng)了,而是因理論性不足所導(dǎo)致的晦澀。這里沒有筆誤,晦澀,往往就是因?yàn)槔碚撔圆蛔恪?/p>
坊間有種說法,華師大是“左”派大本營,而個人總要與環(huán)境互動,有人說你到了華師大就也變成了“左”派,你如何看這種說法?你到華師大以后,如何處理個人的學(xué)術(shù)路徑和環(huán)境之間的關(guān)系?
我個人的淺薄工作,其實(shí)沒有資格被歸為任何一派。我理解的“派”,是對一位學(xué)者或評論家極高的評價(jià),意味著他的工作已然有成熟的思想體系。但是像虔誠的信徒喊喊口號發(fā)泄一下情緒,教條化地膜拜任何一種立場,是不能被稱為派的。
具體到“左”派,我不知道這種說法從何而來,或許是這幾年我研究東北作家的原因,在多篇文章中反復(fù)講起下崗一代的尊嚴(yán)。如果站在下崗工人這一邊,就是“左”派,那對我是莫大的榮耀,這意味著一個知識者還保有基本的良知。我對此好奇的是,哪一派覺得不應(yīng)該站在下崗工人這一邊?值得補(bǔ)充的是,“下崗”就是我所見的日常的一部分,下崗工人就是我的親人和兄弟姊妹。我寫下崗一代,正是寫個人生活。
其實(shí)我這幾年,領(lǐng)受的標(biāo)簽不是“左”派,我很少聽到這個說法。聽到比較多的,是覺得我是保守的人文主義派,主要是因?yàn)槲覍茖W(xué)主義、對后人類、對算法和技術(shù)治理等的批評。一些朋友覺得我的思想過于保守,批評我的《人學(xué)是文學(xué):人工智能寫作與算法治理》還在幻想19 世紀(jì)式的、浪漫主義意義上的自洽的“個人”,是陳舊的主體論。沿著這個邏輯,也有朋友批評我是“小資派”,說我盡管批評小資文化,但其實(shí)是隱藏得比較深的真小資;也有朋友批評我是帶著批評新自由主義面具出現(xiàn)的自由主義派,因?yàn)槲乙远嘣幕瘜钩晒W(xué)的單一標(biāo)準(zhǔn),沒有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視野。我最近準(zhǔn)備再提倡一下國學(xué),或者談?wù)勁元?dú)立,爭取來個大滿貫。
再具體到我所在的華東師大中文系,我個人覺得這是國內(nèi)最好的中文系之一。我們這里不僅是“左”派大本營,也是各種思想流派的大本營。名家云集,思想活躍,和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密,有開闊的歷史視野與國際眼光。我個人的學(xué)術(shù)路徑不值得一談,能夠被視為華東師大中文系一名合格的教師,就是很高的目標(biāo)了。
我看你這十年,文章寫得并不算多,但關(guān)注的問題似乎更廣泛了,是思想的變化導(dǎo)致量的減少還是其他原因?你認(rèn)為這十多年來,在學(xué)術(shù)上,你有哪些新的突破和變化?
我覺得自己寫的還是太多了,還可以更少。這十多年來,我的變化,如果有的話,就是越來越偏離熟悉的軌道,寫一些過去自己覺得陌生的東西。讓我們想象一下美國西部式的場景,荒野蒼茫,一列火車在固定的鐵軌上轟隆隆駛過,劃破大地的寧靜。過去的我以為道路就是在鐵軌之上,現(xiàn)在的我不一定喜歡坐火車了,可能更愿意走進(jìn)曠野,感受真實(shí)的洪荒、神秘與殘忍。在這個過程中,我也希望自己像西部牛仔一樣,精神上更強(qiáng)健一些,可以平靜地面對龐然之物。
20 世紀(jì)80 年代,朦朧詩出來后,新的批評觀也開始萌芽和生長,出現(xiàn)了“三個崛起”(謝冕:《在新的崛起面前》,《光明日報(bào)》1980 年5 月7 日;孫紹振:《新的美學(xué)原則在崛起》,《詩刊》1981 年第3期;徐敬亞:《崛起的詩群》,《當(dāng)代文藝思潮》1983年第1 期),《揚(yáng)子江文學(xué)評論》2017 年第3 期刊發(fā)了你的《“新的美學(xué)原則在崛起”——以雙雪濤〈平原上的摩西〉為例》。雙雪濤呈現(xiàn)了哪些“新的美學(xué)”,讓你使用了當(dāng)年的標(biāo)題或者說是說法?
主要是向前輩、向經(jīng)典致敬。我寫文章,在標(biāo)題上往往偷懶。我還剽竊過《人與鬼的糾葛》這個書名,用來分析《廢都》。至于雙雪濤所呈現(xiàn)的新的美學(xué),我以為他們這批作家的寫作,在美學(xué)的意義上,不是單純的現(xiàn)實(shí)主義寫作,不是像一面鏡子式的記錄父輩的時(shí)代,而是更像兩面鏡子,在父—子兩代鏡面的彼此映射中,生成一種寓言性的寫作。
自你寫下《“新的美學(xué)原則在崛起”——從雙雪濤〈平原上的摩西〉為例》正好過了五年,無論是雙雪濤還是同代其他作家,如你最初的預(yù)期一樣“在崛起”嗎?
這個答案不妨請正在看這篇文章的朋友們代我回答,請大家判斷我這篇文章是否準(zhǔn)確地預(yù)言了一批作家的崛起。
叢治辰在《何謂“東北”?何種“文藝”?何以“復(fù)興”?——雙雪濤、班宇、鄭執(zhí)與當(dāng)前審美趣味的復(fù)雜結(jié)構(gòu)》中寫道:“三位年未不惑、寫作幾乎剛剛開始(這當(dāng)然是相較于他們有可能展開的終其一生的漫長寫作而言)的作家得到如此隆重的肯定,是否有些過譽(yù)了?他們寫得真有那么好嗎?這樣的質(zhì)詢實(shí)際上是混淆了作為小說家個體的雙雪濤、班宇、鄭執(zhí)和他們共同構(gòu)成的事件?!蹦銓仓纬降馁|(zhì)疑,有著怎樣的回應(yīng)?
如果以“不惑”即四十歲為標(biāo)準(zhǔn)的話,那么四十歲以下的青年作家,我們討論的這三位作家并不是得到贊譽(yù)最多的。莫言、余華那一代作家,在三十歲或二十多歲,得到過更高的贊譽(yù)。今天看來,莫言、余華這一代匹配他們年輕時(shí)的贊譽(yù)。所以還是要以更長的歷史時(shí)段來判斷,我和治辰退休以后喝酒,到時(shí)會達(dá)成共識。但退休之后如果還聊這些,我和治辰的晚年生活過于貧乏,展望起來令人唏噓。
你以雙雪濤、班宇、鄭執(zhí)三人為核心的“新東北作家群”的概念,和早在2011 年開始,《渤海大學(xué)學(xué)報(bào)》提出“新東北作家群”以及后來李帥提出的“當(dāng)代東北作家群”的概念,差異主要體現(xiàn)在哪里?從我可見的資料看,你所謂的“新東北作家群”似乎是在縮小林喦和李帥的概念,不知道我的理解對不對?你對他們概念的縮小,出于怎樣的考慮?
我不是很熟悉其他老師的說法,具體到我個人,我的“東北”并不是指地理上的東北,“東北”對于我是一個比喻。比如王占黑在我看來也是“新東北作家群”,我的《出東北記》這本書,不是討論三個作家,是討論了包括王占黑在內(nèi)的四個作家。其實(shí)嚴(yán)格來說,是討論了五個作家,還有一個我所謂的反動作家,就是微軟人工智能程序“小冰”。我的“東北”是和AI 相對照的,這大概是我的考慮。
在你與張定浩的對話《“向內(nèi)”的寫作與“向外”的寫作》中,你說“我不認(rèn)為‘東北’是一個純粹的地域范疇,我更愿意將其理解為被地域所遮蔽的‘階級’范疇”。“階級”這個詞,在現(xiàn)在的文學(xué)討論中,很少出現(xiàn)了,你使用這個概念的意義何在?是指東北整體在全國的位置,還是東北寫作中更多地體現(xiàn)了 “階級性”?
如果階層差異存在且在不斷拉大,而文學(xué)評論中很少觸及,那是文學(xué)評論的問題;如果階層差異這件事并不存在,而文學(xué)評論大講特講,那還是文學(xué)評論的問題。到底是哪個問題,在這里請讀者判斷。具體到我討論的下崗工人,如果無論你個人是胖是瘦是美是丑是聰明還是笨,你處在當(dāng)年工人的位置都得下崗,那么這就不是個人的問題,是群體的問題。我們可以用“工人階級”這種傳統(tǒng)說法,也可以用別的說法,但這個詞無論怎么變換,終究是一個群體的范疇。
在《“新東北作家群”論綱》的“編者按”里有段話:“展望未來,‘新東北作家群’作家的寫作不僅會受到學(xué)術(shù)體制、純文學(xué)、技術(shù)現(xiàn)代性社會等多重維度的宰制;而且更大的困境在于如何處理‘階級’與‘地方’這兩個范疇的往復(fù)辯證??梢灶A(yù)想的是,‘新東北作家群’的寫作,勢必將挪動技術(shù)現(xiàn)代性社會中 ‘東北想象”的位置和文學(xué)場中‘東北文學(xué)’的位置。在這個意義上,‘新東北作家群’的崛起,將不僅僅是‘東北文學(xué)’的變化,而是從東北開始的文學(xué)的變化。”這段話說得很宏大,作為一個文學(xué)研究者,一個東北文藝復(fù)興的提倡和鼓動者,你為什么認(rèn)為“新東北作家群”能夠帶動整個寫作的變化?你覺得是在怎樣的意義上帶動?
概括地說,就是將人當(dāng)人看,而不是當(dāng)成一個數(shù)字。故而由此說到了技術(shù)現(xiàn)代性社會。我對這一批作家能否帶動整個寫作的變化,有信心,但也不是很在意。在我看來,寫作是我們對抗技術(shù)現(xiàn)代性的一種方式,我并無興趣孤立地理解寫作。這方面班宇的那篇短文講得比我精彩得多,就是我印在《出東北記》封底的那篇文章:《未來文學(xué)預(yù)言》。
你在一篇文章中說你“關(guān)注的東北文藝復(fù)興,不是說雙雪濤、班宇、鄭執(zhí)這些作家多了不起,不是說東北文藝如何如何——東北文藝復(fù)興,就是普通人文藝的復(fù)興,甚至就是普通人的復(fù)興”。我看到網(wǎng)上的一個帖子——“所謂東北文藝復(fù)興,在我看來,有點(diǎn)小題大做,其實(shí)就是一個噱頭,一個生造的話題。在當(dāng)代中國,尤其是改革開放以來,東北文藝一直很繁榮,似乎從未衰敗過,何來復(fù)興一說?”不知道你如何看這個帖子?我們說到復(fù)興,一般包括三層意思:一是曾經(jīng)有過興盛,二是后來衰落了,三是現(xiàn)在又興盛了且和最初的興盛有比較大的聯(lián)系,你提出的“普通人的復(fù)興”應(yīng)該如何理解?
這么說吧,新中國曾經(jīng)有12 個直轄市,其中東北有7 個,7 個中5 個在遼寧。大家不要百度,能回答出來那7 個直轄市的名字嗎?大家知道20 世紀(jì)五六十年代的工資改革,提出的口號是和東北的工資接軌嗎?在這個意義上,東北的“復(fù)興”并無矛盾,即確實(shí)興盛過,衰落了。
在這個意義上,我的斷句是,東北文藝復(fù)興,指的是東北通過文藝而復(fù)興。也即通過這種東北書寫,重新理解東北,也理解東北下崗一代所代表的普通人,理解他們的命運(yùn)與尊嚴(yán)。
如果覺得我在偷換概念,那么不妨也誠實(shí)地回答:在這批作家出現(xiàn)之前,你想到東北,會想到文學(xué)嗎?從大家熟悉的蕭紅、蕭軍這一代老東北作家群算起,新東北作家群,可謂復(fù)興。這不是說在二者之間東北文學(xué)一片荒蕪,自然也有一批好作家星光閃爍。我強(qiáng)調(diào)的是在“群”的意義上,即潮流的意義上的復(fù)興。
你在王小波研究方面下過很大的工夫,王小波似乎構(gòu)成了你評論當(dāng)代文學(xué)的一個基點(diǎn)或是標(biāo)準(zhǔn),可以這樣理解嗎?
一定程度上可以這么說。但我不是將王小波視為標(biāo)準(zhǔn),我更愿意用另一個詞:路標(biāo)。圍繞王小波這個點(diǎn),勘繪當(dāng)代文學(xué)的地形圖。這和我個人的批評理念有關(guān):文學(xué)形式是歷史性的。理解歷史,要通過形式。王小波的寫作在我看來,是這個維度上的典范,他的小說形式如同讓人著迷的迷宮。
你在《反諷者說》的“序言”中通過閔行客的口吻直言:“黃平對于‘反諷’的理解與定義和以往不同,在他這本書里反諷不僅僅是一種修辭技巧或文本的結(jié)構(gòu)要素,他討論形式層面的‘反諷’始終和思想層面的‘虛無’相聯(lián)系。”你對反諷的理解與傳統(tǒng)反諷概念有怎樣的不同?你為何提出這樣的反諷概念?
感謝慧眼,發(fā)現(xiàn)了我就是那個“閔行客”,當(dāng)然我也就是那個“海淀生”。這篇“序言”本身,就是我的反諷的游戲。我對反諷的理解,基本上是從德國浪漫派的角度展開,受克爾凱郭爾(主要是《論反諷概念》)相關(guān)分析的影響最大。如果大家熟悉這個思想史脈絡(luò)的話,會發(fā)現(xiàn)我的看法卑之無甚高論。我在此推薦克爾凱郭爾,他仿佛以閃電為筆寫作,展現(xiàn)出不可思議的才華。批評家這個詞不應(yīng)該是輕飄飄的,如果克爾凱郭爾算批評家,那么我自己是不敢說我也是批評家的。
從你的研究可以看出來,你一直持續(xù)對文學(xué)甚至社會的熱點(diǎn)問題保持關(guān)注,從路遙、王朔、王小波、韓寒、郭敬明到李洱,以及電影《大話西游》所呈現(xiàn)的反諷,這些研究對象之間有哪些連續(xù)性又有哪些變異?
其實(shí)這些研究對象都是圍繞“我”展開。這個“我”,自然不等于現(xiàn)實(shí)中的“我”,而是歷史性的“我”——我感興趣的是,通過文學(xué)研究,理解這個“我”由何而來又去向何方,理解“我”的精神的秘密。故而,以上這些文藝作品,涉及至少兩條彼此纏繞的線索:個體與共同體的關(guān)系,虛無與反諷的關(guān)系。我的研究,大致是沿著這兩條線索展開。
趙毅衡在《論黃平——新理性批評的精神世界》中說:“黃平在‘王朔-王小波-韓寒’這個文學(xué)脈絡(luò)中得到了反諷精神的堅(jiān)持,我們在黃平的批評文字中,看到這個自稱失敗者一種神氣清朗毫不畏縮的理性精神,一種在‘戲謔’中找到批評主體立足點(diǎn)的自信?!笔≌弑3趾敛煌丝s,這比較容易理解,而能夠神氣清朗殊為難得,這樣的“自稱失敗者”會不會被認(rèn)為其實(shí)并不失敗,而只是“自稱而已,又或者其實(shí)失敗者心中另有一套評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?”你在“戲謔”中找到的“批評主體立足點(diǎn)的自信”該如何理解,又是怎樣找到的?
趙毅衡老師在這里是在講“反諷”,感興趣的讀者,可以參閱趙老師本人的《反諷時(shí)代:形式論與文化批評》等精彩著作?!胺粗S”是一個支點(diǎn),但又是一個古怪的支點(diǎn),是神游物外的非我之我。在反諷的位置上,成功失敗,自信自卑,其實(shí)都不重要,反諷對于這一切二元對立范疇是持取消態(tài)度的。我以往的研究,確實(shí)比較感興趣這個“反諷之我”,我覺得在這種若即若離中,有非常迷人的東西,不論是審美上的還是思想上的。
在上述文章中,趙毅衡使用了一個新概念——“新理性批評”,作為對你個人的評價(jià),你是如何看待這個“新理性批評”的?他的真正實(shí)質(zhì)你認(rèn)為是指什么?和我們?nèi)粘Kf的理性精神有怎樣的不同?
我個人將新理性理解為“反諷理性”,以此區(qū)別我們這個時(shí)代勢不可擋的工具理性。如韋伯、阿多諾等理論家所言,“理性”有牢籠的一面,在今日世界,這一點(diǎn)尤為明顯。而反諷是一種平衡,一個真正理性清明的人,不應(yīng)該少了反諷的維度。
除了你熱情關(guān)注的“東北作家群”外,你對哪些作家的關(guān)注相對多些?你又是如何評價(jià)當(dāng)下的創(chuàng)作的?
我看書基本從自己的興趣和問題意識出發(fā),因此勢必視野褊狹且偏執(zhí)。我對作家的關(guān)注,更多是關(guān)注“我”自己,這個“我”就是上面的回答中提到的那個歷史性的“我”。因此我的評價(jià)毫不客觀。當(dāng)下的創(chuàng)作,上限很高,下限很低,泥沙俱下的同時(shí)龍飛鳳舞。當(dāng)然,這種輝煌且荒誕的氣象,又豈止文學(xué)這個行當(dāng)。
趙毅衡在《論黃平——新理性批評的精神世界》中說:“黃平,以及黃平他們,最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,他們的批評有一種拒絕當(dāng)代蠅營狗茍的姿勢,不滿于中國文藝盛行的隨波逐流的人生態(tài)度,一是嘲弄一切的犬儒主義,二是隨波逐流的享樂主義?!壁w毅衡對年輕一代批評家還是頗為贊賞的,不過我傾向于認(rèn)為不同時(shí)代群體的倫理底線差別可能未必有那么大,黃平兄如何看待趙毅衡對我們這一代批評家的判斷,你又如何看待以“代”論人的文學(xué)現(xiàn)象?
這是我所尊敬的趙毅衡教授對我過高的褒獎,卻之不恭,受之有愧。以代論人,自然有合理之處與不合理之處。不合理之處在于,和任何集體性的概念一樣,必然會一定程度遮蔽內(nèi)部的差異性;合理之處在于,代際的視角,有助于理解代際背后的歷史成因,而這是純粹的個體視角所無法呈現(xiàn)的。
很多“80 后”批評家是不承認(rèn)自己是“80 后”批評家的,認(rèn)為這個年齡概念無法涵蓋自身的豐富性,雷達(dá)、郜元寶也曾經(jīng)撰文對簡單地以年齡為代際有過批評,你卻堅(jiān)持稱自己為“80 后一代”。你說:‘80 后’一代有深刻的歷史性,只是這種歷史性只有從妥貼80 后的理論框架才可以發(fā)現(xiàn)?!痹谀憧磥恚?0 后”可能不僅僅是一個帶有權(quán)變色彩的概念,而是分享著共同的歷史經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),你如何理解“80 后”一代的歷史性?
我是接受這個概念的,但我理解的“80 后”,不是生理意義上的出生于1980 年1 月1 日到1989 年12 月31 日的人。我理解的“80 后”,指的是改革以來的第一代人,要是出生在1978 或1979 年,或者出生在1990 或1991 年,在我看來也是“80 后”。理解“80后”,是和理解改革時(shí)代的歷史邏輯關(guān)聯(lián)在一起的。故而我覺得這個概念比較重要。
據(jù)我的觀察,在年輕一代學(xué)者中,你可能是和媒體互動最頻繁的年輕批評家之一了。你認(rèn)為,在當(dāng)下,學(xué)者與媒體應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系?
學(xué)者與媒體,可以是各種各樣的關(guān)系,也即和媒體互動與否,不構(gòu)成對于學(xué)者本身的評價(jià)。很多優(yōu)秀的學(xué)者和不優(yōu)秀的學(xué)者,與媒體的關(guān)系很密切;也有很多優(yōu)秀的學(xué)者和不優(yōu)秀的學(xué)者,和媒體關(guān)系不密切。我個人不敢說是和媒體互動最頻繁的年輕批評家之一,大家有這個印象,可能因?yàn)槲沂荁 站的UP主,在喜馬拉雅上有課程,一些媒體采訪過我,我也經(jīng)常在各類媒體上寫作。以上的這些工作,我理解也是人文工作的一部分——就媒體專欄的數(shù)量和質(zhì)量來說,我們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法和魯迅相比。想影響到讀者,首先讀者得看得到,總不能靠托夢。B 站著名UP 主、我系教授倪文尖先生有句名言:把論文寫在B 站上,我深以為然。
去年開始,騰訊搞了文學(xué)脫口秀,你也參加了,這幾年文學(xué)越來越娛樂化,嚴(yán)肅的思考卻越來越少。不知道你是如何看待文學(xué)脫口秀,還有日漸娛樂化的文學(xué)?作為“文學(xué)脫口秀”,自然既有“文學(xué)”的一面,也有“娛樂”的一面,你怎樣看待這二者的親緣與疏離關(guān)系?
我不覺得這幾年文學(xué)越來越娛樂化,也不覺得嚴(yán)肅的思考越來越少。在我看來,嚴(yán)肅和娛樂也并不矛盾,今天讀起來讓人手不釋卷的作品,還是太少而不是太多。舉個例子,艾柯的《玫瑰之名》,讀起來足夠娛樂也足夠嚴(yán)肅,這樣的作品,我們當(dāng)代有幾部?文學(xué)脫口秀不算是特別娛樂的節(jié)目,我覺得這個節(jié)目還是放不下身段,還不夠脫口秀。我很想借此對同行們呼吁一句:何必畫地為牢,不妨走向文學(xué)+。為自己打氣的話,這個文學(xué)+,不是我胡說八道,可參閱中國作家協(xié)會第十次全國代表大會報(bào)告。
你最早發(fā)文章是哪年?你的成名作是哪篇?哪年發(fā)的?從事文學(xué)研究這些年,你最滿意的作品是哪部/篇?
好像是讀研究生的時(shí)候吧,印象很模糊,具體哪一年并無意義。成名作也不存在,我恐怕沒有寫出讓大家記住的作品,我寫的東西的保質(zhì)期,還不如午餐肉(這個春天我印象深刻的食品)的保質(zhì)期。最滿意的作品,就我有限的學(xué)術(shù)深度來說,是《人學(xué)是文學(xué):人工智能寫作與算法治理》這一篇。我如果能夠?qū)懗?0 篇這樣的文章,那么我覺得自己就算是學(xué)者了,目前還差19 篇。勉勵自己的話,也許還差18 篇,我的《革命時(shí)期的虛無:王小波論》,是我個人最喜歡的一篇。尚未發(fā)表、還在某刊外審中的《“刺激-反應(yīng)”人性論:新時(shí)期科學(xué)主義的興起》,是我當(dāng)下比較看重的作品,寫得和我們理解的文學(xué)比較遙遠(yuǎn),但我依然將其視為文學(xué)批評,也即通過文學(xué)來理解我們對于“人”的理解。如果我這種普通研究者也有資格說代表作的話,我愿意將以上的作品視為我的代表作。
若給批評家朋友或晚輩推薦幾本書,你會推薦哪幾本?
《摹仿論》,文學(xué)批評的典范,一本無法被歸類的杰作。
謝謝黃平兄。