鄧伍昕子 肖 湘 東 楊 波
隨著人民生活水平的提高,兒童的健康成長日益受到關(guān)注和重視[1]。1996 年,聯(lián)合國兒童友好基金會(UNICEF)與聯(lián)合國人居署在聯(lián)合國第二屆人居環(huán)境會議上提出兒童友好城市倡議(CFCI :Child Friendly Cities Initiative),主要目標(biāo)是實現(xiàn)城市中兒童的基本權(quán)利,促進兒童權(quán)益的最大化[2]。此后,國際社會對兒童成長關(guān)注度持續(xù)提高,一系列與兒童發(fā)展問題相關(guān)的政策文件相繼出臺(表1)。
表1 近年來發(fā)布的有關(guān)兒童友好建設(shè)的政策文件及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
在兒童成長的過程中,戶外活動對他們的生理、認(rèn)知、社會及情感方面的發(fā)展至關(guān)重要[3]。居住小區(qū)作為兒童學(xué)齡階段前活動最密集的場所之一,具有使用率高、參與性強、貼近居民生活需求等特點,是促進兒童心智發(fā)展的良好環(huán)境[4],但我國住區(qū)戶外兒童游樂空間分布不均,活動場所的可達性差,場所缺乏自然元素等均是現(xiàn)存的挑戰(zhàn)問題[5]。住區(qū)戶外活動空間是承載兒童居住、生活及常規(guī)性活動的重要空間,研究游樂空間對兒童的友好性并探究其優(yōu)化策略對兒童的健康成長影響意義重大[6]。
本文調(diào)研基地選擇和諧宜居的現(xiàn)代化城市蘇州。蘇州作為長江三角洲城市群的中心城市之一,擁有高速發(fā)展的經(jīng)濟和逐步完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),但其在城市兒童友好性構(gòu)建的進程上暫不如深圳、長沙等地。想要增強城市競爭力,提升城市的兒童友好性是不容忽視的重要方面。
2021年2月至2021年5月,研究者針對蘇州市域范圍內(nèi)各中高層居住小區(qū)進行實地走訪、調(diào)研,采集住區(qū)戶外兒童游樂場所中的兒童活動現(xiàn)狀、游樂空間可達性、界面要素、環(huán)境特征元素等方面的基本情況數(shù)據(jù)。根據(jù)預(yù)調(diào)研結(jié)果,按照行政區(qū)劃分以及住區(qū)內(nèi)兒童游樂場地情況等條件最終在蘇州市地圖上篩選了共12個居住小區(qū),研究的依據(jù)來源主要為Google地球/地圖,重點放在位置明確,易于識別,元素較為豐富的兒童游樂場地,最終選定居住小區(qū)基本信息及分布情況如表2所示。
表2 蘇州居住小區(qū)調(diào)查名錄
根據(jù)歐伯雷瑟—芬柯的研究,衡量開放空間是否以少年兒童為本的主要標(biāo)準(zhǔn)包括可達性、安全性、游憩質(zhì)量以及多功能性[7]。本文將兒童游樂空間的可達性、界面要素、環(huán)境特征元素等指標(biāo)情況作為遵循標(biāo)準(zhǔn)來衡量住區(qū)環(huán)境的兒童友好度。
可達性表示在各種規(guī)模的城市網(wǎng)絡(luò)中從許多起點到達許多目的地的便捷程度[8]。研究者依據(jù)影響可達性的因素對蘇州12個居住小區(qū)內(nèi)兒童游樂空間的可達性指標(biāo)進行基本情況的調(diào)研,其規(guī)模大小和空間位置等信息如圖1~2所示。
由圖1~2可知,樣本住區(qū)中多數(shù)小區(qū)的兒童游樂區(qū)面積集中在250~350m2,部分游樂區(qū)的面積在300m2左右,少數(shù)面積僅100m2左右。大部分居住小區(qū)中兒童游樂區(qū)所在位置距離小區(qū)主次出入口的路程在200m范圍內(nèi)。距離最近的是弘陽上水小區(qū),步行74m即可到達兒童游樂區(qū);路程最遠(yuǎn)的為淞澤家園八區(qū),距離269m。整體來看,游樂區(qū)的出入口數(shù)量多、距離住區(qū)出口路程近等指標(biāo)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的兒童游樂區(qū)可達性高,對兒童友好程度高。官莊前花園北區(qū)、弘陽上水和樾碧花園的可達性明顯高于其他小區(qū)。
圖1 住區(qū)中兒童游樂區(qū)規(guī)模面積及出入口數(shù)量情況
圖2 住區(qū)中兒童游樂區(qū)距小區(qū)主入口距離情況
景觀生態(tài)學(xué)家Weins在1985年提出“景觀界面”的概念,指在特定時空尺度下,相對均質(zhì)的景觀之間所存在的異質(zhì)景觀[9]。通過對樣本住區(qū)中兒童游樂場地的調(diào)研和分析,界面分隔主要有三種類型,即下墊面、植物圍合和高差處理。
由圖3可知,居住小區(qū)中兒童活動場地的界面要素主要為兩種類型:鋪地界面(水平)與植物界面(垂直)。在12個樣本住區(qū)中,所有的兒童游樂場地的下墊面類型均含有塑膠鋪地,同時還出現(xiàn)了石材、細(xì)沙、混凝土等其他材質(zhì),可見塑膠墊是兒童游樂場地的最常見下墊面類型。
圖3 住區(qū)中兒童游樂區(qū)下墊面類型況
由圖4可知,開敞式場地類型數(shù)量占總樣本調(diào)查量的1/2,多以“灌木+喬木”的元素圍合為主,這些空間植物高度在水平視線以上,當(dāng)正常身高的行人在場地外通行時能夠若隱若現(xiàn)地觀察到場地內(nèi)部的大致活動情況,既實現(xiàn)內(nèi)外部視線相對通透以保證兒童使用期間的安全性又豐富了景觀層次,為空間提供了一定的私密性。1/4的兒童游樂場地由“地被+喬木”或“喬木”圍合形成視線無阻擋的開敞式場地,通透性高,內(nèi)部空間活動一覽無余;其余是以“地被+灌木+小喬+高大喬木”形成層次豐富的圍合邊界,構(gòu)成內(nèi)外視線無法穿透的相對獨立的郁閉空間。
圖4 住區(qū)中兒童游樂區(qū)空間開放類型
物元即環(huán)境物體特征元素,包括人造設(shè)施與自然物。本文選取的12個居住小區(qū)中兒童游樂場所的具體環(huán)境特征元素調(diào)查如表3、圖5所示。從總計上看,樣本住區(qū)戶外兒童游樂空間中最常見的環(huán)境特征元素是滑梯、平衡搖椅、卡通組合小屋等,而懸索橋、傳聲管道的數(shù)量相對較少,其中出現(xiàn)頻率最高的是滑梯,頻率最低的是傳聲管道、沙坑。同時,結(jié)果表明即使某些環(huán)境特征元素的總計數(shù)量多,但承載這些物元的居住小區(qū)數(shù)量卻不同樣高,這代表了該元素僅在同一個居住小區(qū)中存在多個數(shù)量而不是眾多住區(qū)中都普遍存在這類物元,如秋千、孔洞、攀爬繩/架/網(wǎng)等元素種類。整體上看,樣本住區(qū)兒童游樂環(huán)境中的自然特征元素明顯少于人工特征元素,自然物如園圃、種子、沙土、碎石等幾乎沒有出現(xiàn),僅有玉景花園小區(qū)的兒童游樂場所出現(xiàn)了沙坑這一元素。
圖5 居住小區(qū)中兒童游樂區(qū)游戲設(shè)施數(shù)量百分比
通過對12個居住小區(qū)的兒童游樂區(qū)調(diào)研,根據(jù)各個場地的現(xiàn)狀情況,從規(guī)模特征、界面要素和內(nèi)部物元組成三個方面對蘇州城市居住小區(qū)的兒童游樂場地進行全面分析,總結(jié)出兒童游樂場地的優(yōu)點和不足,下文在此基礎(chǔ)上提出住區(qū)兒童游樂場地優(yōu)化建議。
在12個調(diào)查樣本中,有16%的兒童游樂場地面積過小,活動場地的規(guī)模過小將不能保證住區(qū)中的兒童進行充分游戲;有33%的游樂區(qū)場地距離小區(qū)大門大于150m,少數(shù)游樂區(qū)只能通過2條出入路徑能抵達,可達性較差。大部分兒童活動場地都位于周邊地勢平坦的開敞空間中,缺少有效圍合導(dǎo)致私密性不足,容易給使用者造成缺乏安全感的心理;現(xiàn)場調(diào)研時絕大多數(shù)場地的下墊面現(xiàn)狀遭到不同程度的損壞,且界面類型、植物運用較為單一?;顒禹椖颗c游樂設(shè)施單調(diào),除了樾碧花園,其余多數(shù)住區(qū)的兒童游樂場地元素布置千篇一律,僅簡單擺放卡通小屋和組合滑梯,沒有根據(jù)兒童的心理行為特征劃分不同功能區(qū)并針對不同年齡段使用人群需求布置不同類別的游戲設(shè)施,缺乏趣味性及使用多功能性,導(dǎo)致游樂場地普遍出現(xiàn)辨識度高卻人氣不足的現(xiàn)象(圖6)。
德國城市規(guī)劃學(xué)家曾提出:嬰幼兒及學(xué)齡前兒童的活動綠地需要靠近居住區(qū)布置,范圍在150m以內(nèi);學(xué)齡兒童適合的距離為300~400m;年齡在12 歲以上的少年兒童距離可延伸到1km[10]。游樂場地的選址應(yīng)當(dāng)靠近居住小區(qū)的出入口位置,方便家長與兒童快速到達,保證幼兒及學(xué)齡前后不同年齡層的兒童有相同機會接觸到小區(qū)內(nèi)的游戲活動場所;對于位置確定的兒童游樂場地來說,通往該場地的路徑方位與數(shù)量在一定程度上影響著空間的人氣,在原有情況下增加一條或多條方向的出入路徑意味著可以增加人流輸入的幾率,從而達到提高場地可達性的目的。在條件滿足的前提下,城市居住小區(qū)中的兒童游樂區(qū)規(guī)模面積大于300m2較為合適,面積過小將不便于空間功能區(qū)的劃分、游戲器械的布置及多個群體、多樣游戲活動的開展。
據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示,塑膠鋪地是居住小區(qū)兒童游樂區(qū)中最常見的界面類型。塑膠墊屬于人造彈性材料,具有緩沖作用,是兒童活動場地的首選,但單一顏色與重復(fù)花紋的鋪地容易使兒童產(chǎn)生單調(diào)、沉悶的感覺。為了避免無趣性,在鋪地設(shè)計中可以通過局部變化的圖案和有意識地色彩變換來達到豐富場地層次,強化場地內(nèi)部各空間領(lǐng)域感的效果。當(dāng)然,可用于兒童活動場地的鋪地種類遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止彩色塑膠,自然鋪地是同等重要卻容易被遺忘的一類,包括草坪、有機松填材料(樹皮碎屑、木屑、堅果殼碎屑)和無機松填材料(細(xì)沙、卵石)等。我們經(jīng)常能觀察到兒童樂于在場地中不亦樂乎地尋找并拾起任何可供利用的樹枝、落葉、果實等進行扮演游戲……這些自然之物能為兒童創(chuàng)造性的操縱游戲提供原材料,增強他們的觸覺和視覺感官興趣[11]。在城市居住小區(qū)的兒童游樂場地中適當(dāng)增加自然下墊面類型能夠提供給兒童培養(yǎng)感官體驗、洞察世界的機會,使得他們對自然的熟悉感和歸屬感一步一步地增強。
側(cè)界面是對外部各種異質(zhì)元素的分隔和阻擋,是營造空間安全感的重要條件。當(dāng)場地周圍缺少遮蔽時兒童不能身心放松地與同伴探索感情或分享內(nèi)心感觸,開敞式場地的改造可以嘗試在垂直界面上間隔式布置灌木、小喬木、卡通雕塑等,增加要素組合形成局部遮擋以提升空間內(nèi)部活動的私密性。對于界面過于封閉的郁閉空間,兒童將無法及時有效地感知到場地外部情況變化,意味著他們不能對危險信號做出及時反應(yīng),不僅會造成心理上的壓抑感且容易增加場地的犯罪幾率。這類空間的改造應(yīng)以兒童身高視線為標(biāo)準(zhǔn),將層層圍合的灌木高度修剪至兒童視線高度以下或分隔出部分郁閉界面將其打開,使兒童暴露在安全視野內(nèi)舒心地玩耍。
兒童活動空間的游戲功能承載與場所中環(huán)境特征元素具有密切關(guān)聯(lián),環(huán)境中不同種類的物元會刺激和激發(fā)兒童產(chǎn)生不同的靈活性使用性行為。前文中對環(huán)境特征元素的調(diào)查結(jié)果顯示現(xiàn)有居住小區(qū)兒童游樂場地中的自然元素遠(yuǎn)少于人造設(shè)施,這將不利于兒童與自然互動以及他們對生態(tài)環(huán)境的興趣培養(yǎng)。設(shè)計師在場地規(guī)劃時適量增加自然元素于戶外游樂空間中,能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力并喚起他們對自然的興趣和熱愛。例如在場地規(guī)劃中用不規(guī)則式原生花叢代替整齊劃一的方形樹池或人工修剪的灌木叢,使孩子們在花園中的蜿蜒小徑行走時能夠觸摸到枝葉與花朵,嗅到果實的漿果味,近距離觀察卵石和地面覆蓋物的紋理,探索昆蟲的生活環(huán)境……這樣的場所不僅為兒童提供了通過感官來探索大自然的機會,同時也讓花園變?yōu)榫哂腥の缎院涂破战逃饬x的自然學(xué)堂。
此外,Aminpour 等人對兒童自主游戲的最近研究結(jié)果表明,兒童在玩耍過程中偏愛場地的小圍墻、邊緣和有坡度的臺面,這些空間可以使兒童找到環(huán)境特征的支持來操作他們進行自我指導(dǎo)的游戲[12]。該研究結(jié)論與本文調(diào)查結(jié)果形成反差,樣本居住小區(qū)中僅有少量兒童游樂空間設(shè)置有孔洞、攀巖墻等活動設(shè)施。攀爬墻/網(wǎng)/架等為兒童提供了發(fā)展各種技能和鍛煉身體系統(tǒng)的機會;孔洞通道實現(xiàn)了從一個區(qū)域到另一個區(qū)域的訪問最大化;土丘/地形構(gòu)筑物等起伏路徑為兒童爬上高處玩耍和鍛煉平衡提供機會,這種以樂趣的方式激發(fā)身體參與運動是設(shè)施對于兒童游戲的空間價值。場地中豐富的物體元素將承載兒童的平衡、搖擺、鉆潛、追逐、攀爬、探索、溜滑和躲藏等大量游戲行為活動,我們倡導(dǎo)設(shè)計師們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個自然、多樣、安全的戶外游戲環(huán)境,讓他們進行自我指導(dǎo)行為。
兒童友好城市的創(chuàng)建是一個動態(tài)且系統(tǒng)的過程,“兒童友好”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)在服務(wù)兒童的同時也將受益于城市中的老年人、殘障人士、所有的公民乃至城市本身。本次研究通過對蘇州居住小區(qū)兒童游戲空間的實地調(diào)研,從區(qū)位與規(guī)模、界面要素、環(huán)境特征元素等方面對其進行描述性分析,總結(jié)存在的問題并提出優(yōu)化設(shè)計策略,為蘇州居住小區(qū)兒童游戲空間的改造提供一定的借鑒意義。本次研究的調(diào)查對象選取數(shù)量不多,有一定的局限性,期待后續(xù)對更多案例數(shù)據(jù)進行更為全面的采集以形成更成熟的理論,進而推進我國兒童友好型城市建設(shè)的完善。
資料來源:
表1:整理自UNICEF 聯(lián)合國兒童基金會全球官網(wǎng)https://www.unicef.org/zh;
表3:依據(jù)調(diào)研結(jié)果整理;
其余圖表均為作者拍攝、繪制。