□ 新疆喀什 呂 帥

中國共產(chǎn)黨成立伊始，就以斗爭為武器謀求中華民族偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行艱苦卓絕的偉大斗爭，歷經(jīng)百年的奮斗歷程，中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入了新時代，我們面臨的是更加艱巨的任務(wù)與挑戰(zhàn)，如何面對這些重大的風(fēng)險，解決重大難題，就必須要傳承偉大斗爭精神。青年作為推動社會發(fā)展的主力軍，理應(yīng)傳承中國共產(chǎn)黨百年偉大斗爭精神，積極投身于時代洪流，以昂揚的斗志建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國。

一、新時代偉大斗爭精神的內(nèi)涵

新時代中國青年自強不息，艱苦奮斗精神品質(zhì)的培育，是偉大斗爭精神的傳承與延續(xù)。斗爭精神在個人發(fā)展層面，就是要肯吃苦，敢擔(dān)當(dāng)，積極進取，勇于進行自我突破的奮斗品質(zhì)。艱苦奮斗，是中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，是鐫刻于中國青年血脈的意志品質(zhì)。革命戰(zhàn)爭年代，青年的斗爭為的是挽救國家危亡，解決民族危機，他們以不怕犧牲的精神投身于救國家和人民于水火的英勇斗爭中，將個人命運融注于時代的使命中，他們用青春踐行了為國家、為民族、為人民而奮斗終身的誓言。新時代，我國社會發(fā)展取得了歷史性的成就，我們迎來了更加廣闊的舞臺，但同時面對的是更復(fù)雜的挑戰(zhàn)和更為嚴峻的形勢。青年象征著國家和民族的前途與命運，新時代青年置身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵時期，是手握接力棒的奮進者。新時代青年傳承偉大斗爭精神，就是在面對物質(zhì)生活豐富滿足的同時，在精神層面保持自強不息，艱苦奮斗的精神品質(zhì)，要時刻警惕享樂主義、消費主義的侵蝕。比如，近期社會中較為熱點的“躺平”這一新興詞語的出現(xiàn)，其反映的就是當(dāng)代青年群體社會心態(tài)的變化，進一步折射出的是當(dāng)代青年關(guān)于奮斗的認知心理。社會發(fā)展所提供的優(yōu)越環(huán)境是新時代青年接續(xù)奮斗的物質(zhì)力量，新時代青年無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，都應(yīng)保持積極奮進的健康心態(tài)，要踐行正確的義利觀，平衡物質(zhì)生活與精神世界，將奮斗作為青春的底色，合理規(guī)劃自己人生的目標(biāo)。新時代青年要始終秉持自強不息，艱苦奮斗的崇高意志，身為學(xué)生就要增強學(xué)術(shù)本領(lǐng)，攻克學(xué)術(shù)難題，身為從業(yè)者就要堅守職業(yè)品德，履行職業(yè)操守，發(fā)揚工匠精神，以小我融入大我，以小我成就大我，自強不息，艱苦奮斗。

黨的十九屆六中全會總結(jié)了黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，其中也提出了要堅持敢于斗爭，敢于自我革命等十個方面的堅持要求。青年是祖國的未來，民族的希望，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國離不開一批批富有偉大斗爭精神的青年，所以在全社會弘揚偉大斗爭精神是有很大現(xiàn)實需要的。

二、新時代青年發(fā)揚偉大斗爭精神的當(dāng)代價值

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話中提到：“一百年來，在應(yīng)對各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風(fēng)險、敢于斗爭、勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中，總書記提出：“百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。”立足新時代，青年人要倍加珍惜這來之不易的美好生活，也要深刻認識和開展具有新的歷史特點的偉大斗爭，要從中汲取精神力量并積極投身于社會主義建設(shè)實踐。

1.發(fā)揚偉大斗爭精神是培育有理想信念時代新人的重要條件。培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的時代新人，需要斗爭精神的滋養(yǎng)。中國特色特色社會主義進入新時代，意味著新時代的青年要承擔(dān)著更多的使命與擔(dān)當(dāng)，同時也必須要擁有更加淵博的知識和堅定的理想信念。

回望黨的百年奮斗歷程，無數(shù)革命先烈英勇斗爭，無私奉獻換來了今天幸福的生活。即使他們深陷險境，面對嚴刑拷打，不退縮不屈服，仍以血肉之軀為國家和人民開辟前進的道路，這正是理想信念的力量。黨的十九屆六中全會指出：“黨中央強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，共產(chǎn)黨人如果沒有理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，必然導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化?！边@強調(diào)出了理想信念對于我們黨，我們國家的極端重要性，所以青年一定要樹立堅定的理想信念，用理想信念照亮前行之光。青年人理想信念的培育離不開偉大斗爭精神的支持，青年要善于斗爭，敢于斗爭，在斗爭的過程中不斷使自己經(jīng)受歷練，拓寬眼界，從而堅定自己的奮斗目標(biāo)，成為富有堅定理想信念的時代奮進者。

2.發(fā)揚偉大斗爭精神是青年實現(xiàn)對美好生活向往的內(nèi)在要求。幸福與奮斗不能分割，美好的生活是奮斗的成果，奮斗是實現(xiàn)美好生活的唯一途徑。奮斗是偉大斗爭精神在新時代的延伸形式。新時代人民對美好生活的需要表現(xiàn)在方方面面，既包含著對安居樂業(yè)的需要，住房求學(xué)的需要，健康生活等方面的需要，同時也包含著對自由、平等、公正、法治的向往，這些表達出了人們對物質(zhì)方面和精神方面的追求。只有通過引領(lǐng)青年人去發(fā)揚偉大斗爭精神，凝聚起磅礴的精神力量，才能實現(xiàn)人民對美好生活的向往這一目標(biāo)。習(xí)近平總書記提出：“我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民有效地應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭?！鼻嗄耆艘c困難作斗爭、與敵人作斗爭、與命運作斗爭，斗爭精神是戰(zhàn)勝艱難風(fēng)險實現(xiàn)對美好生活向往的主要途徑。斗爭精神可以激發(fā)青年人追求美好生活的動力，從而使整個社會散發(fā)活力，促使經(jīng)濟社會平穩(wěn)快速發(fā)展。

回顧歷史，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血，為實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家富強奉獻了自己的青春與生命。黨也成功帶領(lǐng)我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?，我們從一窮二白過上了富裕的生活。因此，加強斗爭精神的教育，有利于幫助青年人繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)對美好生活的向往與追求。

3.發(fā)揚偉大斗爭精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵舉措。

在黨的十九大報告中指出：“實現(xiàn)偉大夢想，必須進行偉大斗爭”。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是無數(shù)先輩為之斗爭的宏偉夙愿，也是我們新時代青年為之接續(xù)奮斗的事業(yè)?？v使前途漫漫，縱有疾風(fēng)勁雨，新時代青年也要不畏艱難，傳承偉大斗爭精神，奪取更弘大的勝利。

當(dāng)前，我們已完成了第一個百年奮斗目標(biāo)，正向著第二個百年奮斗目標(biāo)奮力向前，但我們面臨著的困難和挑戰(zhàn)沒有比以往的任何時期少。部分青年在奮斗過程中受到了“躺平文化”，“喪文化”和悲觀主義等負能量的影響，奮斗意志薄弱，遇到困難時選擇逃避，不能夠積極面對。同時，在我國經(jīng)濟體制和社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變過程中，一些社會問題、社會矛盾集中體現(xiàn)出來，并反映到了我們的現(xiàn)實生活中，部分青年大學(xué)生變得迷茫與焦慮不安；此外，還有一些國外的別有用心者利用歷史虛無主義和新自由主義等社會思潮對當(dāng)代青年進行迷惑。這就意味著，新時代青年的思想工作面臨更為嚴峻的外部環(huán)境。青年要自覺運用斗爭本領(lǐng)解決外部矛盾，抵制各種風(fēng)險誘惑，勇于面對新的困難與挑戰(zhàn)，做合格的社會主義建設(shè)者。

青年興則國家興，青年強則國家強，青年的奮斗，事關(guān)國家的興盛與民族復(fù)興。在新冠肺炎疫情來臨之際，無數(shù)青年用偉大斗爭精神和無私無畏的奉獻精神沖鋒在前，舍生忘死，為黨和人民交出了一份滿意的答卷。中國夢既是國家的夢，也是民族的夢，同時也是每個中國人的夢。在實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的征途上，青年是一股生機勃勃的重要力量，要使青年將自己的小我，融入到國家社會的大我中去，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

三、新時代青年發(fā)揚偉大斗爭精神的實踐路徑探析

斗爭精神的培育需要不斷的實踐和積累才能生成，探析其實踐路徑對青年的全面發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)都具有重要的現(xiàn)實意義。從青年自身方面講要加強自我教育，提高斗爭本領(lǐng)，不斷地讓自身主動投身到新時代的偉大斗爭中去；高校方面應(yīng)將斗爭精神融入到思政課堂中，并以斗爭精神為抓手，融入校園文化建設(shè)中，從而幫助青年人培育斗爭精神；此外，還可以優(yōu)化企業(yè)環(huán)境載體的作用，企業(yè)是青年除在學(xué)校外的另一重要的工作學(xué)習(xí)場所，對青年有著潛移默化的重要作用。要使青年掌握斗爭藝術(shù)，增強斗爭本領(lǐng)，系統(tǒng)全面的發(fā)揚偉大斗爭精神。

1.夯實自身思想根基，加強自我教育。新時代的青年要不斷增強自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高自身的社會實踐能力。當(dāng)前，青年所表現(xiàn)的精神主要為積極向上，不畏艱難，無私奉獻的崇高品質(zhì)，但也有部份青年好逸惡勞，缺乏刻苦鉆研的精神，面對困難時不能勇于面對，心理承受能力較差。“打鐵還需自身硬”，新時代青年要主動接受社會的磨練，在實踐中提高自己解決問題的思維能力與行動自覺。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。青年要更加主動的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，從中獲取精神力量，并將所學(xué)的理論知識融入到斗爭實踐中去，在實踐中不斷錘煉品格并總結(jié)成功經(jīng)驗，要避免好高騖遠，紙上空談。同時，發(fā)揚偉大斗爭精神要注重理論與實踐的相輔相成，要通過實踐發(fā)現(xiàn)自己理論方面不足，增加自身的知識儲備。此外，青年在發(fā)揚斗爭精神時也要注重社會實踐經(jīng)驗的積累，由于大部分青年是在家庭的庇護下成長起來的，缺乏一定的社會閱歷，所以一定的社會經(jīng)驗?zāi)転榍嗄昵靶兄该鞣较颍瑴p少出錯的機率。新時代青年更應(yīng)積極主動地把當(dāng)代英雄人物作為自己的學(xué)習(xí)榜樣，主動的學(xué)習(xí)榜樣的精神力量，并使自己不斷投的身于現(xiàn)實斗爭中，以此增強社會實踐能力，筑牢自己的思想根基。

2.發(fā)揮思政課主陣地作用，筑牢思想底色。斗爭精神的培育需要從青年抓起，“從社會要求看，學(xué)校是人們著意營造的培養(yǎng)青少年的環(huán)境，學(xué)校的活動更具計劃性、目的性，對青少年思想品德的形成更具有指導(dǎo)性。”所以，高校在培養(yǎng)青年人斗爭精神中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，高校思政課要基于立德樹人的基本要求與大學(xué)生的成長環(huán)境和身心特征，幫助青年人樹立正確的斗爭觀念。

高校應(yīng)充分發(fā)揮思政課主陣地的作用，讓偉大斗爭精神走進課堂、走進學(xué)生的頭腦。首先，在課堂中教師應(yīng)不斷創(chuàng)新課程的表現(xiàn)形式，教師可以結(jié)合一些專題將富有斗爭精神的英雄故事電影引入課堂，減少課上老師一直使用直接的理論灌輸方法，使學(xué)生更為主動、更為自覺的去學(xué)習(xí)偉大斗爭精神。其次，教師也要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，在一些專題中，要采取情景式教學(xué)法與激勵教學(xué)法，比如在課堂中可以表演新民主主義革命期間一些英雄人物的真實故事，提高學(xué)生課堂的參與度，加強與學(xué)生間的互動，增強理論聯(lián)系實際的能力，使理論知識真正的在大學(xué)生中內(nèi)化于心，外化于行。再其次，教師也要積極引導(dǎo)學(xué)生將人生的奮斗方向與社會的發(fā)展要求保持一致，塑造堅強的意志，使學(xué)生在社會的磨練下提高自己的斗爭本領(lǐng)。最后，高校也可以開展多樣化的專題思政課講座以提升大學(xué)生的斗爭精神。例如邀請當(dāng)?shù)赝宋榈睦霞t軍，講述他在長征途中所遇到的艱難險阻，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)紅軍的堅韌不拔，自強不息，勇往直前的大無畏精神。

3.融入校園文化，增強斗爭本領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出“要更加注重以文化人以文育人，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動。”學(xué)校環(huán)境對青年成長成才有著重要的價值導(dǎo)向作用，其影響是復(fù)雜的，既有積極影響，也存在著一些消極的影響。所以，要積極營造一種健康向上、潤物無聲的校園文化，涵養(yǎng)學(xué)生情操。

首先，要將社會主義核心價值觀與校訓(xùn)文化進行進一步的立體宣傳。通過線上的校園官網(wǎng)，微信公眾號以及微博等渠道聚焦偉大斗爭精神的內(nèi)核，進行廣泛宣傳，使學(xué)生在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上感受到文化氛圍，同時在傳播內(nèi)容方面要注重創(chuàng)新與時代特色。其次，可以設(shè)置相對應(yīng)的欄目入口去弘揚偉大斗爭精神，例如設(shè)置校園榜樣之星，通過榜樣示范法原則，發(fā)揮先進學(xué)生典型的示范作用和帶頭引領(lǐng)作用，鼓勵學(xué)生去積極主動的學(xué)習(xí)先進模范。再其次，要善于利用反面教材進行教育，使學(xué)生警醒，從而更加注重自己的行為規(guī)范。在線下，學(xué)?？梢詫⑸鐣髁x核心價值觀與校訓(xùn)做成海報分別張貼于每間寢室，使學(xué)生在潛移默化中接受其熏陶，從而提高自身修養(yǎng)。最后，學(xué)校也可以通過舉辦學(xué)生喜聞樂見的校園文化活動，組織學(xué)生到紅色革命圣地體驗生活，參觀紅色旅游景點與當(dāng)?shù)夭┪镳^，使學(xué)生切身實地的感受文化精神，激發(fā)他們的奮斗熱情。

4.優(yōu)化環(huán)境載體，營造良好的企業(yè)環(huán)境。新時代的青年要想成為國家的棟梁之才，不僅需要發(fā)揮高校思政教育主陣地的作用，還需要營造一個文化氛圍濃厚的工作環(huán)境。企業(yè)是青年在校外接受文化熏陶的又一重要場所，文化氛圍濃厚，秩序穩(wěn)定的企業(yè)，有助于企業(yè)內(nèi)的青年工作者形成正確的價值觀念，這將為社會創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富。所以，各個企業(yè)公司也要承擔(dān)起職責(zé)，積極營造一個富有活力與創(chuàng)造力的環(huán)境氛圍。

首先，要積極優(yōu)化企業(yè)內(nèi)的文化載體，企業(yè)管理者要充分利用各種文化產(chǎn)品并將教育的內(nèi)容寓于企業(yè)的文化建設(shè)之中。企業(yè)要積極弘揚社會主旋律，要將社會主義核心價值觀，黨在各個時期的偉大斗爭精神標(biāo)語制成橫幅并懸掛置于企業(yè)明顯位置，使企業(yè)內(nèi)的青年在無形中受到熏陶。其次，各企業(yè)公司也要經(jīng)常組織宣講活動，邀請當(dāng)?shù)氐囊恍﹦趧幽７吨v述自己的生平事跡，并組織企業(yè)內(nèi)的青年進行互動，使其體悟到“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的內(nèi)涵。再其次，企業(yè)還可以和當(dāng)?shù)氐募t色革命地進行對接，定期的組織工作積極的青年去革命地學(xué)習(xí)紅色先進文化，使青年受到革命文化的熏陶。實踐是學(xué)習(xí)和弘揚斗爭精神的主要路徑，也是檢驗青年斗爭意志是否合格的標(biāo)準之一，青年要在社會實踐的過程中接受鍛煉、磨練意志。通過企業(yè)的文化載體優(yōu)化，使青年更加珍惜們現(xiàn)在來之不易的美好生活，促進青年人斗爭精神的培育，使之成為艱苦奮斗，敢于斗爭的社會主義建設(shè)者和可靠接班人。

四、總結(jié)

新時代發(fā)揚偉大斗爭精神是培育有堅定理想信念的時代新人、實現(xiàn)青年人對美好生活的向往、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。青年要不負黨和人民的殷切期望，要敢于斗爭，善于斗爭，將自己投身于社會主義的建設(shè)中去，并從中獲取制勝的經(jīng)驗，在實踐中不斷奪取新時代的偉大勝利。