教育格言
犯其至難而圖其至遠(yuǎn),做一名幸福的教育者。
教學(xué)主張
張運橋老師踐行“學(xué)用一體”的教學(xué)理念,積極探索實踐“產(chǎn)出導(dǎo)向法”,將該方法與學(xué)生核心素養(yǎng)培育融入初中英語教學(xué),形成了富有特色和成效的英語“學(xué)展”課堂教學(xué)模式。
作為研訓(xùn)員,他立足學(xué)生、教師、教研、地域四個方面,提出“大教研”理念,構(gòu)建起區(qū)域“五環(huán)式”英語教研運作模式,讓教書育人觀念從學(xué)科本位轉(zhuǎn)向育人本位,英語教研生態(tài)從封閉走向開放,教師專業(yè)成長從無術(shù)無道轉(zhuǎn)為有術(shù)有道,推動區(qū)域英語教育由不平衡發(fā)展到趨于均衡。