徐雪芹 徐宏遠

（1.云南師范大學；2.昆明市社會科學院，云南昆明 650500）

習近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年時指出，歷史是最好的教科書、清醒劑、營養(yǎng)劑，深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），是推進思想建黨和理論強黨、永葆黨的先進性的重要舉措。[1]只有充分汲取“四史”的精神力量，才能為新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。[2]2021年，全國上下圍繞中國共產(chǎn)黨百年華誕這一時代主題，掀起了“四史”學習的熱潮，并進入了持之以恒的學習常態(tài)。女排精神作為中華民族特色的體育精神，是激勵國人奮進的寶貴精神財富和力量源泉，是社會主義精神文明建設(shè)的重要催化劑，理應成為“四史”學習教育的典型素材，不但有利于助推體育強國的發(fā)展和增強民族自信心，還能激發(fā)愛國主義情懷，營造重視體育文化的氛圍。

一、選題熱點：三個時點的選取

（一）黨的十八大以來，全國掀起“四史”學習教育的熱潮

以史為鑒，發(fā)揮歷史“咨政育人”的功能，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史知識的學習，多次對“四史”學習教育提出明確要求。隨后在黨的十九屆五中全會《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》中明確提出：“推動理想信念教育常態(tài)化、制度化，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育”[3]。針對“四史”教育，各地聚焦區(qū)域特色，掀起“四史”學習教育的熱潮。而女排精神作為“四史”學習教育的內(nèi)容之一，被廣泛宣傳學習，頻繁出現(xiàn)在各類紅色教育活動中。

（二）弘揚偉大建黨精神，學習研究中國女排精神正當其時

繼2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年以來，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，傳承和弘揚偉大建黨精神一直是“四史”學習教育之中的重要環(huán)節(jié)[4]。而女排精神作為偉大精神譜系中的重要組成部分，具有跨越時代的力量，激勵著全體中國人民不忘初心，砥礪前行。當下，面臨多元文化的社會思潮沖擊，對女排精神的學習研究正當其時，是學習教育的需要、是繼續(xù)振奮人民精神的需要。

（三）中國女排奪冠40 周年以來，“一影一書”見證中國女排精神

1981 年中國女排首次奪冠，距今已有40 余年。40 余年的逆襲奮斗、艱苦卓絕史，通過2020年9 月25 日上映的電影《奪冠》和9 月29 日推出的新書《中國女排：一種精神的成長史》，“一影一書”把女排精神展現(xiàn)得淋漓盡致。《奪冠》記錄了中國女排近40 年的風雨征程，講述了幾代中國女排的奮斗歷程以及歷經(jīng)浮沉不屈不撓、頑強拼搏為國爭光的感人故事，重現(xiàn)了振奮幾代國人的女排精神。新書讓我們了解到中國女排近70 年的歷史脈絡(luò)，并體會到中國女排的拼勁、韌勁、干勁和闖勁?！耙挥耙粫币娮C了中國女排的發(fā)展史和中國女排精神，也是“四史”教育最直觀、最時效、最鮮活的素材，讓人們身臨其境了解那代人走過的崢嶸歲月和艱難歷程，從中汲取智慧和力量。

（四）2022 年北京冬奧會，學習女排精神恰逢其勢

2022 年2 月，北京冬奧會勝利舉辦，各體育部門、體育科學學院、奧運軍團等深入學習女排精神，對運動員進行心靈的洗禮、思想的升華，增強信念，樹立團隊意識，不但起到了榜樣示范作用，還激發(fā)出了奧運健兒奮斗拼搏的潛能，進一步堅定理想信念，做有擔當、有作為、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新時代體育人，為建設(shè)體育強國、健康中國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。中國女排是備受國人關(guān)注的團隊，不僅源于這支隊伍輝煌的成績，而且源于中國女排是中國體育的一面旗幟，更是冠軍的代名詞，國人對中國女排的喜愛已遠遠超出體育的范疇，是精神的寄托，情感的共鳴。無論中國女排輝煌或低谷，國人對球隊投入的熱情和關(guān)注絲毫沒有減弱。

二、聚焦視點：兩個關(guān)系的分析

（一）女排精神與“四史”的歷史發(fā)展脈絡(luò)及關(guān)系

任何精神都是在特殊背景下經(jīng)過長時間的歷史沉淀才得以產(chǎn)生，女排精神也不例外。中國女排在1981 年至1986 年連續(xù)取得“五連冠”的戰(zhàn)績，在極度艱苦的訓練和比賽中體現(xiàn)出精湛的技戰(zhàn)術(shù)和頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神風貌，被稱之為“女排精神”，并廣為傳頌。

由圖1 可知，中國女排精神的形成與發(fā)展，經(jīng)歷了艱難曲折的漫長過程[5]。中國女排的發(fā)展史屬于“四史”的其中一段，兩者是整體與部分的關(guān)系。中國女排與“四史”的歷史發(fā)展脈絡(luò)有時間上的重疊，女排精神的產(chǎn)生背景始于新中國初期，真正形成于改革開放初期，影響延續(xù)于社會主義發(fā)展中，并在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導下不斷砥礪前行，女排精神是歷史的、動態(tài)的、長期積累的結(jié)晶，具有超越時空的精神傳承特性。從發(fā)展歷程來看，女排精神與“四史”的歷史發(fā)展脈絡(luò)有發(fā)展規(guī)律上的相似性。女排精神經(jīng)歷了從無到有、從白銀一代到黃金一代、從郴州到亞洲、從亞洲到世界的飛躍，而近現(xiàn)代中華民族經(jīng)歷了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍；中國共產(chǎn)黨，從弱到強，不斷從勝利走向新的勝利；改革開放，讓中國人民從溫飽不足到小康富裕；社會主義發(fā)展從創(chuàng)立、曲折、發(fā)展到完善，到中國引領(lǐng)世界潮流。綜上，女排精神與“四史”的歷史發(fā)展脈絡(luò)有時空上的疊加性、發(fā)展脈絡(luò)的趨向性。在現(xiàn)實中，女排精神與改革開放同行，與中華民族“富起來”的偉大征程同軌，與“四史”緊密相關(guān)，具有歷史性與時代性、共性與個性有機統(tǒng)一的特性，有其特殊的時代境遇和價值內(nèi)涵。

圖1 中國女排與“四史”的整體發(fā)展趨勢

（二）女排精神與中國共產(chǎn)黨精神譜系的內(nèi)在邏輯關(guān)系

黨的精神譜系實質(zhì)上就是黨的精神傳承的歷史，由一根根紅線將各具特色的精神串聯(lián)成鮮活生動的歷史鏈條。精神譜系是一個系統(tǒng)整體，具有一脈相承、交融互通的共同特質(zhì)，但不同歷史時期所形成的精神各有其內(nèi)涵和特質(zhì)[6]。從表1 可知，女排精神的形成與發(fā)展與譜系下其它各種精神互相關(guān)聯(lián)。通過對中國共產(chǎn)黨精神譜系的內(nèi)涵與女排精神中“扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏，同甘共苦，團結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，永攀高峰”的內(nèi)涵逐字逐句分解，其內(nèi)涵不僅僅是關(guān)聯(lián)而是內(nèi)在精神實質(zhì)統(tǒng)一。與女排精神內(nèi)涵有強相關(guān)的精神內(nèi)涵表現(xiàn)為水乳交融，不可分割，具有一脈相承性；高相關(guān)的表現(xiàn)為融洽無間，息息相關(guān)，具有系統(tǒng)性；中相關(guān)的表現(xiàn)為輔車相依，各有側(cè)重，具有時代性和多樣性。從中體現(xiàn)出精神譜系同根連枝、一脈相承的特性，沒有一種精神是獨立存在的。縱觀各時段的精神內(nèi)涵，貫穿中國共產(chǎn)黨精神譜系的主線是崇高的理想信念。理想信念是人的精神支柱，需要通過具體實踐來實現(xiàn)，而精神譜系中的內(nèi)涵就是長期的歷史實踐產(chǎn)物，是通過高度凝練和概括得出的。

表1 中國共產(chǎn)黨精神譜系的內(nèi)涵解讀

三、論點剖析：三個融入層面的解析

（一）內(nèi)涵層面

通過深入分析女排精神的實質(zhì)內(nèi)涵，可以看到女排精神與中國共產(chǎn)黨的精神特質(zhì)一脈相通，息息相關(guān)，高度契合。永不言棄是女排自我革命的真實寫照，艱苦奮斗是女排獨立自主的風骨，團結(jié)協(xié)作是女排嚴字當頭的秉賦，勇于創(chuàng)新是女排與時俱進的風貌，這也是“不忘初心、牢記使命”的新時代內(nèi)涵。

1.永不言棄：自我革命精神

可以失敗，但不能放棄；可以達不到目標，但不能沒有追求；只要球不落地，永不放棄；只要還有1%的希望，就要付出100%的努力，這就是女排永不言棄的精神。郎平說:“人生不是一定會贏，而是要努力去贏。女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。只要你打不死我，我就和你咬到底”[7]。即使窮途末路，也無所畏懼，堅持到底。在40年的摸爬滾打中，女排隊員在變、教練在變、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)也在變，社會在變、世界在變，但女排精神歷久彌新。女排經(jīng)歷了幾度低谷又迎來高峰，在困境下不言敗，不服輸，即使在東京面臨無緣八強之時，對戰(zhàn)意大利和阿根廷也賽出永不言棄的精神風貌。跟中國共產(chǎn)黨面臨困難時一樣，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷迎接新的挑戰(zhàn)和化解新的矛盾。

2.艱苦奮斗：獨立自主的風骨

從漳州中國女排騰飛紀念館可以看到，女排曾經(jīng)訓練的“竹棚館”是用幾萬支毛竹搭建而成，訓練場地是堅硬的“三合土”，正是簡陋而寒酸的訓練基地造就了中國女排艱苦奮斗的訓練風氣，“竹棚館”里，女排姑娘們滾一身泥，磨幾層皮、血肉模糊是經(jīng)常的事情?！叭慌隆保ú慌驴唷⒉慌吕?、不怕難）和“五過硬”（思想、身體、技術(shù)、訓練、比賽）的訓練原則造就了意志頑強、艱苦卓絕、作風過硬的隊伍。女排精神的“五過硬”與習近平總書記提出的新時代“五過硬”（信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬）形式相同，內(nèi)涵相通，只有自身過硬、實力過強，才能與歷史同步伐，與時代共命運。中國女排的艱苦奮斗，體現(xiàn)的是獨立自主的風骨，無論是身處簡陋寒酸的竹棚訓練館，還是身居現(xiàn)今全方位后勤保障的現(xiàn)代化訓練館，艱苦奮斗的精神始終一脈相承，代代相傳。

3.團結(jié)協(xié)作：嚴字當頭的秉賦

排球作為集體項目，在技戰(zhàn)術(shù)水平相當?shù)那闆r下，團隊之間完美且默契的配合是取勝的關(guān)鍵。正如郎平所說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊；中國女排不分主力和替補，只有首發(fā)與非首發(fā)；隊里沒有你，沒有我，只有我們”[8]。郎平指導的話從源頭上切斷了隊員之間的個人主義，把團結(jié)精神融入隊員的生活、訓練、比賽、榮譽和逆境中。在“三從一大”（從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)）的訓練原則下，以“嚴”字當先，“實”字當頭，嚴格自律、嚴格訓練、嚴格要求，經(jīng)過日積月累的訓練和先進的科學指導，練出了團結(jié)、戰(zhàn)斗力、凝聚力，練出了體育夢、中國夢?！皣馈弊窒旅娉龀煽儯魏谓M織和團隊都需要嚴管、嚴抓、嚴督，中國共產(chǎn)黨之所以能把全國人民團結(jié)起來、組織起來，并取得革命勝利和事業(yè)的成功，靠的也是嚴密的黨組織、嚴明的紀律和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

4.勇于創(chuàng)新：與時俱進的風貌

中國女排歷時40 余年仍能處于世界強隊之列，這與敢于突破的創(chuàng)新精神有很大的關(guān)系。一是技戰(zhàn)術(shù)的革新。70 年代，中國女排創(chuàng)新運用“單腳背飛”，成為“快變結(jié)合”的戰(zhàn)術(shù)典范，并采用上手平球技術(shù)，給世界上采用低姿勢發(fā)球的球隊帶來較大的威脅，隨后建立了“全面、高度和快速”技戰(zhàn)術(shù)體系，并于2016 年里約奧運會上通過快速化與高大化相結(jié)合的創(chuàng)新理念來彌補女排身高特征帶來的移動緩慢問題[9]。二是創(chuàng)建大國家隊新模式。大國家隊創(chuàng)新理念由郎平提出，即增加集訓隊員人數(shù)，意在營造團隊訓練氛圍，讓隊員明白不進則退的道理，給隊員無形的競爭和壓力，從而激發(fā)內(nèi)心最大的訓練潛能；同時讓更多的球員加入國家隊訓練，提高參加世界大賽的水平，為后備人才的選拔奠定基礎(chǔ)。三是管理的創(chuàng)新。通過組建復合型國際化教練團隊，將技術(shù)特點不相同的球員，分給不同的助教帶隊專項訓練，最大限度地發(fā)揮教練團隊的集體智慧和經(jīng)驗，使訓練更科學、更高效。通過科學管理，建立人才培養(yǎng)創(chuàng)新機制、選拔機制，以此優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，凝聚隊伍活力。

（二）價值層面

1.歷史價值

1981 年，中國女排在第三屆世界杯上，以七戰(zhàn)全勝獲得了冠軍，實現(xiàn)了中國“三大球”在世界三大賽事中的歷史性突破。此后，“竹棚精神”變成了響徹大江南北的“女排精神”。1986 年，女排創(chuàng)造了“五連冠”的戰(zhàn)績，讓世界看到了不一樣的中國。在改革開放初期，女排精神成為中國奮力追趕世界的精神力量，激勵國人投身現(xiàn)代化建設(shè)，奏響了改革開放的時代強音。女排精神是一種永不言敗、團結(jié)拼搏、奮勇爭先、為國爭光的精神，成為幾代人的價值標簽、精神寄托、集體記憶。無論是40 年前，還是今天，女排精神都擔負起“振興中華”“為國爭光”的使命，與中華民族同呼吸、共命運，向世界展示獨特的中國魅力。女排精神不僅是體育精神史的寫照，更是民族精神和時代精神的歷史瑰寶，是中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成部分，也是“四史”教育難能可貴的歷史素材[10]。

2.時代價值

女排精神與時俱進，影響每個時代的中國人。從奪冠至今，中國“女排精神”一直都在，激勵了一代又一代人。女排精神不僅僅屬于中國競技體育，它更屬于整個社會、整個民族、整個人類。特別是當前，奮力實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國的新征程中，更需要團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神。弘揚女排精神有利于改善社會風氣，引導人們樹立正確的“三觀”，增強人們的思想道德品質(zhì)，做新時代的奮斗者和追夢人。

3.思想政治教育價值

教育的根本目的就是教化育人。女排精神蘊含了豐富的育人內(nèi)涵，對培育當代青年踐行社會主義核心價值觀具有積極作用和現(xiàn)實價值，女排精神是“四史”教育中愛國主義情懷、團結(jié)拼搏風貌重塑的鮮活教材，通過女排比賽的回顧，運動員所表現(xiàn)出來的品質(zhì)、精神、人格魅力，具有特殊的教育激勵作用和榜樣示范效能。對女排精神的深入學習，不僅能了解其產(chǎn)生的背景和發(fā)展的艱辛，還能從中汲取智慧，凝聚起新時代改革創(chuàng)新的思想共識和強大合力。祖國至上、為國爭光的愛國主義精神和團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的集體主義精神，有助于為當代青年培育愛國情感和民族力量，有利于培養(yǎng)愛國主義、集體主義、大局意識，樹立正確的世界觀[11]。同時，以女排精神為榜樣，增強體質(zhì)，磨煉意志品質(zhì)，扭轉(zhuǎn)當代“三無體育”（無運動量、無戰(zhàn)術(shù)、無比賽）的現(xiàn)狀，有助于培養(yǎng)青年人吃苦耐勞、同心協(xié)力的集體意識和不斷進取、求真務實的工作態(tài)度。

4.文化價值

女排精神已內(nèi)化為一種民族與時代的精神，是社會主義精神文明建設(shè)的重要催化劑，它由身體運動文化、排球項目文化、團隊建設(shè)文化等共同交織孕育而成。女排精神是我國體育文化中最為耀眼的一面旗幟，作為一項民族文化遺產(chǎn)與精神資源，需要深層發(fā)掘其潛在的文化效力，傳承與保護女排精神[9]。當下，以“四史”學習教育為契機，可以通過多種渠道提升我國體育文化氛圍及體育文化軟實力：在宣講專題中講好中國女排故事，在文學紀實和實物展示中舉辦女排精神體育文化展，大力建設(shè)體育文化場館，身臨其境感受女排精神和體育文化的魅力，從而不斷促進中國體育文化建設(shè)和發(fā)展。

（三）路徑層面

教育的真正價值是精神傳遞，教育承載著“價值”，凝聚著精神，體現(xiàn)著人性。中國正從體育大國向體育強國邁進，體育強國的內(nèi)涵不僅有深度、寬度、高度，更有包容度。在新時代，女排精神通過“人”“地”“科”層層推進傳遞女排精神。挖掘以“人”為主體的內(nèi)涵高度，實現(xiàn)宣傳的大眾普及；探索“地”的多元展示，實現(xiàn)宣傳的情感共鳴；借助“科”的推動，實現(xiàn)宣傳的榜樣效應。

1.以“人”為主體，挖掘內(nèi)涵高度，強化價值導向

榮譽的背后，是一批人經(jīng)過無數(shù)次完美配合、團結(jié)協(xié)作的歷練。女排奪冠，是運動員、教練員、營養(yǎng)師、體能師、醫(yī)療師、心理咨詢師等集體辛苦的結(jié)晶。在弘揚女排精神時，應以“人”為主體，對“女排精神”中不同的工作角色進行全方位、多維度的深層挖掘，并進行精準弘揚和傳承，擴大學習群體。對運動員頑強拼搏、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作的精神給予高度肯定，對教練員臨危不亂、足智多謀、具有國際化的視野點贊，對后勤保障隊無微不至、兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴的敬業(yè)精神高度認可。不同的賽場，大家都在拼，只是拼的方式不一樣，追求的結(jié)果都一樣，這就是個人價值和集體價值的集中體現(xiàn)和高度統(tǒng)一。

2.以“地”為資源，豐富展示角度，增強情感共識

繼“五連冠”后，為弘揚女排精神，增強國人民族力量，各地結(jié)合實際，利用現(xiàn)有資源，推出了各具特色的“精神化身”。女排訓練基地陸續(xù)建立了中國女排精神展示館、中國女排“三連冠”紀念碑、漳州中國女排騰飛紀念館、郝洲體訓基地參觀游覽點，各文化領(lǐng)域不斷推出陶瓷畫《中國姑娘》、《中國女排獲第3屆世界杯冠軍》J76紀念郵票、女排精神體育文化展、國家榮譽—中國女排精神展、中糧福臨門“福將計劃”等活動，各出版社出版了一系列關(guān)于女排精神的書籍、報刊、海報、連環(huán)畫等。以上各具形態(tài)的展示內(nèi)容，以“地”為資源，從訓練基地、文化基地、理論基地三個層面吸取女排精神的實質(zhì)內(nèi)涵，通過對女排精神的實物展示、活動體驗、歷史回顧等，豐富女排精神的展示角度，增強人們的情感共識，讓其身臨其境，感受中國女排的偉大力量。

3.以“科”為助力，拓展媒介廣度，深化榜樣作用

互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，超越時空限制的網(wǎng)絡(luò)代替圖文并茂的報紙和播放廣播的收音機，帶來了全新的視野和快速的信息?！八氖贰苯逃龖柚茖W技術(shù)的手段，有效弘揚女排精神。電影《奪冠》無疑是最好的宣傳，影片中演員完美地體現(xiàn)出女排運動員奪冠的艱辛和教練員臺下辛勤的付出，首播兩天之內(nèi)票房突破一億元。網(wǎng)絡(luò)媒介強大的傳播力，具有強大的感染力、牽引力和輻射力。新時代，應以“科”為助力，通過拓展媒介廣度，將女排精神融入到“四史”教育的專題內(nèi)容中。例如，將微黨課“女排精神”、女排精神專題片、訓練比賽的專輯、社會公益專輯、電子圖書等，通過網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)合聯(lián)動，信息交叉共享，推送新媒體平臺，面向全體網(wǎng)民傳播，進行女排精神的榜樣教育宣傳。

通過“四史”教育對各行各業(yè)的群體進行女排精神的弘揚和宣傳，有著特殊的時代價值和現(xiàn)實意義。在新時代，女排精神成為我國精神文明建設(shè)的高效載體，成為民族精神和時代精神的生動體現(xiàn)，準確理解并大力弘揚女排精神，對推動黨和國家事業(yè)發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國具有重要價值。