融媒體時代新聞編輯思維模式創(chuàng)新研究

摘要：文章使用文獻法、案例法等方法，簡單分析融媒體時代背景下新聞編輯采編的主要特點，即多元化新聞傳播載體、多元化新聞資源渠道；探討融媒體時代背景下新聞編輯思維模式創(chuàng)新的必要性，得出在融媒體背景下加速更新新聞編輯思維模式與新聞編輯方法是助推新聞媒體轉(zhuǎn)型升級的重要手段與必要舉措這一結(jié)論。在此基礎(chǔ)上，提出一系列融媒體時代背景下新聞編輯思維模式的主要創(chuàng)新路徑與新聞媒體優(yōu)化發(fā)展建議，包括始終堅持新聞內(nèi)容的真實性以及準確性，保證新聞內(nèi)容兼顧新媒體與傳統(tǒng)媒體，充分發(fā)揮新媒體與互聯(lián)網(wǎng)的作用與受眾互動，著力革新技術(shù)手段加速傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展，重視相關(guān)從業(yè)人員的持續(xù)培養(yǎng)，旨在更好地實現(xiàn)新聞編輯水平以及新聞質(zhì)量的提升。

關(guān)鍵詞：融媒體時代；新聞編輯；思維模式；創(chuàng)新必要性；創(chuàng)新路徑

中圖分類號：G214.1 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）15-0149-03

一、引言

新媒體的出現(xiàn)以及發(fā)展使得受眾的新聞信息需求與信息獲取習慣發(fā)生變化，傳統(tǒng)媒體的新聞信息生產(chǎn)與傳播流程已無法滿足受眾需求，這也促使傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展成為必然?；谶@樣的情況，媒體融合受到更多關(guān)注，這也對新聞編輯思維模式產(chǎn)生一定影響，需要配合媒體融合實現(xiàn)新聞編輯思維模式創(chuàng)新。

二、融媒體時代背景下新聞編輯采編的主要特點

（一）多元化新聞傳播載體

新媒體的發(fā)展，使得受眾可以在新聞事件發(fā)生后的第一時間獲取相關(guān)信息，讓新聞信息傳播徹底擺脫時間和空間的限制，而這也為更好地開展新聞編輯工作提供了有利的條件以及良好的環(huán)境。而媒體融合的深入推進，則使得在新聞編輯以及信息傳播中可以應(yīng)用的媒介載體更加多樣。

（二）多元化新聞資源渠道

融媒體時代，獲取新聞資源和傳播新聞信息的渠道進一步拓寬，除了廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體受益，短視頻平臺、檢索平臺、圖文APP等也完成了新聞信息的獲取與傳播，受眾在新聞編輯與傳播中的身份發(fā)生改變，受眾可自主獲取和傳播新聞信息。

三、融媒體時代背景下新聞編輯思維模式創(chuàng)新的必要性

在科學技術(shù)以及媒體行業(yè)高速發(fā)展的背景下，媒體融合成為必然趨勢，能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享以及提高信息傳輸效率[1]。對于傳統(tǒng)媒體新聞編輯工作而言，需要相關(guān)從業(yè)人員提前完成事件調(diào)查以及新聞信息采集，并在剪輯、編輯處理等技術(shù)支持下，結(jié)合多種媒介實現(xiàn)新聞信息廣泛傳播。在傳統(tǒng)媒體的新聞信息傳播實踐中，所應(yīng)用的傳播媒介更多為廣播、電視、報紙。這些媒介雖然具備一定的信息傳播能力，但是在融媒體時代背景下，其信息傳播時效性與傳播效果并不如新媒體。因此，在融媒體時代，變更新聞信息傳播形式與傳播媒介成為必然選擇。

新聞編輯為傳統(tǒng)媒體的核心工作環(huán)節(jié)，因此，想要實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的升級，提升傳統(tǒng)媒體的行業(yè)競爭力，新聞編輯必須著力落實新聞采編工作的創(chuàng)新，順應(yīng)時代發(fā)展潮流，實現(xiàn)新聞編輯思維模式的與時俱進。總體而言，在融媒體時代背景下，持續(xù)創(chuàng)新新聞編輯思維模式是必然選擇，著力推進行業(yè)改革，加速新媒體與傳統(tǒng)媒體融合，助推媒體行業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展，讓傳統(tǒng)媒體始終站在時代發(fā)展的潮頭之上。

四、融媒體時代背景下新聞編輯思維模式的主要創(chuàng)新路徑

（一）始終堅持新聞內(nèi)容的真實性以及準確性

融媒體使得新聞信息的傳播速度加快，在這樣的大環(huán)境下，受眾對于新聞信息的真實性提出更高的要求，而這也是傳統(tǒng)媒體在向融媒體發(fā)展的過程中需要重點把握的內(nèi)容，同時為新聞編輯思維模式的更新指明了方向。在當前的新聞編輯工作中，需要相關(guān)從業(yè)人員切實了解并發(fā)揮傳統(tǒng)新聞媒體的優(yōu)勢，保證所發(fā)布的新聞信息真實準確。

同時，新聞編輯不僅要創(chuàng)新思維模式，還應(yīng)重點維護新聞信息的深度與廣度，為受眾提供質(zhì)量更高、更權(quán)威的新聞，進一步提高受眾對于新聞媒體的信任程度和忠誠度，持續(xù)擴大傳統(tǒng)媒體在深度報道等方面的優(yōu)勢。

為實現(xiàn)上述目標，需要相關(guān)從業(yè)人員在編輯新聞內(nèi)容的過程中，深入挖掘新聞事件，向受眾展示新聞事件背后的真相，從而達到進一步增強傳統(tǒng)新聞媒體權(quán)威性的效果。

出于對更好地發(fā)揮傳統(tǒng)媒體權(quán)威性優(yōu)勢的考量，新聞編輯應(yīng)當及時把握網(wǎng)絡(luò)中的信息動態(tài)以及輿論風向，并積極利用新媒體傳播精準的信息，在第一時間阻斷錯誤、虛假、負面信息的傳播，向受眾展示更真實、準確的新聞信息。

例如，當“教育部放寬小學入學年齡”這一不實消息在各大互聯(lián)網(wǎng)平臺廣泛傳播的情況下，新華網(wǎng)所開設(shè)的中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺迅速向教育部基礎(chǔ)教育司求證，并在確定相應(yīng)消息為虛假消息時迅速利用新媒體平臺辟謠。

在此基礎(chǔ)上，還針對教育部門發(fā)布的涉及“中小學招生入學”的消息展開準確、權(quán)威的解讀，同時還深入挖掘謠言的產(chǎn)生源頭以及傳播路徑，將相應(yīng)謠言背后包含的大量信息以更直觀、透明的方式呈現(xiàn)在廣大受眾面前，達到消除謠言帶來的負面影響的目的，及時遏制謠言的進一步傳播，避免產(chǎn)生更嚴重的負面影響。

（二）保證新聞內(nèi)容兼顧新媒體與傳統(tǒng)媒體

傳統(tǒng)新聞媒體在逐步向融媒體方向邁進，應(yīng)當重點把握內(nèi)容的兼容性。具體而言，就是要重點保證發(fā)布的新聞內(nèi)容能夠兼顧傳統(tǒng)媒體平臺以及新媒體平臺特征，促使新聞信息實現(xiàn)更廣泛傳播的同時，提升受眾對于新聞信息以及新聞媒體的認可度[2]。在此過程中，需要新聞編輯更新思維模式，加速思維模式轉(zhuǎn)型，具體內(nèi)容如下。

第一，以融媒體新聞為中心開展新聞編輯，進一步豐富新聞編輯的內(nèi)容和形式；加大對生產(chǎn)、開發(fā)新媒體新聞信息的投入力度，實現(xiàn)新聞信息的全面?zhèn)鞑ァ?/p>

第二，新聞編輯必須要明確融媒體在新聞采編與傳播工作中的優(yōu)勢，特別是在信息獲取與傳播即時性方面的優(yōu)勢，并在實際的新聞編輯工作中最大限度地發(fā)揮相應(yīng)優(yōu)勢。實踐中，將新聞編輯工作重心放在城市突發(fā)新聞事件的挖掘與及時報道方面，為受眾提供時效性更強的新聞信息，并鼓勵受眾參與新聞挖掘、跟蹤以及傳播。

同時，還需要在新聞編輯中重點關(guān)注民生民情，以進一步增強新聞對于受眾的吸引力。新聞編輯應(yīng)當積極深入基層，將目光聚焦于貼近民眾生活的新聞，在基層調(diào)查與訪問中挖掘受眾的現(xiàn)實需求以及真實想法，并將受眾關(guān)注與感興趣的內(nèi)容融入新聞報道之中，實現(xiàn)廣泛傳播，同時積極解答受眾的疑問，回應(yīng)受眾關(guān)切。在此過程中，也可適當應(yīng)用熱度相對較高的網(wǎng)絡(luò)語言或是口頭語吸引受眾。換言之，可以從語言方面入手落實新聞編輯創(chuàng)新，以此收獲更理想的新聞傳播效果以及受眾關(guān)注度。

例如，央視主持人朱廣權(quán)被網(wǎng)民稱為新聞界的“段子手”，在播報開學季的相關(guān)新聞時，他用“你若軍訓，便是晴天。你若放假，便是雨天。你若發(fā)奮作業(yè)，便是開學前一天。你若不發(fā)奮寫作業(yè)，便會遇到鐵面無私包青天”這樣幽默的語言，調(diào)侃不同年齡段學生在開學前的狀態(tài)，迅速拉近與受眾的距離；在報道網(wǎng)戀陷阱，提醒受眾謹慎網(wǎng)絡(luò)交友時，使用“以為情深不知所以，其實就是為了騙你”這種押韻的手法，迅速加深受眾的印象，達到較好的新聞傳播效果；在報道某地群眾酒后騎馬上街的新聞時，使用“騎馬不喝酒，喝酒不騎馬。真正的紅塵做伴、瀟瀟灑灑，應(yīng)該是遵紀守法、平安回家”這樣幽默詼諧的語言強調(diào)要遵紀守法，并能夠讓受眾將酒后騎馬上街迅速和酒駕聯(lián)系起來，側(cè)面提醒廣大受眾不要酒駕，可謂一語雙關(guān)。

（三）充分發(fā)揮新媒體與互聯(lián)網(wǎng)的作用與受眾互動

融媒體時代背景下，新聞編輯應(yīng)當切實認識到新媒體以及互聯(lián)網(wǎng)在新聞信息傳播方面具備的優(yōu)勢，深入了解融媒體并在實際的新聞信息發(fā)布與傳播過程中充分發(fā)揮新媒體與互聯(lián)網(wǎng)的作用，拉近媒體與受眾的距離，主動與受眾互動，達到新聞信息迅速、廣泛傳播的效果。在此過程中，需要新聞編輯更新思維模式，實現(xiàn)思維模式的加速轉(zhuǎn)型，具體內(nèi)容如下。

第一，對新聞編輯而言，應(yīng)當在融媒體時代切實掌握新聞媒體行業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展方向與趨勢，明確認識融媒體在技術(shù)等方面的優(yōu)勢，包括新聞信息傳播及時性、全面性等，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)新聞理念的革新[3]。

第二，為了更好地推動新聞傳播與新聞媒體與時俱進，新聞編輯必須主動探尋、掌握新媒體以及互聯(lián)網(wǎng)在新聞信息傳播方面所具備的發(fā)展與應(yīng)用優(yōu)勢，積極推動媒體融合，促使新聞信息能夠受到更多受眾的關(guān)注。

第三，切實把握并發(fā)揮新媒體與互聯(lián)網(wǎng)在與受眾展開深入、實時互動方面的作用，并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)在受眾端收集信息、反饋信息，豐富新聞傳播內(nèi)容。實踐中，應(yīng)當借助“兩微一端”、短視頻平臺等與受眾展開交流互動，引導受眾參與新聞編輯工作，達到進一步提高受眾對新聞媒體的認可度以及關(guān)注度的效果。

（四）著力革新技術(shù)手段

在創(chuàng)新新聞編輯思維的過程中，需要相關(guān)從業(yè)人員加快技術(shù)手段更新速度，深化傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展。當前，“中央廚房”式集中采編體系逐步建成并推廣，這要求新聞編輯持續(xù)增強工作能力，并積極轉(zhuǎn)變新聞編輯思維，依托新媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，推出媒體融合產(chǎn)品。需要注意的是，對于不同的媒體平臺而言，即便所傳播的新聞信息內(nèi)容一致，實際的傳播效果也會出現(xiàn)明顯的差異。基于這種情況，新聞編輯應(yīng)當在思維創(chuàng)新期間推動傳媒形式的重建，切實參考新聞信息內(nèi)容以及性質(zhì)的不同，選取不同的媒體平臺傳播新聞信息[4]。例如，對于一些時效性較強且內(nèi)容簡短的突發(fā)事件，應(yīng)當利用新媒體以及互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)廣泛傳播；對于一些專業(yè)性和權(quán)威性較強的新聞，應(yīng)當使用傳統(tǒng)媒體傳播，提升新聞信息的可信度。

現(xiàn)階段，新聞編輯要適應(yīng)不同傳播形態(tài)，明確不同傳播形態(tài)的應(yīng)用優(yōu)勢以及存在的差異，以此為基礎(chǔ)制作更多形態(tài)豐富、特色突出的新聞產(chǎn)品，滿足受眾多元化的新聞需要。另外，在報道相同主題的新聞時，可以基于發(fā)布平臺與渠道的不同適度優(yōu)化調(diào)整新聞內(nèi)容，并在相應(yīng)內(nèi)容中融入社會主義核心價值觀等，依托媒體的影響力引導廣大受眾樹立正確的價值觀。例如，海南廣電融媒體中心為創(chuàng)新融媒體產(chǎn)品“2020全國兩會留聲亭”，在?？诘臋C場、廣場等地設(shè)置留聲亭，通過線上和線下兩種方式，邀請全國兩會代表、委員和老百姓留下聲影，面對鏡頭述說對全國兩會的關(guān)注，建言獻策，表達心聲；在留聲亭的外墻區(qū)域，投放了電視大屏幕，為群眾觀看全國兩會、了解相關(guān)內(nèi)容提供平臺支持；海南廣電融媒體中心的客戶端、短視頻賬號展示了全國兩會留聲亭動態(tài)，促使利用融媒體手段傳播全國兩會內(nèi)容成為現(xiàn)實，擴大了全國兩會相關(guān)內(nèi)容的傳播范圍，拓展了其傳播深度，在加速傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型升級的同時，賦予新聞編輯與傳播更強的生命力。

（五）重視相關(guān)從業(yè)人員的持續(xù)培養(yǎng)

為進一步提高新聞宣傳隊伍的新聞采編能力，提升融媒體背景下新聞編輯隊伍的整體宣傳水平，應(yīng)當定期安排相關(guān)從業(yè)人員參與新聞采編技能培訓。要求切實保證培訓深入淺出、事例豐富、語言精辟，具有較強的指導性和實用性。在實際的培訓活動中，可邀請資深記者結(jié)合自身工作經(jīng)驗，通過理論講解、新聞對比等方式，對如何寫好有力度、有深度、有溫度的新聞，新聞拍攝、編輯技巧等方面進行詳細的講解；通過理論講解和現(xiàn)場點評的方式，深入淺出地為融媒體中心采編人員講授新聞寫作、拍攝技巧以及新聞采訪注意事項，并現(xiàn)場點評采編人員的作品，指出不足之處，提出意見建議；緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)多元化需求復(fù)合型采編人才這一主題，對新聞媒介、電視節(jié)目制作、對外宣傳、新聞選題、新聞采編等展開深入淺出的闡述；從樹立記者的品牌、追求內(nèi)在外在完美統(tǒng)一、保持清醒睿智的頭腦、擁有敏銳而深邃的透視眼、具備善聽八方的順風耳、具有能說會道的口才、鍛煉馬不停蹄的鐵腳板、磨礪樂此不疲的妙手、練就一身過硬的基本功等方面對新時代融媒體記者提出明確的職業(yè)要求和行業(yè)道德標準[5]。

同時，在培訓活動結(jié)束后，還應(yīng)當引導參訓人員圍繞新聞拍攝工作遇到的困難及重點話題展開互動交流，營造活躍熱烈的氣氛。依托相應(yīng)專業(yè)培訓活動，進一步提高融媒體背景下新聞編輯從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能，為今后更高質(zhì)量地開展工作打下堅實基礎(chǔ)。

另外，為促進融媒工作提質(zhì)增效，在后續(xù)的發(fā)展中，新聞媒體應(yīng)當切實按照“一專多能”全媒型人才需求，大力培養(yǎng)專業(yè)人才，積極組織業(yè)務(wù)培訓，進一步提高新聞編輯人員的業(yè)務(wù)知識水平，更新其工作思維模式，持續(xù)增強主流媒體的傳播力、引導力、影響力、公信力，力爭為區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展營造更濃厚的輿論氛圍。

五、結(jié)語

在融媒體時代背景下，持續(xù)創(chuàng)新新聞編輯思維模式是必然選擇，著力實施行業(yè)改革，加速新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合，在著重把握新聞信息真實性與準確性的基礎(chǔ)上，對新聞信息傳播內(nèi)容、傳播手段等落實持續(xù)性更新與擴充，以此達到切實助推媒體行業(yè)更好發(fā)展的效果，確保新聞媒體始終站在時代發(fā)展的潮頭之上，實現(xiàn)新聞媒體的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

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[2] 李桂珍.融媒體時代新聞編輯思維模式創(chuàng)新探討[J].中國報業(yè)，2022（8）：20-21.

[3] 肖敏，劉大慶.融媒體時代廣播電視新聞編輯采編模式創(chuàng)新探究[J].新聞文化建設(shè)，2022（4）：97-99.

[4] 白碩.淺談融媒體時代新聞編輯思維模式創(chuàng)新[J].采寫編，2021（4）：77-78.

[5] 袁博.淺談融媒體時代新聞編輯思維模式創(chuàng)新[J].文化產(chǎn)業(yè)，2020（20）：117-118.

作者簡介 田苗，本科，編輯，研究方向：新媒體編輯。