崔群 鄭錚

設(shè)計(jì)意圖：

各類(lèi)紙箱、紙盒、紙袋、紙筒、報(bào)紙、廣告紙是家庭中隨手可得的材料，可以開(kāi)展一系列有趣的親子互動(dòng)游戲，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，開(kāi)發(fā)孩子的多元思維，讓我們一起玩起來(lái)吧！

游戲一：你說(shuō)我做

游戲材料：廢舊紙張、彩筆、剪刀。

發(fā)展指向：辨別圖形、顏色、數(shù)字、方位，能聽(tīng)指令作出反應(yīng)，促進(jìn)左右腦的均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，提升數(shù)學(xué)思維。

玩法介紹：

1.幼兒家長(zhǎng)將不同顏色的廢舊紙張剪成不同圖形，上面還可以標(biāo)注數(shù)字。

2.家長(zhǎng)根據(jù)幼兒年齡提出不同難度的指令，幼兒找出對(duì)應(yīng)顏色、形狀、數(shù)字、方位的圖形，如“請(qǐng)找出紅色三角形”“請(qǐng)取出帶有數(shù)字5的黃色長(zhǎng)方形”“請(qǐng)用右手拿左邊的橢圓形”。

3. 能將圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單組合，進(jìn)行講述。

游戲二：紙類(lèi)演奏會(huì)

游戲材料：廢舊紙張、大小高矮不同的紙盒。

發(fā)展指向：感受節(jié)奏的快慢，鍛煉幼兒專(zhuān)注力、反應(yīng)能力，提升樂(lè)感。

玩法介紹：

1.幼兒雙手捏住紙張，隨音樂(lè)節(jié)奏抖動(dòng)紙，感受音樂(lè)的快慢和強(qiáng)弱。

2.用紙盒當(dāng)鼓，親子拍打紙盒演奏比較歡快的節(jié)奏樂(lè)（樂(lè)曲自己任選）。

游戲三：創(chuàng)意手工

游戲材料：各種廢舊紙張、紙筒、紙盒、膠帶、膠水、剪刀、畫(huà)筆等。

發(fā)展指向：幼兒用剪、貼、撕、折等方法進(jìn)行紙類(lèi)制作，在做做玩玩中充分鍛煉幼兒的手指控制力，提升審美能力，享受成功的喜悅。

玩法介紹：

1.報(bào)紙球點(diǎn)彩畫(huà)。將廢舊報(bào)紙團(tuán)出不同大小的球形，幼兒用報(bào)紙球沾上不同顏色的染料進(jìn)行點(diǎn)彩畫(huà)。

2.紙筒印畫(huà)。幼兒用衛(wèi)生紙筒一端沾上顏料在白紙上印出圓圈，然后添畫(huà)情境，還可以將紙筒剪出不同圖形，進(jìn)行印畫(huà)。

3.撕貼畫(huà)。4～5歲幼兒可以做撕貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、拼貼畫(huà)。

游戲四：打保齡球

游戲材料：報(bào)紙球、飲料瓶。

發(fā)展指向：能瞄準(zhǔn)目標(biāo)貼地滾動(dòng)紙球，將目標(biāo)擊中，鍛煉專(zhuān)注力和臂力。

玩法介紹：

幼兒站在指定位置，用力滾動(dòng)或投擲報(bào)紙球，將飲料瓶擊倒。