“1927 年,傅斯年在廣州中山大學(xué)教書,既是系主任,又是院長。一天他和別人吵架,吵完后找到他的朋友羅家倫和何思源等人,一見面就把皮包往地上一摔,一屁股坐到地上,張嘴大哭,非要他們幫他去打架出氣?!?/p>
“傅斯年說:‘委員長是我信任的,至于說因為信任你也就該信任你所任用的人,那么,砍掉我的腦袋我也不能這樣說。’蔣介石無奈,只得讓孔祥熙下臺?!?/p>
上面的兩段話出自《大師巨匠》中《傅斯年:人間最稀有的天才》一文。
1919 年5 月4 日,作為五四運動的總指揮,傅斯年扛著大旗,走在隊伍最前列。這一年,剛剛9 歲的錢鍾書,在無錫家塾中讀書,還沒進小學(xué),日后成了文學(xué)巨匠。
1937 年,剛發(fā)表過《駱駝祥子》的老舍,只身奔赴抗戰(zhàn)洪流,發(fā)展文藝抗戰(zhàn)。這一年,26歲的錢學(xué)森正在美國航空系學(xué)習(xí),日后成為了中國航天之父。
……
百年中國,迷惘伴隨著求索。百年大師,各自風(fēng)流。今天,我們強烈推薦這套描繪百年大師的人物傳記——《大師巨匠》。本書用風(fēng)氣之先、家國情懷、文化基座、學(xué)術(shù)昆侖、狂狷名士、人間性靈、思想行者、人文典范、科學(xué)高峰和美的世界這十個關(guān)鍵詞,試圖還原一個個重要的時刻與場景,刻畫了百年來近百位大師各自獨特的人格魅力和文化品格,講述了他們的偉大與崇高,描繪了一軸無比輝煌的民國文化巨星畫卷。
《大師巨匠》中的文章簡潔清朗,以小切口透視民國時代動蕩、多難的社會現(xiàn)實,展現(xiàn)大師巨匠的學(xué)養(yǎng)、風(fēng)骨、探索、抗爭。他們的智慧、風(fēng)骨和氣節(jié),是中國人精神的典范。章太炎的“瘋”、劉文典的“狂”、梁漱溟的“強”、胡適的“雅”、魯迅的“冷”、傅斯年的“猛”、吳宓的“癡”、梅蘭芳的“艷”……在書中淋漓盡致地顯現(xiàn)。
傳記開篇均有一幅大師素描,展現(xiàn)其沉穩(wěn)睿智的精神風(fēng)貌,旁邊輔以大師生卒、生平、著作、成就的簡短介紹。每篇傳記著眼于大師們的人生小事,從點滴事跡出發(fā),使我們得以窺見大師們的處世哲學(xué)與人生態(tài)度。
大刀闊斧改革北大——蔡元培1916 年,蔡元培被任命為北大校長。他為了整治北大風(fēng)氣、革新北大制度,提出了“思想自由,兼容并包”,還開了男女同校之先河,為北大招收了第一批女學(xué)生。從此,蔡元培揭開了中國現(xiàn)代教育事業(yè)的序幕,帶領(lǐng)中國高等教育從傳統(tǒng)走向了現(xiàn)代。
入圍諾獎第一人——辜鴻銘1913 年,辜鴻銘成為了首位入圍諾貝爾文學(xué)獎的中國人。但就是這樣一位世界性大學(xué)者,卻身著長袍馬褂,拖著一根辮子。在北大執(zhí)教時,學(xué)生們嘲諷他的打扮,他卻不緊不慢地說道:“你們不要笑我這小小的尾巴,我留下這并不重要,剪下它極其容易。至于你們精神上那根辮子,依我看,想去掉并不容易?!?/p>
幽默的數(shù)學(xué)天才——華羅庚1930 年,只有初中學(xué)歷的華羅庚通過一篇論文,分析了一位大學(xué)教授的數(shù)學(xué)錯誤。這篇論文引起了清華大學(xué)教授熊慶來的興趣,他當即決定把華羅庚招入清華。這位數(shù)學(xué)天才也非常幽默。他曾因傷寒落下腿疾,走路時一瘸一拐。他說:“先用左腿畫一個大圓圈,右腿再邁上一小步。”他戲謔地將其稱為“圓與切線的位移”。
在大師們諸多風(fēng)貌的背后,是他們“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的信念,也是對當代人歷久彌新的啟迪。與大師邂逅,是一場心靈的精彩碰撞。他們走過的道路,為百年后的我們,提供了一種生命的思量與前行的坐標。如果你不想看篇幅很長的人物傳記,又想了解各種人物和他們的故事,一定要讀這套書。