談管弦樂隊中雙簧管的演奏技巧

王紫璇

（哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江 哈爾濱 150080）

雙簧管最早出現(xiàn)在亞洲和歐洲地區(qū)，當(dāng)?shù)卦济褡宕底鄡善瑯淙~時所發(fā)出的聲音，即為雙簧管。當(dāng)時人們普遍認(rèn)為雙片樹葉所發(fā)出的聲音要比單片樹葉更為優(yōu)美豐富。19 世紀(jì)40 年代，演奏家巴列改良了雙簧管，且取得了巨大的成功，在此之后雙簧管在獨奏、管弦樂、樂隊和室內(nèi)音樂中得到廣泛應(yīng)用，管弦樂器在樂曲演奏中的作用更為突顯。

一、雙簧管的樂器結(jié)構(gòu)及演奏特色

（一）雙簧管的樂器結(jié)構(gòu)

雙簧管是典型的雙簧氣鳴樂器，在管弦樂隊演奏中得到了廣泛應(yīng)用。雙簧管的聲調(diào)較高、種類繁多，常見的類型主要有低音大管、英國管和大管等，雙簧管也成為凸顯法國民族特色的重要文化組成。雙簧管主要呈圓錐形，長約為60～70cm，吹嘴位置設(shè)置了一對蘆竹片，形成雙簧設(shè)于管身上端。雙簧管曾經(jīng)主要應(yīng)用在法國軍樂隊演奏之中，其能夠完成獨奏、重奏等任務(wù)。音樂家巴赫和拉莫等人尤為重視雙簧管樂器，高度認(rèn)同了雙簧管的藝術(shù)價值。亨德爾使用雙簧管創(chuàng)作出六首樂曲，其中流傳較廣的有《挪威舞曲》《第四交響曲》中的第二樂章和《英雄交響曲》中的“葬禮進(jìn)行曲”等。

雙簧管的演奏技巧相對復(fù)雜，如留指孔處于連續(xù)開放狀態(tài)，則演奏者便可演奏出D 大調(diào)自然音節(jié)，聲音與長笛相似度較高。如音域為g3，可將音調(diào)升至c4，相應(yīng)的這也提高了演奏的難度。演奏雙簧管時，前16 個音節(jié)是基礎(chǔ)音，音色頗具田園風(fēng)格，同時也凸顯出蘆笛的特點。

（二）雙簧管的演奏藝術(shù)特征

雙簧管的演奏特色主要可分為音色特色和演奏特色兩個部分。雙簧管的音色清新、清晰且響亮，給人以最為直接的視聽美感。與其他樂器的音色相比，雙簧管的音色更加引人關(guān)注。莫扎特、貝里尼、維瓦爾第和施特勞斯的作品中均應(yīng)用了雙簧管，全面彰顯出雙簧管聲音之中的美感。若想利用雙簧管演奏優(yōu)美動聽的音樂，也需要演奏者具有豐富的演奏經(jīng)驗、過硬的演奏技巧。雙簧管在管弦樂中發(fā)揮著十分重要的作用。

雙簧管的田園氣息較為濃厚，是木管樂器的典型代表，具有音色甜美且感染力強(qiáng)的特點，演奏者可以利用雙簧管的音色特征演奏不同的旋律和風(fēng)格，該樂器主要演奏技巧性較強(qiáng)的樂曲。如《諧謔曲》的樂曲片段中，雙簧管憑借自身特點，展現(xiàn)出音樂中的田園風(fēng)格，給人以過耳不忘的聽覺體驗。再者，現(xiàn)代交響樂團(tuán)演奏當(dāng)中，雙簧管也發(fā)揮著重要作用。雙簧管，顧名思義是指兩個簧片所組成的一種可以吹奏的樂器，演奏者的唇部需接近兩個簧片，加強(qiáng)對唇部和氣息的控制，嚴(yán)格把控簧片振動的頻率，由此展現(xiàn)不同的音色，表現(xiàn)不同的情緒與情感。雙簧管融入到交響樂樂團(tuán)后，樂器的結(jié)構(gòu)不斷更新和完善，音準(zhǔn)水平明顯提升。貝姆式雙簧管是基于雙簧管引入改良后的長笛按鍵結(jié)構(gòu)。雙簧管由UPER（上節(jié)）、LOWER（下節(jié)）與BELLJOINT（音口）構(gòu)成，弦樂隊中，除小提琴外，其他樂器在調(diào)整演奏音準(zhǔn)的過程中均要以第一排簧管吹奏的標(biāo)準(zhǔn)音加以調(diào)整。

二、管弦樂隊中雙簧管的應(yīng)用

雙簧管樂器在管弦樂演奏中是十分關(guān)鍵的樂器，是合奏中的音準(zhǔn)標(biāo)尺，基于雙簧管在管弦樂隊演奏中的主要分工和樂隊聲樂作品，旋律主要可分為兩大類，一類是獨奏旋律，一類是合奏旋律。和聲功能主要體現(xiàn)在民族風(fēng)格與和弦厚度兩個方面，其能夠在弦樂隊暗中引導(dǎo)歌唱、渲染音樂氣氛。雙簧管音區(qū)通常分為高中低和超吹音區(qū)。

樂隊演奏中，雙簧管扮演著關(guān)鍵角色。《天鵝湖》中的雙簧管獨奏，基于弦樂振音場景，由雙簧管弱奏高音升F 開始樂曲的主旋律，在柔美和憂傷的基調(diào)之下為聽眾呈現(xiàn)出純潔的天鵝形象。曲譜當(dāng)中選段音符和節(jié)奏構(gòu)成并不復(fù)雜，但是需要演奏者準(zhǔn)確把握情感基調(diào)。為更好地演奏樂曲，演奏者需要在腦海當(dāng)中浮現(xiàn)翩翩起舞的天鵝形象，依據(jù)譜面標(biāo)記演奏，若譜面上沒有標(biāo)記，可結(jié)合音高升降適度調(diào)整。為提高樂曲的情感飽和度，演奏者應(yīng)控制氣息，在演奏過程中與氣息默契配合。對此，演奏者需具備強(qiáng)大的氣息控制能力。第一樂句的第二節(jié)到第八節(jié)樂句的力度出現(xiàn)了細(xì)微的強(qiáng)弱變化，如演奏者在演奏中不換氣，可充分保障演奏的完整性和連續(xù)性。第二樂句中的情感波動較為明顯，對演奏者的氣息把控能力提出了較為嚴(yán)格的要求。另外，第二句結(jié)尾位置升C 連接F的組合是重點和難點，音調(diào)高于標(biāo)準(zhǔn)，演奏者在較長時間的演奏后可能出現(xiàn)肌肉緊張的情況，音準(zhǔn)也因此發(fā)生了變化。此時，演奏者需要放松嘴唇，克服緊張感，從而保證雙簧管演奏的音準(zhǔn)。

樂隊和聲中，雙簧管也起到不可忽視的作用，和聲展現(xiàn)出一個民族的風(fēng)格，音樂的民族風(fēng)格主要體現(xiàn)在旋律層面。音樂民族風(fēng)格與人們的審美情趣有著十分緊密的聯(lián)系。應(yīng)用的調(diào)式也對民族風(fēng)格產(chǎn)生了較大的影響。例如西方作曲家通常以大小調(diào)試的十二音序列。中國作曲家主要采用五聲民族調(diào)式。《瑤族舞曲》具有十分鮮明的民族特色，演奏中雙簧管聲部主要應(yīng)用于和聲部分，第四小節(jié)省略了下部及和弦三音，第四小節(jié)的三音可直接省去。西洋大調(diào)三音尤為重要，琴譜應(yīng)用的和聲具有鮮明的民族氣息。雙簧管的音色在和聲序進(jìn)片段之中的應(yīng)用尤為明顯。如柴可夫斯基的《天鵝湖》中第1～2 小節(jié)中主要以半音階演奏雙簧管，橫向和聲序予以特殊處理，以此體現(xiàn)其獨特的音色效果。第3～4 小節(jié)和聲采用了主和屬和弦，產(chǎn)生了較為理想的音樂效果。

當(dāng)前，社會快速發(fā)展，不同形式的樂器也得到了普及。管弦樂隊的數(shù)量明顯增多，歌手和管弦樂隊之間也在積極合作。雙簧管在樂隊和聲作品伴奏中得到廣泛應(yīng)用，能夠體現(xiàn)在歌唱引導(dǎo)和歌唱支持等方面。每一個聲樂作品都是以優(yōu)美的音樂背景為基礎(chǔ)所打造的音樂畫面，其能夠使聽眾更加期待作品的最終呈現(xiàn)，同時也可在聯(lián)想的過程中更深入地感受音樂的獨特魅力。

三、雙簧管在管弦樂隊中的演奏技巧

管弦樂隊中，若想展現(xiàn)雙簧管的地位和作用，則應(yīng)該準(zhǔn)確把握演奏技巧。演奏者需要做好雙簧管的調(diào)音工作；認(rèn)真聽從指揮的提示；確保雙簧管聲部的平衡。只有在雙簧管演奏中熟練掌握上述技巧，才能演奏出令人印象深刻的樂曲，提升演奏的質(zhì)量，為聽眾帶來一場值得回味的音樂盛宴。

（一）做好雙簧管的調(diào)音工作

管弦樂隊或樂團(tuán)的演奏中，音準(zhǔn)尤為重要，直接關(guān)乎曲目是否和諧。樂隊的標(biāo)準(zhǔn)音即為雙簧管音，因此雙簧管演奏的音準(zhǔn)對樂隊的音準(zhǔn)具有顯著影響。在管弦樂隊演奏的過程中，應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理地調(diào)整樂隊的主旋律。雙簧管演奏人員需合理調(diào)整演奏的節(jié)奏，提高節(jié)奏的精準(zhǔn)度，從而達(dá)到理想的演出效果。雙簧管主要分為高、中、低三個音節(jié)，高音部演奏的復(fù)雜性較強(qiáng)，若演奏者無法長時間練習(xí)，則會直接影響音色的控制效果。練習(xí)時，演奏者需要充分激發(fā)自身的演奏和創(chuàng)作潛能，改善交響樂的演奏水平。

（二）認(rèn)真聽從指揮的提示

管弦樂隊能否完美地展現(xiàn)樂曲，與樂隊指揮人員專業(yè)水平的高低有著不可分割的聯(lián)系。樂隊中的每一個成員均要以指揮為演奏的依據(jù)，更加完美地呈現(xiàn)樂曲。雙簧管演奏者也是如此。在演奏過程中，演奏人員需要聽從樂隊的指揮，精準(zhǔn)掌控哨片的硬度、哨片振動部位的長短和風(fēng)口大小?？茖W(xué)調(diào)整雙簧管中的氣流量，結(jié)合指揮的提示演奏樂器，從而確保樂曲演奏的整體效果。

（三）確保雙簧管聲部平衡

管弦樂隊演奏過程中，要保證雙簧管的聲部平衡。雙簧管演奏中由多人組成，演奏者的任務(wù)也存在著十分明顯的差異。第一雙簧管演奏者在演奏中發(fā)揮著最為重要的作用，而其他兩位演奏者的主要任務(wù)是配合和輔助?？梢哉f，第一雙簧管演奏者是演奏的核心，在一場演奏中需要承擔(dān)較重的責(zé)任。其他兩名演奏人員只需按照演奏要求做好配合工作即可。第一雙簧管演奏者需要完成若干獨奏片段，且片段演奏中，音準(zhǔn)把控的難度較大，需要與其他成員默契配合。此外，在演奏雙簧管曲目的過程中，第一雙簧管演奏者演奏的曲目要清晰，音量夠大。第二雙簧管演奏者的任務(wù)是保持曲目的平衡，與第一演奏者做到默契配合，從而保證曲目演奏的完整度。低音演奏時，演奏者應(yīng)嚴(yán)格控制呼吸的節(jié)奏，使音色與一聲部的音色相近，打造更為理想的演奏環(huán)境。

四、結(jié)束語

雙簧管是一種頗具魅力的管弦樂器，音色具有多樣性，在音色變化中，聽者也可深切地感受到曲目情感和情緒的變化。音樂的旋律和管弦樂隊演奏過程中，雙簧管均得以廣泛應(yīng)用。為了提升雙簧管演奏水平，充分發(fā)揮雙簧管在管弦樂演奏中的作用，演奏人員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握演奏技巧，具備強(qiáng)大的音準(zhǔn)控制力、嘴唇及氣量速度控制力，與此同時，雙簧管演奏者還需與其他樂器的演奏者默契配合，為聽眾提供美妙的聽覺享受。