提高圖書(shū)出版質(zhì)量的有效措施探析

摘要：圖書(shū)作為文化的載體，既是文化的積累又是知識(shí)的傳承，對(duì)人類文明的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展都起著關(guān)鍵的作用。保證圖書(shū)質(zhì)量不僅有利于出版社的品牌建設(shè)、核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率的提高，也是提升國(guó)家文化軟實(shí)力的重要一環(huán)。國(guó)家歷來(lái)十分重視圖書(shū)出版質(zhì)量，每年都要組織質(zhì)量檢查專項(xiàng)工作，以規(guī)范圖書(shū)出版。文章從提高圖書(shū)出版質(zhì)量的重要性入手，分析了我國(guó)圖書(shū)出版質(zhì)量的現(xiàn)狀、影響出版質(zhì)量的因素及常見(jiàn)問(wèn)題，最后提出了幾點(diǎn)提高圖書(shū)出版質(zhì)量的措施。

關(guān)鍵詞：出版質(zhì)量；圖書(shū)編輯；選題；創(chuàng)新；因素

中圖分類號(hào)：G232 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）18-0203-03

中國(guó)是名副其實(shí)的出版大國(guó)。2010年以來(lái)，我國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)碼洋規(guī)模總體增長(zhǎng)。到2019年，我國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)的碼洋規(guī)模超1000億元，同比增長(zhǎng)14.4%。受新冠肺炎疫情影響，2020年出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，碼洋規(guī)模為970.8億元，同比下降5.08%[1]。另外，根據(jù)《2021年圖書(shū)零售市場(chǎng)報(bào)告》資料顯示，我國(guó)圖書(shū)的出版品種在2021年達(dá)44.8萬(wàn)種，零售總碼洋達(dá)986.8億元[2]。

一、提高圖書(shū)出版質(zhì)量的重要性

文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。文化不僅僅是一個(gè)民族的靈魂，還是一個(gè)國(guó)家終極競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。圖書(shū)是文化的載體，不但肩負(fù)著文化積淀和知識(shí)傳承的使命，還承擔(dān)著教育人民、引導(dǎo)大眾和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之重任，對(duì)人類文明的進(jìn)步起著關(guān)鍵的作用。

圖書(shū)質(zhì)量的高低一方面關(guān)系到讀者的心理健康，另一方面關(guān)系到正確價(jià)值觀的塑造，因而越來(lái)越受到出版以及相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)注。如果圖書(shū)自身存在著質(zhì)量問(wèn)題，不但難以起到傳播知識(shí)的作用，反而會(huì)誤導(dǎo)讀者，進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。此外，圖書(shū)質(zhì)量問(wèn)題還關(guān)系到出版社的生存和發(fā)展，以及出版社的品牌和聲譽(yù)。內(nèi)容質(zhì)量是書(shū)稿質(zhì)量的核心，為實(shí)現(xiàn)出版的高質(zhì)量發(fā)展，出版社和編輯必須重視加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，提高書(shū)稿內(nèi)容質(zhì)量。作為一名圖書(shū)編輯，工作的重中之重就是提高圖書(shū)的編校質(zhì)量。

二、中國(guó)圖書(shū)出版質(zhì)量的現(xiàn)狀以及影響因素

（一）現(xiàn)狀

2019年，經(jīng)國(guó)家新聞出版署“質(zhì)量管理2019”專項(xiàng)工作審查，在抽查的300種圖書(shū)中，約12%的圖書(shū)編校質(zhì)量不合格[1]。2020年，在國(guó)家新聞出版署開(kāi)展的“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)中，經(jīng)審查和檢測(cè)，抽查的1800冊(cè)圖書(shū)的單冊(cè)印制質(zhì)量合格率為97.9%，整體質(zhì)量較好[3]。2021年，“質(zhì)量管理2021”專項(xiàng)檢查工作中，抽查了300種2020年以來(lái)出版的教輔材料、少兒圖書(shū)等的編校質(zhì)量，經(jīng)專家審核，約21%的圖書(shū)差錯(cuò)率超過(guò)了萬(wàn)分之一[4]。

從國(guó)家新聞出版署這幾次質(zhì)檢抽查工作活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在市場(chǎng)上流通的圖書(shū)在編校質(zhì)量和印制質(zhì)量等方面都存在一定程度的不合格現(xiàn)象，應(yīng)引起重視。

（二）影響因素

影響圖書(shū)質(zhì)量的因素是多方面的，文章主要針對(duì)以下幾點(diǎn)因素進(jìn)行分析。

1.圖書(shū)的選題策劃把關(guān)不嚴(yán)

圖書(shū)選題是出版社對(duì)于準(zhǔn)備出版的圖書(shū)的一種設(shè)想和構(gòu)思，它是編輯工作的基礎(chǔ)，在編輯出版工作中具有重要的性質(zhì)和作用。圖書(shū)選題策劃是出版社適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，其質(zhì)量?jī)?yōu)劣對(duì)圖書(shū)質(zhì)量有著直接影響。只有優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)才能在市場(chǎng)上占有一席之地，這也就要求出版社重視選題的社會(huì)價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和出版價(jià)值，以此策劃優(yōu)秀選題。然而，現(xiàn)在的圖書(shū)雖然種類繁多、出版量大，但是很多出版社一味地追求經(jīng)濟(jì)效益，忽略了深加工選題的意義，因此在選題策劃上缺乏新意，存在大量重復(fù)性選題。

另外，還有一些選題是“標(biāo)題黨”，單純?yōu)榱宋x者的眼球，內(nèi)容東拼西湊、不堪一讀，導(dǎo)致圖書(shū)出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。

2.圖書(shū)的編輯隊(duì)伍建設(shè)不力

編輯是書(shū)稿的第一責(zé)任人，需要對(duì)書(shū)稿的質(zhì)量進(jìn)行全流程把控，這就意味著編輯需要有豐富的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的知識(shí)水平和專業(yè)技能。除此之外，編輯的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力也十分重要。有的編輯沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，輕易放過(guò)問(wèn)題書(shū)稿，或者與作者的溝通不到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不及時(shí)有效反饋給作者，導(dǎo)致書(shū)稿質(zhì)量不佳。

為緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力，許多出版社都在擴(kuò)張業(yè)務(wù)，但在追求圖書(shū)種類和數(shù)量的同時(shí)忽略了對(duì)編輯出版流程的規(guī)范，“三審三校”流于形式，放松了對(duì)書(shū)稿的審查，這就導(dǎo)致了圖書(shū)編輯出版質(zhì)量較差，存在較高的差錯(cuò)率。同時(shí)，在規(guī)模擴(kuò)張過(guò)程中，許多出版社引入了很多新鮮血液，但新員工工作學(xué)習(xí)時(shí)間較短、缺乏政治敏銳性、知識(shí)儲(chǔ)備不足，這些都可能導(dǎo)致圖書(shū)質(zhì)量問(wèn)題。此外，出版社不同專業(yè)編輯混用的現(xiàn)象比較普遍，責(zé)任編輯跨專業(yè)審校不熟悉領(lǐng)域的圖書(shū)，不能以專業(yè)的眼光評(píng)判稿件中存在的問(wèn)題，很容易忽略稿件中的知識(shí)性差錯(cuò)，或迷信權(quán)威、遷就作者[5]。

三、圖書(shū)出版質(zhì)量的常見(jiàn)問(wèn)題分析

一本書(shū)從交稿到最終出版，需要經(jīng)過(guò)選題申報(bào)、選題三級(jí)論證、“三審三校一審讀”、印前質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)，這些都對(duì)圖書(shū)的質(zhì)量把關(guān)起了重要作用。常見(jiàn)的圖書(shū)出版質(zhì)量問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）圖書(shū)選題內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性

近年來(lái)，在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)，人們的閱讀需求也越來(lái)越大，這在很大程度上推動(dòng)了我國(guó)圖書(shū)出版行業(yè)的發(fā)展。目前，國(guó)內(nèi)的圖書(shū)出版前景十分廣闊，題材豐富多元，出版數(shù)量也顯著提升，但選題內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性的問(wèn)題卻十分突出，選題重復(fù)和盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象廣泛存在。如一些出版社跟風(fēng)陌生的熱點(diǎn)話題領(lǐng)域，其創(chuàng)造出來(lái)的作品缺乏新意與深度，質(zhì)量可想而知。同時(shí)，由于熱點(diǎn)話題轉(zhuǎn)瞬即逝，有些出版社為了追求“新”和“熱”，內(nèi)容大量借鑒網(wǎng)絡(luò)上的資源，造成市場(chǎng)上同時(shí)出現(xiàn)大批相似甚至相同類型的圖書(shū)。另外，還有些出版社追逐利益而忽視質(zhì)量，為了追求出版效率，盡量簡(jiǎn)化編輯工作流程，使編校流于形式，拉低了整體的圖書(shū)質(zhì)量。這種重復(fù)性出版不但會(huì)導(dǎo)致出版社增加成本投入，還會(huì)因相同類型圖書(shū)市場(chǎng)飽和而使其難以獲得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益，是一種惡性循環(huán)，不利于出版社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

以引進(jìn)版童書(shū)為例，如今，家長(zhǎng)都非常重視孩子的啟蒙教育，而且前些年一些優(yōu)質(zhì)國(guó)外啟蒙益智圖書(shū)的引進(jìn)出版，使引進(jìn)版童書(shū)有了較高的市場(chǎng)占有率，一些出版社為了提高自身經(jīng)濟(jì)效益，不加選擇地從國(guó)外引進(jìn)大量童書(shū)。然而，由于文化差異等原因，很多國(guó)外童書(shū)并不合適國(guó)內(nèi)兒童讀者，且內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，不加篩選地盲目跟風(fēng)引進(jìn)并不是長(zhǎng)久之計(jì)。出版社應(yīng)該以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，從策劃選題開(kāi)始選擇有前景的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域深耕細(xì)作，這樣出版的圖書(shū)才更有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，出版社才能走得更遠(yuǎn)。

（二）圖書(shū)編校質(zhì)量問(wèn)題依然存在

國(guó)家對(duì)圖書(shū)質(zhì)量一直十分重視，相繼頒布實(shí)施了《圖書(shū)出版管理規(guī)定》《圖書(shū)質(zhì)量管理規(guī)定》等法律法規(guī)來(lái)健全圖書(shū)的質(zhì)量管理機(jī)制、規(guī)范出版流程和秩序。此外，國(guó)家新聞出版署每年都會(huì)組織開(kāi)展圖書(shū)質(zhì)量檢查專項(xiàng)工作，檢查圖書(shū)的編校質(zhì)量、印刷質(zhì)量等[6]。

圖書(shū)編校質(zhì)量一直都深受重視，在國(guó)家政策和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的推動(dòng)下，我國(guó)的圖書(shū)編校質(zhì)量建設(shè)雖然取得了良好的成效，但仍存在不少客觀問(wèn)題。比如，出版社不按照出版專業(yè)劃分，出版跨領(lǐng)域、跨專業(yè)、跨學(xué)科的圖書(shū)，但是由于專業(yè)和學(xué)科的限制，編輯人員的知識(shí)面不夠廣、儲(chǔ)備不足，因此知識(shí)性、基礎(chǔ)性錯(cuò)誤屢見(jiàn)不鮮，進(jìn)而影響到圖書(shū)的編校質(zhì)量。再如，為節(jié)省成本，有些出版社沒(méi)有嚴(yán)格遵循“三審三?！钡墓ぷ髁鞒?，出現(xiàn)問(wèn)題在所難免。

另外，還有一些出版社對(duì)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)出版存在誤解，認(rèn)為在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)出版中，可以放松對(duì)編校質(zhì)量的要求，忽視了流程監(jiān)管和質(zhì)量審查。這些都是出版社亟須解決的問(wèn)題。

（三）圖書(shū)設(shè)計(jì)和印裝存在質(zhì)量問(wèn)題

有些圖書(shū)在封面設(shè)計(jì)上存在與內(nèi)容風(fēng)格不符的情況，比如，有些學(xué)術(shù)類圖書(shū)為了吸引讀者的眼球把封面設(shè)計(jì)得十分花哨。還有一些圖書(shū)由于設(shè)計(jì)人員缺乏創(chuàng)意，或經(jīng)濟(jì)利益等原因，在封面和版式設(shè)計(jì)上的模仿痕跡明顯，讓人一看就感覺(jué)是另類“盜版”。這些手段可能會(huì)在短時(shí)期吸引部分讀者，但是對(duì)出版社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展存在不利影響。而圖書(shū)印裝方面，問(wèn)題主要集中在開(kāi)膠、漏頁(yè)、錯(cuò)印、字跡不清晰、書(shū)頁(yè)污損、倒裝書(shū)頁(yè)、裝訂順序錯(cuò)誤等方面，這些都會(huì)直接影響讀者的閱讀體驗(yàn)。

四、提高圖書(shū)出版質(zhì)量的有效措施

（一）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

習(xí)近平總書(shū)記指出，“要推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展……以高質(zhì)量文化供給增強(qiáng)人們的文化獲得感、幸福感。要堅(jiān)定不移將文化體制改革引向深入，不斷激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”[7]。新形勢(shì)下，面對(duì)出版行業(yè)發(fā)展的新態(tài)勢(shì)、新情況，出版社應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)編輯強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、加強(qiáng)責(zé)任觀念，努力打造精品圖書(shū)。圖書(shū)的質(zhì)量將直接影響到出版單位今后的發(fā)展，因此，在圖書(shū)編輯出版工作中，編輯需要不斷強(qiáng)化質(zhì)量管理意識(shí)，逐漸形成科學(xué)的防范機(jī)制，以確保圖書(shū)選題策劃、編校質(zhì)量和內(nèi)容質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

（二）遵守國(guó)家政策、法規(guī)以及出版管理規(guī)定，把好選題關(guān)

首先，選題策劃、選題申報(bào)及選題論證不但有相關(guān)的政策和法律法規(guī)可循，而且各出版單位也有各自的規(guī)章制度和流程，所以一定要嚴(yán)格遵守。倘若遇到較重要的選題，如涉及意識(shí)形態(tài)、地圖、歷史等內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該做好相應(yīng)的備案，嚴(yán)格按照國(guó)家出版管理規(guī)定進(jìn)行選題申報(bào)，從選題優(yōu)化開(kāi)始提高圖書(shū)策劃水平。選題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響圖書(shū)質(zhì)量，不要讓選題三級(jí)論證制度流于形式。

其次，要選擇健康、積極向上的題材，堅(jiān)決抵制消極、負(fù)面的題材，杜絕低水平出版，對(duì)達(dá)不到質(zhì)量要求的書(shū)稿，堅(jiān)決不予出版。

最后，關(guān)注作者和譯者的背景和價(jià)值導(dǎo)向，從源頭上杜絕有導(dǎo)向和意識(shí)形態(tài)問(wèn)題的圖書(shū)出版。

（三）優(yōu)化管理機(jī)制，明確工作流程，加強(qiáng)印前審查

國(guó)家新聞出版署頒布的《出版管理?xiàng)l例》《圖書(shū)質(zhì)量管理規(guī)定》《圖書(shū)質(zhì)量保證體系》等規(guī)章制度，都是為了規(guī)范出版、保證圖書(shū)出版質(zhì)量。人難免會(huì)出錯(cuò)，編輯出錯(cuò)也是無(wú)法避免的，要想有效提高圖書(shū)質(zhì)量，就必須在制度上嚴(yán)格要求，強(qiáng)化出版流程管理，相互監(jiān)督。因此，出版單位要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，健全管理機(jī)制，認(rèn)真履行“三審三校一審讀”的流程和責(zé)任編輯制度。不同的流程由不同的編輯人員完成，通過(guò)各流程的互相審查，能夠在編校過(guò)程中最大限度地彌補(bǔ)偶發(fā)性疏忽和系統(tǒng)性錯(cuò)誤。

同時(shí)，還可以定期抽檢圖書(shū)質(zhì)量，將圖書(shū)質(zhì)量與考核績(jī)效掛鉤，明確獎(jiǎng)懲制度，提高編輯人員的工作效率，激發(fā)其工作熱情。

此外，出版社還應(yīng)重視印前檢查，為提高圖書(shū)質(zhì)量增加一道關(guān)口。印前檢查具有滅錯(cuò)率高、針對(duì)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，方便編輯高效快捷地查找問(wèn)題，把錯(cuò)誤消滅在圖書(shū)印刷之前[8]。

（四）注重培養(yǎng)和提高編輯人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

圖書(shū)出版編輯每年按國(guó)家規(guī)定要參加72學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，考核不合格者不能繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)的責(zé)任編輯。此規(guī)定是國(guó)家對(duì)編輯從業(yè)人員提出的硬性要求，目的是保證圖書(shū)出版質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)出版行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展，新技術(shù)、新理念不斷升級(jí)換代，數(shù)字出版、融合出版、大數(shù)據(jù)等概念已經(jīng)深刻地融入了出版行業(yè)。這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅可以強(qiáng)化編輯的責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德、豐富其知識(shí)儲(chǔ)備，而且有利于相互交流分享工作經(jīng)驗(yàn)，提高編輯的綜合能力素養(yǎng)。

同時(shí)，為了更好地滿足工作需求，編輯也應(yīng)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)或技能，提升自己的編輯素養(yǎng)。而出版單位在招聘圖書(shū)編輯人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把關(guān)，提高業(yè)務(wù)要求，認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)、工作能力以及職業(yè)素養(yǎng)等方面的考核，從根本上提升圖書(shū)編輯隊(duì)伍的整體水平。

五、結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)質(zhì)量管理是一項(xiàng)十分復(fù)雜的長(zhǎng)期性工作，也是出版社進(jìn)行品牌建設(shè)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。出版發(fā)展質(zhì)量先行，圖書(shū)出版質(zhì)量是影響出版社乃至出版行業(yè)發(fā)展的核心因素。為促進(jìn)國(guó)家出版行業(yè)的發(fā)展，各出版單位應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地采取有效措施，保證并提升圖書(shū)出版質(zhì)量。

在新的時(shí)代背景下，圖書(shū)出版單位應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新形勢(shì)、新變化，探索與時(shí)俱進(jìn)的圖書(shū)質(zhì)量管理方式方法，為提高圖書(shū)質(zhì)量、提升我國(guó)文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)力量。

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作者簡(jiǎn)介 張琪，碩士，編輯，研究方向：圖書(shū)編輯、對(duì)外版權(quán)貿(mào)易。